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【題目】下述關(guān)于力的說法正確的是

A. 力是物體對物體的作用,總是成對出現(xiàn)的;

B. 只有相互接觸的物體才有力的作用;

C. 有的物體自己就有力,這個力不需要別的物體施力;

D. 射出的箭能向前飛行,是由于受到一個向前的沖力作用

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【題目】一列簡諧橫波在x軸上傳播,a、b是x軸上相距Sab=6m的兩個質(zhì)點(diǎn),t=0時,b點(diǎn)正好到達(dá)最高點(diǎn),且b點(diǎn)到x軸的距離為4cm,而此時a點(diǎn)恰好經(jīng)過平衡位置向上運(yùn)動,已知這列波的頻率為25Hz.
(1)求0﹣1s內(nèi)a質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的路程;
(2)若a、b在x軸上的距離大于一個波長,求該波的波速.

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【題目】如圖所示,半圓形玻璃磚按圖中實(shí)線位置放置,直徑與BD重合.一束激光沿著半圓形玻璃磚的半徑從圓弧面垂直BD射到圓心O點(diǎn)上.使玻璃磚繞O點(diǎn)逆時針緩慢地轉(zhuǎn)過角度θ(0°<θ<90°),觀察到折射光斑和反射光斑在弧形屏上移動.在玻璃磚轉(zhuǎn)動過程中,以下說法正確的是( )

A.折射光斑在弧形屏上沿C→F→B方向移動
B.折射光斑的亮度逐漸變暗
C.折射角一定大于反射角
D.反射光線轉(zhuǎn)過的角度為θ
E.當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)至θ=45°時,恰好看不到折射光線.則此玻璃磚的折射率n=

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【題目】如圖所示,正弦波和方波交變電流的最大值相等,周期也相等,現(xiàn)把它們通入完全相同的電阻,則在相同的時間(遠(yuǎn)大于周期)內(nèi),兩電阻發(fā)出的熱量之比Q:Q等于( )

A.
B.1:2
C.1:4
D.1:1

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【題目】傳送帶是應(yīng)用廣泛的一種傳動裝置.在一水平向右勻速運(yùn)動的傳送帶的左端A點(diǎn),每隔相同的時間T,輕放上一個相同的工件.已知工件與傳送帶間動摩擦因數(shù)為μ,工件質(zhì)量為m.經(jīng)測量,發(fā)現(xiàn)前面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的工件之間的距離均為L.已知重力加速度為g,下列判斷正確的有( )

A.傳送帶的速度大小為
B.工件在傳送帶上加速時間為
C.每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為
D.傳送帶因傳送每一個工件而多消耗的能量為

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【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長.圓環(huán)從A處由靜止釋放后,經(jīng)過B處速度最大,到達(dá)C處(AC=h)時速度減為零.若在此時給圓環(huán)一個豎直向上的速度v,它恰好能回到A點(diǎn).彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則圓環(huán)( )

A.下滑過程中,加速度一直增大
B.上下兩次經(jīng)過B點(diǎn)的速度大小相等
C.下滑過程中,克服摩擦力做的功為 mv2
D.在C處彈簧的彈性勢能為 mgh﹣ mv2

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【題目】半徑為R的圓桶,固定在小車上.一光滑小球靜止在圓桶的最低點(diǎn),如圖所示.小車、圓筒和小球一起,以速度v向右勻速運(yùn)動.當(dāng)小車遇到障礙物突然停止時,小球在圓桶中上升的高度可能是( )

A.等于
B.大于
C.等于2R
D.小于2R

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【題目】如圖所示,一斜面固定在水平地面上,現(xiàn)將一小球從斜面上P點(diǎn)以某一初速度水平拋出,它在空中飛行的水平位移是x1 , 若將初速度大小變?yōu)樵瓉淼?倍,空中飛行的水平位移是x2 , 不計空氣阻力,假設(shè)小球落下后不反彈,則x1和x2的大小關(guān)系可能正確的是( )

A.x2=3x1
B.x2=4x1
C.x2=5x1
D.x2=6x1

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【題目】內(nèi)壁光滑的環(huán)形凹槽半徑為R,固定在豎直平面內(nèi),一根長度為 R的輕桿,一端固定有質(zhì)量m的小球甲,另一端固定有質(zhì)量為2m的小球乙.現(xiàn)將兩小球放入凹槽內(nèi),初始時刻小球乙位于凹槽的最低點(diǎn)(如圖所示),由靜止釋放后( )

A.下滑過程中甲球減少的機(jī)械能總是等于乙球增加的機(jī)械能
B.下滑過程中甲球減少的重力勢能總是等于乙球增加的重力勢能
C.甲球沿凹槽下滑不可能到達(dá)槽的最低點(diǎn)
D.桿從右向左滑回時,乙球一定不能回到凹槽的最低點(diǎn)

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【題目】地球上極地處的重力加速度為a,赤道處的重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)的角速度為ω1 . 要使赤道上的物體“飄”起來,則地球自轉(zhuǎn)的角速度需達(dá)到ω2 . 則ω1與ω2的比值為( )
A.
B.
C.
D.

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