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科目: 來源:2017屆貴州省高三上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,光滑水平軌道上放置長坂A(上表面粗糙)和滑塊C,滑塊B置于A的左端,三者質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg。開始時C靜止,A、B一起以v0=5m/s的速度勻速向右運動,A與C發(fā)生碰撞(時間極短)后C向右運動,經(jīng)過一段時間A、B再次達到共同速度一起向右運動,且恰好不再與C碰撞,則( )

A.碰撞后C的速度為

B.A、C碰撞后瞬間A的速度為0

C.A、C碰撞過程中能量損失為12J

D.從A與C碰撞結(jié)束時到與B的速度相等的過程中摩擦力做功為3J

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科目: 來源:2017屆貴州省高三上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學在研究性學習中,利用所學的知識解決了如下問題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為=35.0cm,且開口向下的小筒中(沒有外力作用時彈簧的下端位于筒內(nèi),用測力計可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實驗的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度,現(xiàn)要測出彈簧的原長和彈簧的勁度系數(shù),該同學通過改變而測出對應(yīng)的彈力F,作出F-圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k = N/m,彈簧的原長= cm

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科目: 來源:2017屆貴州省高三上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球,按下述步驟做如下實驗:

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2,且m1>m2;

②按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端;

③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置;

④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1仍從斜槽頂端A處靜止開始滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置;

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離。圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF

根據(jù)該同學的實驗,回答下列問題:

(1)在沒有放m2時,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,m1的落點是圖中的____________點;

(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式___________________,則說明碰撞中動量是守的;

(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式________________,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

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科目: 來源:2017屆貴州省高三上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,AB為半徑R=0.8 m的1/4光滑圓弧軌道,下端B恰與小車右端平滑對接.小車質(zhì)量M=3 kg,車長L=2.06 m,現(xiàn)有一質(zhì)量m=1 kg的滑塊,由軌道頂端無初速釋放,滑到B端后沖上小車.已知地面光滑,滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,當車運行了1.5 s時,車被地面裝置鎖定.(g=10 m/s2)試求:

(1)滑塊從A到達B的過程中,滑塊所受合力的沖量大。

(2)車剛被鎖定時,車右端距軌道B端的距離;

(3)從車開始運動到剛被鎖定的過程中,滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大小;

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科目: 來源:2017屆貴州省高三上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,甲、乙兩小球靜止在光滑水平面上,甲、乙的質(zhì)量分別是2kg和1kg,在強大的內(nèi)力作用下分離,分離時甲的速度v1=2m/s,乙小球沖上速度為v0=2m/s的水平傳送帶上(傳送帶速度保持不變),乙與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,DEF是兩段平滑連接的光滑細圓管,其中D點與水平面相切,EF是半經(jīng)為R=0.1m,o為圓心的圓弧,乙小球的直經(jīng)比細管直經(jīng)略小點,乙小球離開傳送帶時與傳送帶速度相等,從D處進入細管到達細管的最高點F水平飛出

求:

(1)乙小球沖上傳送帶時的速度大。

(2)傳送帶的水平距離L應(yīng)滿足的條件;

(3)乙小球運動到細管的最高點F時對細管的作用力(要回答對細管上壁還是下壁的作用力)

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科目: 來源:2017屆貴州省高三上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.熵是物體內(nèi)分子運動無序程度的量度

B.若容器中用活塞封閉著剛好飽和的一些水汽,當保持溫度不變向下緩慢壓活塞時,水汽的質(zhì)量減少,壓強不變

C.多晶體具有規(guī)則的幾何外形,物理性質(zhì)具有各向異性

D.農(nóng)民在干旱天氣里鋤松土壤是為了破壞土壤中的毛細管

E.用油膜法測出油分子的直徑后,要測定阿伏加德羅常數(shù),只需再知道油的密度即可

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科目: 來源:2017屆貴州省高三上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,一圓柱形絕熱氣缸豎直放置,通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體;钊馁|(zhì)量為m,橫截面積為S,與容器底部相距h,此時封閉氣體的溫度為T1,F(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當氣體吸收熱量Q時,氣體溫度上升到T2。已知大氣壓強為p0,重力加速度為g,不計活塞與氣缸的摩擦,求:

①活塞上升的高度;

②加熱過程中氣體的內(nèi)能增加量。

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科目: 來源:2017屆貴州省高三上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

利用單擺測定重力加速度的實驗中,已知擺線的長度為l0,擺球的直徑為d,實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力F隨時間t變化的圖象如圖所示,則單擺的周期T=_____;重力加速度的表達式g=________(用題目中的物理量表示)。

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科目: 來源:2017屆貴州省高三上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,扇形AOB為透明柱狀介質(zhì)的橫截面,半徑為R,介質(zhì)折射率為,圓心角為45°,一束平行于OB的單色光由OA面射入介質(zhì),要使柱體AB面上沒有光線射出,至少要在O點上方豎直放置多高的遮光板?(不考慮OB面的反射)。

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科目: 來源: 題型:實驗題

9.(1)用如圖1所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,實驗中通過墊高長木板一端來平衡摩擦力,平衡摩擦力時C.
A.不掛鉤碼,使小車靜止
B.掛上鉤碼,使小車靜止
C.不掛鉤碼,使小車做勻速直線運動
D.掛上鉤碼,使小車做勻速直線運動
(2)小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示,為了近似認為繩對小車的拉力大小等于鉤碼的重力,應(yīng)使M與m的大小關(guān)系滿足M>>m.
(3)甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖如圖2所示,分析圖象說明實驗存在的問題是平衡摩擦力時木板傾角過大.

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同步練習冊答案