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【題目】生活中的很多情景都會涉及物理知識，下列說法正確的是

A.人向上爬樹時受到的摩擦力向下

B.竹竿劃水時受的彈力是竹竿形變而產生的

C.芭蕾舞者可以用一只腳尖站立，是因為她重心和腳尖在同一鉛錘線上

D.用手用力握水杯，可以增大手與水杯間的最大靜摩擦，防止水杯滑落

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【題目】滑動變阻器的原理如圖所示，則下列說法中正確的是( )

A. 若將a、c兩端連在電路中，則當滑片OP向右滑動時，變阻器的阻值增大

B. 若將a、d兩端連在電路中，則當滑片OP向右滑動時，變阻器的阻值減小

C. 若將b、c兩端連在電路中，則當滑片OP向右滑動時，變阻器的阻值增大

D. 若將b、d兩端連在電路中，則當滑片OP向右滑動時，變阻器的阻值不變

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【題目】甲、乙兩個物體從同一地點沿同一方向做直線運動，其v-t圖象如圖所示。關于兩物體的運動情況，下列說法正確的是( )

A. 在t=1s時，甲位移是乙位移的一半

B. 在t=2s時，甲、乙的運動方向均改變

C. 在t=4s時，乙的速度方向改變

D. 在t=2s至t=6s內，甲、乙間的距離保持不變

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【題目】如圖所示，參加某電視臺娛樂節(jié)目的選手從較高的平臺上以水平速度躍出后，落在水平傳送帶上。已知平臺與傳送帶的高度差H＝1.8m，水池寬度s0＝1.2m，傳送帶AB間的距離L0＝20m。由于傳送帶足夠粗糙，假設選手落到傳送帶上后瞬間相對傳送帶靜止，經(jīng)過△t＝1.0s反應時間后，立刻以a＝2m/s2恒定向右的加速度跑至傳送帶最右端。

（1）若傳送帶靜止，選手以v0＝3m/s的水平速度從平臺躍出，求選手從開始躍出到跑至傳送帶右端所經(jīng)歷的時間。

（2）若傳送帶以v＝1m/s的恒定速度向左運動，選手要能到達傳送帶右端，則他從高臺上躍出的水平速度v1至少為多大？

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【題目】某同學在用如圖所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關系”實驗時，該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊，接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運動。

（1）設小車的質量為M，正方體木塊的邊長為a，并用刻度尺量出圖中AB的距離為l（a＜＜l且已知θ很小時tanθ≈sinθ），則小車向下滑動時受到的摩擦力為____________；

（2）然后用細線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質量m，測出對應的加速度a，則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質量m的關系的是____________。

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【題目】質量為m=2kg的物體沿水平面向右做直線運動，t=0時刻受到一個水平向左的恒力F，如圖甲所示，此后物體的v-t圖像如圖乙所示，取水平向右為正方向，，則（ ）

A. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0．5

B. 10s末恒力F的功率為6W

C. 10s末物體恰好回到計時起點位置

D. 10s內物體克服摩擦力做功34J

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【題目】如圖所示，AO是具有一定質量的均勻細桿，可繞O軸在豎直平面內自由轉動．細桿上的P點與放在水平桌面上的圓柱體接觸，圓柱體靠在豎直的檔板上而保持平衡．已知桿的傾角θ=60°，球的重力大小為G，豎直檔板對球的壓力大小為，各處的摩擦都不計，試回答下列問題：

（1）作出圓柱體的受力分析圖

（2）通過計算求出圓柱體對均勻細桿AO的作用力的大小和水平地面對圓柱體作用力的大小．

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【題目】一多用電表的歐姆擋有三個倍率，分別是×1 Ω、×10 Ω、×100 Ω.用×10 Ω擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很小，為了較準確地進行測量，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很小，為了較準確地進行測量，應換到________擋．如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是________，若補上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值是________ Ω.

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【題目】火車從出站到進站，以其運動方向為正方向，它的加速度大致分別為三個階段，分別為 （ ）

A.出站為正，中途為零，進站為負

B.出站為負，中途為零，進站為正

C.出站為零，中途為正，進站為負

D.出站為零，中途為負，進站為正

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【題目】如圖所示，在傾角為θ的光滑物塊P斜面上有兩個用輕質彈簧相連的物塊A、B；C為一垂直固定在斜面上的擋板．P、C總質量為M，A、B質量均為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，系統(tǒng)靜止于光滑水平面．現(xiàn)開始用一水平力F從零開始增大作用于P．（物塊A一直沒離開斜面，重力加速度為g）

求：（1）物塊B剛要離開C時力F．

（2）從開始到此時物塊A相對于斜面的位移D．

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同步練習冊答案