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科目: 來源: 題型:計算題

11.長征二號F型火箭托著載有三名宇航員的“神舟七號”飛船飛向太空.已知火箭總長58.3m,發(fā)射塔高105.0m,點火后,經(jīng)7.0s火箭離開發(fā)射塔.設火箭的運動為勻加速運動,則在火箭離開發(fā)射塔的過程中.(結果保留三位有效數(shù)字)
(1)火箭的加速度多大?
(2)質量為70kg的宇航員受到飛船對他的作用力為多大?(g=10m/s2?)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖(甲)所示,物體原來靜止在水平地面上,用一水平力F拉物體,在F從0開始逐漸增大的過程中,物體先靜止后又做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(乙)所示.重力加速度g取10m/s2.根據(jù)題目提供的信息,下列判斷正確的是( �。�
A.物體的質量m=2kg
B.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.6
C.物體與水平面的最大靜摩擦力fmax=6N
D.在F為10N時,物體的加速度a=2.5m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

9.胡可定律的內(nèi)容:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力的大小F跟彈簧的形變量x成正比.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖7所示,某種帶電粒子由靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場加速后,射入水平放置、電勢差為U2的兩塊導體板間的勻強電場中,帶電粒子沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入,穿過兩板后又垂直于磁場方向射入邊界線豎直的勻強磁場中,則粒子射入磁場和射出磁場的M、N兩點間的距離d隨著U1或U2的變化情況為(不計重力,不考慮邊緣效應)( �。�
A.d與U1無關,d隨U2增大而增大B.d與U2無關,d隨U1增大而增大
C.d與U1無關,d隨U2增大而減小D.d與U2無關,d隨U1增大而減小

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,為一個孤立點電荷所形成電場的三條電場線(方向未畫出).將一個正的檢驗電荷從A移到B電場力做了正功.則下列說法正確的是( �。�
A.此電場為負點電荷所形成的
B.A點的電勢低于B點的電勢
C.同一檢驗電荷在A點受的電場力大于在B點受的電場力
D.負電荷在A點時的電勢能多于在B點時的電勢能

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科目: 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等差等勢面,ab的間距大于bc的間距.實線為一帶電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、M為軌跡上的兩個點,由此可知( �。�
A.粒子在M點受到的電場力比在P點受到的電場力小
B.粒子在P、M兩點間的運動過程,電場力可能做正功
C.粒子在M點的電勢能一定比在P點的電勢能大
D.三個等勢面中,a的電勢一定最高

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科目: 來源: 題型:實驗題

5.“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗中,某同學用如圖甲所示裝置進行實驗,重物通過跨過滑輪的細線拉小車.

(1)該同學在實驗中打出了一條紙帶,紙帶上A、B、C、D、E這些點的間距如圖乙中標示,其中每相鄰兩點間還有4個計時點未畫出,根據(jù)測量結果計算:①打C點時紙帶的速度大小為0.479m/s;②紙帶運動的加速度大小為0.810m/s2(結果保留3位有效數(shù)字)
(2)若該同學平衡好摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度,根據(jù)小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線來探究加速度與合外力的關系,此實驗操作不能(“能”或“不能”)探究加速度與質量的關系.

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科目: 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,在水平傳送帶的右端Q點固定有一豎直光滑圓弧軌道,軌道的入口與傳動帶在Q點相切,以傳送帶的左端點為坐標原點O,沿水平傳送帶上表面建立x坐標軸,已知傳送帶長L=6m,勻速運動的速度v0=5m/s,已知圓弧軌道半徑R=0.5m,小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,若將小物塊輕放在傳動帶上的某些位置,小物塊滑上圓弧后均不會脫離圓弧軌道,則傳動帶上這些釋放物體的位置的橫坐標的范圍可能為( �。�
A.0≤x≤4mB.0≤x≤3.5mC.3.5m≤x≤6mD.5m≤x≤6m

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科目: 來源: 題型:多選題

3.如圖甲所示,一根粗繩AB,其質量均勻分布,繩右端B置于水平光滑桌面邊沿,現(xiàn)擾動粗繩右端B,使繩沿桌面邊沿作加速運動,當B端向下運動x時,如圖乙所示,距B端x處的張力T與x的關系滿足T=5x-52x2,一切摩擦不計,下列說法中正確的是(g=10m/s2)(  )
A.可求得粗繩的總質量B.不可求得粗繩的總質量
C.可求得粗繩的總長度D.可求得當x=1m時粗繩的加速度大小

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科目: 來源: 題型:多選題

2.如圖甲所示,真空中有一半徑為R、電荷量為+Q的均勻帶電球體,以球心為坐標原點,沿半徑方向建立x軸.理論分析表明,x軸上各點的場強隨x變化關系如圖乙所示,則( �。�
A.x2處場強大小為kQx22
B.球內(nèi)部的電場為勻強電場
C.x1、x2兩點處的電場強度相同
D.假設將試探電荷沿x軸移動,則從x1移到R處和從R移到x2處電場力做功相同

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