A. 輕彈簧被壓縮到最短時，A、B系統(tǒng)總動量仍然為mv

B. 輕彈簧被壓縮到最短時，A的動能為

C. 彈簧恢復(fù)原長時，A的動量一定為零

D. A、B兩物體組成的系統(tǒng)機械能守恒

【題目】如圖，a、b、c三個粒子由同一點沿垂直場強方向進入偏轉(zhuǎn)電場，其軌跡如圖所示，其中b恰好飛出電場.以下說法錯誤的是（　�。�

A.a和b在電場中運動的時間相等

B.電場力對b做的功比對a做的功多

C.進入電場時，c的速度最大，a的速度最小

D.若想讓c也打在下極板上，可增大兩板間的電壓

A.電場強度

B.磁感應(yīng)強度

C.小球一定帶正電

D.不同比荷的小球從不同高度下落，在虛線框中仍可能做勻速直線運動

A. 無法判斷飛船在軌道Ⅲ上B點的線速度與飛船在軌道Ⅱ上A點的線速度的大小關(guān)系

B. 飛船在軌道I上運行的角速度為

C. 飛船在軌道Ⅲ上不同的位置具有不同的動量

D. 飛船從軌道I上的A點運動到軌道Ⅱ上B點的過程中，飛船的機械能保持不變

【題目】等量異種點電荷電場中，是兩點電荷連線的中垂線，一帶電粒子僅在電場力作用下從a處沿虛線軌跡運動到b，則（ ）

A.a處的電勢小于b處的電勢

B.粒子在a處的電勢能大于在b處的電勢能

C.粒子在b處的加速度大小大于在a處的加速度大小

D.粒子在a處的速率小于在b處的速率

(1)導(dǎo)體棒在B1磁場區(qū)運動過程中回路產(chǎn)生的焦耳熱Q1；

(2)磁場區(qū)B2的磁感應(yīng)強度大小B2、磁場區(qū)Bn的磁感應(yīng)強度大小Bn（n為已知量）；

(3)導(dǎo)體棒離開磁場區(qū)B1后的整個運動過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q；

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，一根橡皮筋兩端分別固定在點和點，橡皮筋處于位置時恰好為原長狀態(tài)，將質(zhì)量為的彈丸放在橡皮筋內(nèi)處，并由處豎直向下拉至點（橡皮筋在彈性限度內(nèi)）由靜止釋放，、、三點均在連線的中垂線上，已知，重力加速度為，橡皮筋的質(zhì)量和空氣阻力忽略不計，彈丸向上運動的過程中（ ）

A.彈丸由運動到的過程中重力做功為，重力勢能增加

B.若彈丸由運動到的過程中重力做功為，則重力勢能增加

C.若物體在點重力勢能為0，則彈丸在點的重力勢能大于彈丸在點的重力勢能

D.彈丸由運動到的過程中合外力做正功，彈丸的動能一直增加

(1)圓筒的半徑R；

(2)保持兩板電荷量不變，Q板保持不動，將P板上移，讓粒子仍從P板邊緣的M點以2v垂直P板射入電場，粒子從S孔進入圓筒后，通過計算說明粒子還能不能從S孔射出再次回到M點？若能，粒子在磁場中運動的時間是多少？

【題目】“滑草”是很多小朋友喜歡的一項運動。如圖甲所示，一名小朋友在傾角為θ=37°斜坡上滑草，整個斜坡AB、BC兩段草質(zhì)不同，滑板與草地的動摩擦因數(shù)也不同，已知斜坡BC段滑板與草地間的動摩擦因數(shù)。該小朋友在助推后從坡頂A以的速度開始自由下滑，其在整個斜坡上運動的v-t圖像如圖乙所示。不計空氣阻力和滑板經(jīng)過兩段草地分界處能量損失。己知sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)斜坡AB段滑板與草地間的動摩擦擦因數(shù)；

(2)斜坡的長度l。

(1)他們準(zhǔn)備用多用電表的兩表筆分別接觸電池的兩極，如圖甲所示，選擇直流電壓擋粗側(cè)電池的電動勢，是否可行？_____（填“行”或“不行”）；選電阻擋粗測電池的內(nèi)阻，是否可行？___ （填“行”或“不行”）。

(2)實驗提供有以下器材：

A．電流表A1（量程0-0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω），電流表A2（量程0-3A，內(nèi)阻約0.1Ω）

B．電壓表V（量程0-3V，內(nèi)阻約10kΩ）

C．滑動變阻器R1（0-10Ω，2A），滑動變阻器R2（0-100Ω，1A）

D．定值電阻R0=2Ω

E．干電池一節(jié)，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

以上器材中，電流表選用___（填“A1”或“A2”），滑動變阻器選用___（填“R1”或“R2”）。

(3)請完成圖乙中實驗器材的電路連接（______）。

(4)根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，畫出圖丙所示的圖像，根據(jù)圖像可知，電池的電動勢為___，內(nèi)阻為______（結(jié)果保留2位小數(shù)）。