【題目】我國將發(fā)射“天宮二號”空間實驗室，之后發(fā)射“神州十一號”飛船與“天宮二號”對接．假設(shè)“天宮二號”與“神州十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動，為了實現(xiàn)飛船與空間實驗室的對接，下列措施可行的是（ ）

A.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后飛船加速追上空間實驗室實現(xiàn)對接
B.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后空間實驗室減速等待飛船實現(xiàn)對接
C.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速，加速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現(xiàn)對接
D.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速，減速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現(xiàn)對接

【題目】在物理學(xué)中，如果要比較不同物體的運動快慢，可以使用速度這個物理量．物體的速度可以用公式來表示，則以下說法中正確的是（ ）

A. 在這里采用了用兩個物理量（位移和時間）的比值定義新物理量（速度）的方法，當取單位時間時，速度和位移的物理意義是相同的

B. 物體在從到的時間間隔內(nèi)，當非常非常小時，我們把稱做物體在時刻的瞬時速度

C. 一個物體先后兩次從甲地到乙地，第一次沿直線運動，第二次沿曲線運動，若兩次所用時間相同，則兩次的平均速度大小是不相同的

D. 公式只能用來計算物體的平均速度，不能用來計算物體的瞬時速度

【題目】在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置，實驗時用了如圖所示的裝置．先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙．將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．若測得木板每次移動距離x=10.00cm，A、B間距離y1=5.02cm，B、C間距離y2=14.82cm．請回答以下問題（g=9.80m/s2）

（1）為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？ ．
（2）根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達式為v0= ． （用題中所給字母表示）
（3）小球初速度的值為v0=m/s．

（1）汽車受到的阻力多大？

（2）3 s末汽車的瞬時功率多大？

（3）汽車維持勻加速運動的時間是多少？

【題目】2007年4月18日，全國鐵路正式實施第六次大面積提速，時速達到200公里以上，其中京哈、京滬、京廣、膠濟等提速干線部分區(qū)段可達到時速250公里，將在更大范圍、更高層次優(yōu)化運力資源配置，充分挖掘運輸潛力，提高鐵路運輸能力，對于緩解鐵路“瓶頸”制約、適應(yīng)經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展需要，更好地滿足人民群眾運輸需求，將發(fā)揮積極的作用．為了適應(yīng)提速的要求，下列說法正確的是（ ）
A.機車的功率可保持不變
B.機車的功率必須增大
C.鐵路轉(zhuǎn)彎處的路基坡度應(yīng)加大
D.鐵路轉(zhuǎn)彎半徑應(yīng)增大

【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的內(nèi)側(cè)壁高速行駛，做勻速圓周運動．如圖所示中虛線圓表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h．下列說法中正確的是（ ）

A.h越高，摩托車對側(cè)壁的壓力將越大
B.h越高，摩托車做圓周運動的線速度將越大
C.h越高，摩托車做圓周運動的周期將越大
D.h越高，摩托車做圓周運動的向心力將越大

【題目】如圖所示，從O點正上方A、B兩點將兩個相同小球1和2分別以速度v10、v20水平拋出，結(jié)果落在地面上同一點C，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A.兩球運動時間t1＜t2
B.兩球拋出初速度v10＞v20
C.在下落過程中重力做功的平均功率p1＞p2
D.兩球落地動能EA1=EA2

【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示．將兩球由靜止釋放．在各自軌跡的最低點，（ ）

A.P球的速度一定大于Q球的速度
B.P球的動能一定小于Q球的動能
C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力
D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

【題目】關(guān)于第一宇宙速度，下列說法正確的是（ ）
A.它是人造地球衛(wèi)星繞地球勻速圓周飛行的最大速度
B.它等于人造地球衛(wèi)星在近地圓形軌道上的運行速度
C.它是能使衛(wèi)星繞地運動的最小發(fā)射速度
D.它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運動時的近地點速度