【題目】質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面向右以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10N/kg），求：

（1）雪橇與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)的大�。�
（2）突然將拉力撤去后小孩還能滑行多遠(yuǎn)？

【題目】汽車以36km/h的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?1.6km/h，求：
（1）剎車過程中的加速度；
（2）剎車后8s內(nèi)前進(jìn)的距離．

A.速度B.動(dòng)能C.加速度D.向心力

（1）在坐標(biāo)圖中作出此彈簧的F﹣L圖線；
（2）F﹣L圖線與L軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)表示；
（3）彈簧的勁度系數(shù)為N/m．

【題目】如圖1所示，為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持不變，用鉤碼所受的重力大小作為 ， 用DIS測(cè)小車的加速度．
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a﹣F關(guān)系圖線（如圖2所示）．分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

（3）（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大．

【題目】如圖所示是研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)得到的一條紙帶（實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接低壓交流電源的頻率為50Hz），從O點(diǎn)后開始每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，依照打點(diǎn)的先后順序依次編號(hào)為0、1、2、3、4、5、6，測(cè)得S1=5.18cm，S2=4.40cm，S3=3.60cm，S4=2.78cm，S5=2.00cm，S6=1.20cm．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）物體的加速度大小a=m/s2；
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打記數(shù)點(diǎn)3時(shí)，物體的速度大小為v3=m/s．

（1）火箭噴氣產(chǎn)生的推力；

（2）導(dǎo)彈從發(fā)射到擊中敵機(jī)所用的時(shí)間；

（3）導(dǎo)彈擊中敵機(jī)時(shí)的動(dòng)能。

A. 正電荷由P靜止釋放能運(yùn)動(dòng)到Q

B. 正電荷在P的加速度小于在Q的加速度

C. 負(fù)電荷在P的電勢(shì)能高于在Q的電勢(shì)能

D. 負(fù)電荷從P移動(dòng)到Q，其間必有一點(diǎn)電勢(shì)能為零

【題目】如圖所示，A、B兩物體疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使兩者一起向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是（ ）

A.A，B間無摩擦力
B.A對(duì)B的靜摩擦力大小為F，方向水平向右
C.B對(duì)地面的滑動(dòng)摩擦力的大小為F，方向水平向右
D.B受到了水平向右的靜摩擦力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力