1．拖把是由拖桿和拖把頭構成的擦地工具，如圖所示．設拖把頭的質量為m，拖桿質量可以忽略，拖桿與豎直方向的夾角為θ．某同學用該拖把在水平地板上拖地時，沿拖桿方向的推力為F時，拖把頭在地板上勻速移動，求：拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)μ（重力加速度為g）

20．在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中：
（1）實驗中動能的增加量應略小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力勢能的減少量，其主要原因是C．
A．重物下落的實際距離大于測量值     B．重物下落的實際距離小于測量值
C．重物下落受到阻力                 D．重物的實際末速度大于計算值
（2）如圖所示，有一條紙帶，各點距A點的距離分別為d₁，d₂，d₃，…，各相鄰點間的時間間隔為T，當?shù)刂亓铀俣葹間．要用它來驗證物體從B到G處的機械能是否守恒，則B點的速度表達式為v_B=$\frac{vv9vljd_{2}^{\;}}{2T}$，G點的速度表達式為v_G=$\frac{jv9ldbr_{7}^{\;}-v999tlb_{5}^{\;}}{2T}$，（4）若B點和G點的速度v_B、v_G及BG間的距離h均為已知量，則當滿足${v}_{G}^{2}-{v}_{B}^{2}=2gh$時，物體的機械能守恒．

19．如圖所示，彈簧上端固定，下端懸掛一個磁鐵．先在磁鐵下端放一個固定閉合線圈，將磁鐵托起到某一高度后放開，使磁極上下振動時穿過它． 待磁鐵停下來后，撤去閉合線圈，換上同樣大小但帶有缺口的線圈，再將磁鐵托起到相同高度放開，直至磁鐵停下來，下列說法正確的是（　�。�

	A．	兩次磁鐵運動的時間一樣長
	B．	兩次磁鐵停下來時彈簧形變量一樣大
	C．	兩次磁鐵、地球和彈簧組成系統(tǒng)的機械能損失一樣多
	D．	兩次線圈中產生的焦耳熱相同

18．假期中，小明乘坐火車外出旅游，當火車在一段平直的軌道上勻加速行駛時，他用身邊的器材測量火車的加速度．小明的測量過程如下：他一邊看著窗外間隔為100m的路標，一邊用手表記錄著時間．他觀測到他所在的車廂從經過第一根路標到經過第二根路標的時間間隔為10s，從經過第一根路標到經過第三根路標的時間間隔為16s．請你根據他的測量情況，求：
（1）火車的加速度大��；
（2）火車經過第三根路標時的速度大�。�

17．一汽車在公路上正以v₀=72km/h的速度勻速行駛，突然，司機看見車的正前方x=56m處有一只狗，緊急剎車，若司機的反應時間為0.5s，踩下剎車后汽車經過4s才停下，求：
（1）汽車剎車的加速度
（2）從司機發(fā)現(xiàn)狗到汽車停下，車前進的距離．

16．如圖，甲、乙是實驗室常用的兩種打點計時器，請回答下面的問題：
（1）圖甲是電磁（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是交流（填“直流”或“交流”）電，電壓為4-6V（填“4-6V”或“220V”）
（2）某同學利用圖乙的打點計時器做“研究勻變速直線運動”的實驗，打出一條紙帶，他每隔4個點取一個計數(shù)點，如圖，若電源的頻率為50Hz，則相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，紙帶上E點的速率為0.83m/s，紙帶的加速度大小為1.0m/s²（計數(shù)結果保留兩位有效數(shù)字）

15．小孫和小李課間休息時，看見一同學正在水平地面上以速度v勻速推動一個大書箱搬運書籍，愛搞惡作劇的小孫就上前“幫倒忙”，可是當小孫對大書籍施加某方向的力F后，發(fā)現(xiàn)大書箱的運動狀態(tài)下不受影響，熱心的小李上前“幫正忙”，可是當小李對大書箱施加另一方向的力F后，發(fā)現(xiàn)對大書箱的運動狀態(tài)有沒有造成影響，試問小孫和小李同學施加的力F的方向可能是以下選項中的（　�。�

A．

B．

C．

D．

14．下面給出的選項中，可能與甲圖描述的是同一直線運動的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13．“物理”二字最早出現(xiàn)在我國的晉朝，泛指事物之理，源于《莊子•天下》中的“判天地之美，析萬物之理”關于物理思想與方法，下列敘述正確的是（　�。�

	A．	重心、合力的概念都體現(xiàn)了等效思想
	B．	用質點來代替物體的方法運用了假設法
	C．	伽利略理想斜面實驗運用了在可靠的實驗事實基礎上進行合理外推的方法
	D．	在實驗探究加速度與力、質量的關系時，運用了控制變量法

12．汽車以18m/s的速度在水平路面上勻速行駛，緊急制動后以大小為6m/s²的加速度做勻減速直線運動，則緊急制動后4s內汽車通過的路程為（　�。�

A．

27m

B．

30m

C．

36m

D．

24m