A．電流表（量程100 μA，內(nèi)阻約為200Ω）；

B．電流表（量程500 μA，內(nèi)阻約為300Ω）；

C．電壓表（量程15 V，內(nèi)阻約為100kΩ）；

D．電壓表（量程50 V，內(nèi)阻約為500kΩ）；

E．直流電源（20 V，允許最大電流1 A）；

F．滑動(dòng)變阻器（最大阻值1 kΩ）；

G．開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）電流表應(yīng)選_________，電壓表應(yīng)選_________．（填字母代號(hào)）

（2）請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出測(cè)量Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖．

A. 甲圖中OA繩的力逐漸減小

B. 乙圖中OA繩的力逐漸增大

C. 甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)先增大后減小

D. 乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸增大

A. 彈簧的彈力是50N

B. 彈簧的彈力是26N

C. 在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為5m/s2

D. 在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13m/s2

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=3kg的光滑球放在水平地面上，并用細(xì)繩AB拴在地面上，繩AB與地面夾角為，且延長(zhǎng)線過(guò)球心�，F(xiàn)有、方向水平向右的拉力作用在球面上，其作用力延長(zhǎng)線通過(guò)球心，g取。求：

(1)輕繩AB對(duì)球拉力的大小；

(2)球?qū)Φ孛娴膲毫Α?/span>

（1）用刻度尺量出圓柱體長(zhǎng)度為L，用螺旋測(cè)微器測(cè)出其直徑D如圖所示，則D=____mm．

（2）若用多用電表的歐姆擋粗測(cè)圓柱體的電阻．機(jī)械調(diào)零、歐姆調(diào)零后，選擇“×100”倍率進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大，正確的判斷和做法是_________．

A．被測(cè)電阻值很大

B．被測(cè)電阻值很小

C．為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“×1k”擋，重新歐姆調(diào)零后再測(cè)量

D．為了把電阻值測(cè)得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“×10”擋，重新歐姆調(diào)零后再測(cè)量．

（3）現(xiàn)選擇多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻，表盤(pán)的示數(shù)如圖1，則該電阻的阻值約為R=______Ω．

（4）該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：

待測(cè)圓柱體電阻R

電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）； 電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）

電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）； 電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）

直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻不計(jì)）；

滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過(guò)的最大電流2.0A）

滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過(guò)的最大電流0.5A）

開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干

為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，請(qǐng)?jiān)趫D2框中畫(huà)出測(cè)量的電路圖，并標(biāo)明所用器材的代號(hào)________．

（5）根據(jù)測(cè)得量求出圓柱體材料的電阻率_________。

求：

(1)求列車減速過(guò)程中的位移大小；

(2)求列車駛離車站過(guò)程中加速度大小及加速到90m/s所用時(shí)間。

A. M受到的摩擦力保持不變

B. 物塊m受到的摩擦力對(duì)物塊m不做功

C. 推力做的功等于彈簧增加的彈性勢(shì)能

D. 開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，推力F的大小等于100 N

【題目】如圖所示，在傾角為的固定長(zhǎng)斜面上放置一質(zhì)量M=2kg、長(zhǎng)度的極薄平板AB，平板的上表面光滑，其下滑B與斜面底端C的距離。在平板的上端A處放一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)），將小滑塊和薄平板同時(shí)無(wú)初速釋放。設(shè)薄平板與斜面之間、小滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，已知，求：

(1)小滑塊在平板上滑動(dòng)時(shí)加速度大�。�

(2)小滑塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間滑離平板？

(3)小滑塊滑離平板后再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)斜面底端C？

【題目】一長(zhǎng)木板靜止在光滑的水平地面上，某同學(xué)站在木板的左端，也處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)該同學(xué)開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)t=2s該同學(xué)從木板上離開(kāi)，離開(kāi)木板時(shí)該同學(xué)的速度為v=4m/s，已知木板質(zhì)量M=20kg，該同學(xué)質(zhì)量m=50kg，g取，求：

(1)人受到木板的摩擦力大�。�

(2)長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度L。

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總重力。

(2)一組同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作出a與_________________圖象。

(3)甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，如圖2（a）所示，則實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是_____________________。

(4)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，畫(huà)出了各自得到的a-F圖線，如圖2（b）所示。則兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)__________不同造成的。

(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖3所示的一條紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。