【題目】如圖所示，某發(fā)電站通過燃燒煤來發(fā)電．發(fā)電站通過升壓器、輸電線和降壓器把電能輸送給生產(chǎn)和照明組成的用戶，發(fā)電機輸出功率是120kW，輸出電壓是240V ， 升壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為1：25，輸電線的總電阻為10Ω，用戶需要的電壓為220V ． 則：

①升壓變壓器的輸出電壓為 ．
②輸電線上的電流為 ．
③輸電線上損失的電功率為 ．
④降壓器原、副線圈的匝數(shù)比為 ．

【題目】如圖所示，在“研究影響通電導體所受磁場力的因素”實驗中，要使導體棒的懸線擺角增大，以下操作可行的是（ ）

A.增大導體棒中的電流
B.減少磁鐵的數(shù)量
C.顛倒磁鐵磁極的上下位置
D.改變導體棒中的電流方向

【題目】物體沿同一方向做直線運動，在t時間內(nèi)通過的位移為x．若中間位置 x處的速度為v1 ， 在中間時刻 t的速度為v2 ， 則（ ）
A.物體做勻加速直線運動時，v1＞v2
B.物體做勻加速直線運動時，v1＜v2
C.物體做勻減速直線運動時，v1＞v2
D.物體做勻減速直線運動時，v1＜v2

A.是對經(jīng)典力學的徹底否定B.沖擊了教會神學統(tǒng)治

C.改變了認識世界的視角D.為工程力學奠定基礎

【題目】如圖所示，L1和L2是遠距離輸電的兩根高壓線，在靠近用戶端的某處用電壓互感器和電流互感器監(jiān)測輸電參數(shù)．在用電高峰期，用戶接入電路的用電器逐漸增多的時候．甲（填增大、減小或不變）；乙 ． （填增大、減小或不變）．

A.成為了經(jīng)典力學體系形成的標志B.印證了經(jīng)典力學的普適性

C.為現(xiàn)代物理學的發(fā)展奠定了基礎D.使相對論和量子論相結合

【題目】如圖甲所示，調(diào)壓器裝置可視為理想變壓器，負載電路中R=55Ω，A、V 為理想電流表和電壓表，電壓表的示數(shù)為110V ， 若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓，則：電流表A2的示數(shù)為A，A1的示數(shù)為A，原線圈中電流的瞬時值表達式為： ．

【題目】如圖為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時做勻加速運動的v﹣t圖線，已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則下列說法正確的是（ ）

A.兩物體從同一地點出發(fā)
B.出發(fā)時B在A前3 m處
C.3 s末兩個物體相遇后，兩物體可能再相遇
D.運動過程中B的加速度小于A的加速度

【題目】在離地面高h處，沿豎直方向同時向上和向下拋出兩個小球，它們的初速度大小均為v，不計空氣阻力，兩球落地的時間差為（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】如圖所示的理想變壓器供電的電路中，若將S閉合，則電流表A1的示數(shù)將 ， 電流表A2的示數(shù)將 ， 電流表A3的示數(shù)將 ， 電壓表V的示數(shù)將 ． （填變大、變小或不變）