【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗，圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功記為當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺測量工具：

(1)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是（____）

A.輕推小車，能夠自由下滑即可

B.輕推小車，能夠勻速下滑即可

C.輕推拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D.輕推拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(2)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度剛達(dá)到最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是（____）

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(3)在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用圖中紙帶的_____________部分進(jìn)行測量。

A. 小球能越過與O等高的d點并繼續(xù)沿環(huán)向上運動

B. 當(dāng)小球運動到c點時，洛侖茲力最大

C. 小球從a點到b點，重力勢能減小，電勢能增大

D. 小球從b點運動到c點，電勢能增大，動能先增大后減小

【題目】如圖甲所示的電路中，不計電表內(nèi)阻的影響，改變滑動變阻器的滑片位置，測得電壓表和隨電流表A的示數(shù)變化的實驗圖象如圖乙所示，則下列說法不正確的是( 　)

A.圖線a是電壓表的示數(shù)與I的關(guān)系圖線

B.圖線b的延長線一定過坐標(biāo)原點O

C.圖線a、b的交點的橫、縱坐標(biāo)值的乘積等于電阻R0消耗的瞬時功率

D.圖線a、b的交點的橫、縱坐標(biāo)值的乘積等于電源的瞬時輸出功率

A.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)約為0.35

B.減速過程中拉力對物體所做的功約為13 J

C.勻速運動時的速度約為6 m/s

D.減速運動的時間約為1.7 s

A．四段導(dǎo)線受到的安培力的方向相同

B．四段導(dǎo)線受到的安培力的大小相等

C．ADB段受到的安培力最大

D．AEB段受到的安培力最小

(1)滑塊到達(dá)B處時的速度大小:

(2)小球從B到C克服摩擦力做的功;

(3)小球落到軌道AB上的位置與B點的距離．

A. 洛倫茲力對小球做功為qvBL

B. 電場力對小球做功為qEL

C. 系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量為μmgL

D. 系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量為qEL-mv2

A.B.C.D.

【題目】五人制足球的賽場長40 m，寬20m。在比賽中，攻方隊員在中線附近突破防守隊員，將足球沿邊線向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為v1=6m/s的勻減速運動,加速度大小為。該隊員將足球踢出后立即由靜止啟動追趕足球，他的運動可視為勻加速直線運動，最大加速度為，能達(dá)到的最大速度為v2=4m/s。該隊員至少經(jīng)過多長時間追上足球？

(1)把實驗時一定要進(jìn)行的操作按先后順序排列:___ (填選項前的字母).

A.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a，同時記錄彈資測力計的示數(shù)F

B.將木板右端拾起適當(dāng)?shù)母叨�，以平衡摩擦�?/span>

C.用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量

D.保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

(2)某同學(xué)按照正確的實驗步驟得到的a- F圖像如圖所示，則小車的質(zhì)量M= ________kg.