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【題目】在空氣阻力可忽略的情況下,下列物體的運動可視為平拋運動的是( 。
A.沿水平方向扣出的排球B.沿斜向上方投出的籃球
C.從樓頂由靜止下落的小石子D.沿豎直方向向上拋出的橡皮
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【題目】一物體運動的位移與時間關(guān)系x=6t﹣4t2(t以s為單位)則( )
A.這個物體的初速度為12 m/s
B.這個物體的初速度為6 m/s
C.這個物體的加速度為8 m/s2
D.這個物體的加速度為﹣8 m/s2
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【題目】如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個繞繩裝置.轉(zhuǎn)動A、B改變繩的長度,使重物C緩慢下降.則此過程中繩上的拉力大。ā 。
A.保持不變
B.逐漸減小
C.逐漸增大
D.都有可能
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【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg、長L=4.8m的木箱在水平拉力F0=66N的作用下沿水平面向右做勻加速直線運動時,箱內(nèi)質(zhì)量m=1kg的物塊恰好能靜止在木箱后壁上;若此物塊貼近木箱后壁放于底板上,木箱在水平拉力F=9N的作用下由靜止向右做勻加速直線運動,運動時間t后撒去拉力,則物塊恰好能運動到木箱前壁.已知木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2,物塊與木箱底板間的動摩擦因數(shù)μ2是物塊與木箱后壁間的動摩擦因數(shù)μ0的 ,不計木箱壁的厚度、最大摩擦力等于滑動摩擦力,物塊可視為質(zhì)點,取g=10m/s2 , 求:
(1)物塊與木箱底板間的動摩擦因數(shù)μ2;
(2)拉力F的作用時間t;
(3)第二種情況下,整個過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量Q.
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【題目】如圖所示,將直徑為2R的半圓形導軌固定在豎直面內(nèi)的A,B兩點,直徑AB與豎直方向的夾角為60°.在導軌上套一質(zhì)量為m的小圓環(huán),原長為2R、勁度系數(shù)k= 的彈性輕繩穿過圓環(huán)且固定在A、B兩點.已知彈性輕繩滿足胡克定律,且形變量為x時具有彈性勢能EP= kx2 , 重力加速度為g,不計一切摩擦.將圓環(huán)由A點正下方的C點靜止釋放,當圓環(huán)運動到導軌的最低點D點時,求:
(1)圓環(huán)的速率v;
(2)導軌對圓環(huán)的作用力F的大?
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【題目】如圖所示,所有軌道均光滑,軌道AB與水平面的夾角為θ=37°,A點距水平軌道的高度為H=1.8m.一無動力小滑車質(zhì)量為m=1.0kg,從A點沿軌道由靜止滑下,經(jīng)過水平軌道BC再滑入圓形軌道內(nèi)側(cè),圓形軌道半徑R=0.5m,通過圓形軌道最高點D然后從水平軌道E點飛出,E點右側(cè)有一壕溝,E,F(xiàn)兩點的豎直高度差h=1.25m,水平距離s=2.6m.不計小滑車通過B點時的能量損失,小滑車在運動全過程中可視為質(zhì)點,g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小滑車從A滑到B所經(jīng)歷的時間;
(2)在圓形軌道最高點D處小滑車對軌道的壓力大;
(3)要使小滑車既能安全通過圓形軌道又不掉進壕溝,則小滑車至少應從離水平軌道多高的地方由靜止滑下.
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【題目】“能量子鉆進物體的表面層……把它的全部能量給予了單個電子……一個在物體內(nèi)部具有動能的電子當它到達物體表面時已經(jīng)失去了它的一部分能量。”上述“理論”誕生的主要意義在于
A. 首次將人類置于世界和社會的中心
B. 用科學方法精準描述宇宙運行規(guī)律
C. 打破絕對時空觀
D. 使人類認識從宏觀世界深入到微觀世界
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【題目】某位科學家闡明的基本定律成為所有力學的基本出發(fā)點。他還用萬有引力解釋了潮汐現(xiàn)象,他的理論還導致了后來一系列天文學的新發(fā)現(xiàn)。下列屬于該科學家著作的是
A.《社會契約論》B.《物種起源》
C.《論法的精神》D.《自然哲學的數(shù)學原理》
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【題目】如圖所示,在水平天花板上用繩AC和BC吊起一個物體處于靜止狀態(tài),繩子的長度分別為AC=4dm,BC=3dm,懸點A、B間距為=5dm.則AC繩、BC繩、CD繩上的拉力大小之比為( 。
A.40:30:24
B.4:3:5
C.3:4:5
D.因CD繩長未知,故無法確定
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