【題目】如圖所示，電路兩端電壓U恒定，將滑動變阻器滑片向右移動的過程中，有下列判斷：①A、B兩點間電壓增大；②電路消耗的總功率增大；③通過的電流增大；④通過的電流增大。其中正確的是（ ）

A.①③B.①④C.②③D.②④

A.該電場可能由空間某孤立的負(fù)點電荷形成

B.M點的場強和電勢大于N點的場強和電勢

C.在M點靜止釋放一正點電荷，該電荷一定不沿電場線運動

D.將一負(fù)試驗電荷從M點移至N點，其電勢能一定增大

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為的小球，從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學(xué)研究小球從開始下落到接觸彈簧后繼續(xù)向下運動到最低點的過程，以豎直向下為正方向，小球的加速度與位移之間的關(guān)系如圖乙所示，不計空氣阻力，質(zhì)量、重力加速度、已知。

（1）求小球剛接觸彈簧時的速度v；

（2）判斷小球在圖乙中A、B、C三個位置哪個位置速度最大，根據(jù)圖像求彈簧的勁度系數(shù)；

（3）求該過程中小球的最大速度。

(1)求螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢？

(2)閉合S，電路中的電流穩(wěn)定后，電阻R1的電功率？

(3)閉合S，電路中的電流穩(wěn)定后，求電容器的電量？

【題目】物理學(xué)中，力與運動關(guān)系密切，而力的空間積累效果——做功，又是能量轉(zhuǎn)化的量度。因此我們研究某些運動時，可以先分析研究對象的受力特點，進而分析其能量問題。已知重力加速度為，且在下列情境中，均不計空氣阻力。

（1）勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧上端固定，下端連一可視為質(zhì)點的小物塊，若以小物塊的平衡位置為坐標(biāo)原點，以豎直向下為正方向建立坐標(biāo)軸，如圖所示，用表示小物塊由平衡位置向下發(fā)生的位移。求小物塊的合力與的關(guān)系式，并據(jù)此說明小物塊的運動是否為簡諧運動；

（2）系統(tǒng)的總勢能為重力勢能與彈性勢能之和。請你結(jié)合小物塊的受力特點和求解變力功的基本方法，以平衡位置為系統(tǒng)總勢能的零勢能參考點，推到小物塊振動位移為時系統(tǒng)總勢能的表達(dá)式。

（3）如圖所示為理想單擺，擺角最夠小，可認(rèn)為是簡寫運動。其平衡位置記為點。若已知擺球的質(zhì)量為，擺長為，在偏角很小時，擺球?qū)τ?/span>點的位移的大小與角對應(yīng)的弧長、弦長都近似相等，即近似滿足：。請推導(dǎo)得出小球在任意位置處的回復(fù)力與位移的比例常數(shù)的表達(dá)式。

（1）除了圖示的實驗器材，下列實驗器材中還必須使用的是_____（填字母代號）。

A. 交流電源 B. 刻度尺 C. 秒表 D. 天平（帶砝碼）

（2）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是_______

A. 應(yīng)選擇質(zhì)量大，體積小的重物進行實驗

B. 釋放紙帶之前，紙帶必須處于豎直狀態(tài)

C. 先釋放紙帶，后接通電源

（3）實驗中，得到如圖所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點，測得它們到起始點（點與下一個點的間距接近2mm）的距離分別為，已知當(dāng)?shù)刂亓�加速度�?/span>，打點計時器打點的周期為。設(shè)重物的質(zhì)量為m，從打點到打點的過程中，重物的重力勢能減少量_____，動能的增加量_____。（用已知字母表示）

（4）某同學(xué)用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律，將力傳感器固定在天花板上，細(xì)線一端系這小球，一端連在力傳感器上，將小球拉至水平位置從靜止釋放，小球到達(dá)最低點時力傳感器顯示的示數(shù)為，已知小球的質(zhì)量為m,當(dāng)重力加速度為，在誤差允許范圍內(nèi)，當(dāng)滿足關(guān)系式_____時，可驗證機械能守恒。

（1）求：彈簧壓縮量最大時B的速率v；

（2）求：滑塊B的最大速率vB；

（3）若在滑塊B的右側(cè)某處固定一彈性擋板C，擋板的位置不同，B與C相碰時的速度不同。已知B滑塊與C碰撞時間極短，B與C碰后速度立刻等大反向，B與C碰撞的過程中，可認(rèn)為A的速度保持不變。B與擋板相碰后立即撤去擋板C。此后運動過程中，AB系統(tǒng)的彈性勢能的最大值為EPm，擋板位置不同，EPm的數(shù)值不同，求EPm的最小值。

【題目】如圖所示，勻強磁場中有一矩形閉合線圈abcd，線圈平面與磁場垂直。已知線圈的匝數(shù)，邊長、，電阻。磁感應(yīng)強度B在0-1s內(nèi)從零均勻變化到0.2T。在1-5s內(nèi)從0.2T均勻變化到-0.2T，取垂直紙面向里為磁場的正方向。求：

（1）0.5s時線圈內(nèi)感應(yīng)電動勢的大小和感應(yīng)電流的方向；

（2）在1-5s內(nèi)通過線圈的電荷量q。

（1）在圖所示的實驗中，將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置，快速插入和慢速插入時磁通量的變化量________（選填“相同”或“不同”），電流表指針的最大偏轉(zhuǎn)角度________（選填“相同”或“不同”）

（2）在圖所示的實驗中，當(dāng)導(dǎo)體棒AB向靠近電流表的一側(cè)（沿圖中的方向）移動時，電流表的指針將會________偏轉(zhuǎn)（選填“向左”、“向右”或“不”）。

（3）由以上演示實驗可歸納出的共同結(jié)論是：___________________________________________________。

（1）在本實驗中斜槽軌道___（填選項前的字母）

A．必須光滑 B．可以不光滑

（2）實驗中應(yīng)該選擇兩個合適的小球進行實驗。

①兩個小球的半徑_____（填“相同”或“不同”）

②應(yīng)該選擇下列哪組小球____（填選項前的字母）

A．兩個鋼球 B．一個鋼球、一個玻璃球 C．兩個玻璃球

（3）斜槽末端沒有放置被碰小球2時，將小球1從固定點由靜止釋放。若僅降低斜槽上固定點的位置，那么小球的落地點到O點的距離將_____（填“改變”或“不變”），若僅增大小球1的質(zhì)量，小球仍以相同的速度從斜槽末端飛出，那么小球的落地點到O點的距離將____（填“改變”或“不變”）。

（4）在安裝實驗裝置的過程中，使斜槽軌道末端的切線水平，小球碰撞前與碰撞后的速度就可以用小球飛出的水平距離來表示，其原因的是____

A．小球都是從同一高度飛出，水平位移等于小球飛出時的速度

B．小球都是從同一高度飛出，水平位移與小球飛出時的速度成正比

C．小球在空中的運動都是勻變速曲線運動，而且運動的加速度都相同

（5）本實驗必須測量的物理量是_________

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

C．小球1的釋放位置到斜槽軌道末端的高度h

D．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離、、

（6）斜槽末端沒有放置被碰小球2時，小球1的落點為B點，放置被碰小球2后，小球2的落點為C點。假設(shè)兩小球發(fā)生的是彈性碰撞，試論證：當(dāng)小球1碰后的速度方向未改變時，C點必在B點的前方。