19．在用運(yùn)動傳感器做實(shí)驗時，要把傳感器的發(fā)射端固定在小車上．某同學(xué)在“用DIS測定位移和速度”實(shí)驗中得到的小車的s-t圖如圖所示．由圖可知，小車運(yùn)動的方向是遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）位移傳感器．從圖中可以看出，小車在做加速（填“加速”或“減速”）運(yùn)動，小車在1.0-1.5s間的平均速度為0.4 m/s．

18．如圖是表示在同一電場中a、b、c、d四點(diǎn)分別引入檢驗電荷時，測得的檢驗電荷的電荷量跟它所受電場力的函數(shù)關(guān)系圖象，那么下列敘述正確的是（　�。�

	A．	這個電場是勻強(qiáng)電場
	B．	a、b、c、d四點(diǎn)的場強(qiáng)大小關(guān)系是Ed＞Ea＞Eb＞Ec
	C．	a、b、c、d四點(diǎn)的場強(qiáng)大小關(guān)系是Ea＞Ec＞Eb＞Ed
	D．	a、b、d三點(diǎn)的場強(qiáng)方向不相同

17．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	一次能源的儲量是有限的，所以我們要合理地利用能源
	B．	城市居民燃燒的煤氣、天然氣、液化氣屬于二次能源
	C．	解決能源問題，關(guān)鍵在于提高能源的利用率
	D．	開發(fā)和利用新能源，特別是核能和太陽能，是解決能源問題的主要出路

16．一個人用一條質(zhì)量可不計的細(xì)繩從井中豎直向上提一桶水，細(xì)繩所能承受的最大拉力為300N．已知水桶裝滿水后，水與水桶的總質(zhì)量為20kg．則人向上提升的最大加速度為多大．

15．如圖所示，絕緣桌面上放一閉合金屬線圈，把一豎立的條形磁鐵從位置A快速移到桌面上的位置B，則此過程線圈中有（填“有”或“無”）感應(yīng)電動勢．若此實(shí)驗做了兩次，磁鐵從位置A移到位置B的時間第一次比第二次長，則線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢第一次比第二次�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�．

14．在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗中．（g取10m/s²）

（1）備有器材：A．一端帶有滑輪的長木板；B．電磁打點(diǎn)計時器、低壓交流電源、復(fù)寫紙、紙帶；C．細(xì)繩、小車、砝碼；D．裝有細(xì)砂的小桶；E．小方木板；F．毫米刻度尺；還缺少的一件器材是天平．
（2）實(shí)驗得到如圖甲所示的一條紙帶，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T；B、C間距s₂和D、E間距s₄已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達(dá)式為$a=\frac{{s}_{4}^{\;}-{s}_{2}^{\;}}{2{T}_{\;}^{2}}$．
（3）同學(xué)甲根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示a-$\frac{1}{m}$圖線，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為0.02 kg；
（4）同學(xué)乙根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出了如圖丙所示的a-$\frac{1}{m}$圖象，從圖線可知乙同學(xué)操作過程中遺漏的實(shí)驗步驟是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

13．在下面的圖中，小磁針指向正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12．如圖所示，傳送帶與水平成α=37°，傳送帶A、B間距L=5.8m，傳送帶始終以4m/s速度順時針轉(zhuǎn)動，將一小物體輕輕釋放在A處，小物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)為μ=0.5．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（取g=10m/s²）試求：
（1）剛釋放時，小物體加速度的大�。�
（2）小物體從A運(yùn)動到B所需時間？

11．如圖所示，電梯與地面的夾角為37?，質(zhì)量為m=50kg的人站在電梯上．當(dāng)電梯以加速度a=2m/s²勻加速向上運(yùn)動，人相對與電梯靜止．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（取g=10m/s²）試求：
（1）人對電梯的壓力的大小？
（2）人與電梯表面間的靜摩擦力的大�。�

10．如圖，物體質(zhì)量為m=2kg，靜置于水平面上，它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，用大小為F=10$\sqrt{2}$N、方向與水平方向夾角θ=45°的拉力F拉動物體，拉動4s后，撤去拉力F，物體最終停下來．（取g=10m/s²）試求：
（1）物體前4s運(yùn)動的加速度是多大？
（2）物體從開始出發(fā)到停下來，物體的總位移是多大？