科目: 來源: 題型:選擇題
型 號 | SP-988 | 額定功率 | 1500W |
額定電壓 | 220V | 額定容量 | 1.6L |
A. | 0.15 A | B. | 0.23 A | C. | 4.4 A | D. | 6.8 A |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{π}{2}$×10-6s | B. | π×10-6s | C. | $\frac{3π}{2}$×10-6s | D. | 2π×10-6s |
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的工作原理是安培力對通電導(dǎo)線的加速作用 | |
B. | 電流表的工作原理是安培力對通電導(dǎo)線的轉(zhuǎn)動作用 | |
C. | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)角與所通電流無關(guān) | |
D. | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)角與所通電流成反比 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷在電場中某處不受電場力的作用,則該處的電場強(qiáng)度不一定為零 | |
B. | 一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力的作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零 | |
C. | 把一個試探電荷放在電場中的某點,它受到的電場力與所帶電荷量的比值表示該點電場的強(qiáng)弱 | |
D. | 把一小段通電導(dǎo)線放在磁場中某處,它所受的磁場力與該小段通電導(dǎo)線的長度和電流的乘積的比值表示該處磁場的強(qiáng)弱 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實驗時,橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W、… | |
B. | 小車運動中會受到阻力,可以使木板適當(dāng)傾斜平衡阻力 | |
C. | 某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小 | |
D. | 根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 這列波沿x軸正方向傳播 | |
B. | 這列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s | |
C. | 若該波在傳播過程中遇到一個尺寸為10m的障礙物,不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 | |
D. | 從t=0.6s開始,緊接著的△t=0.3s時間內(nèi),P質(zhì)點通過的路程是2m | |
E. | 從t=0.6s開始,質(zhì)點P比質(zhì)點Q早0.4s回到平衡位置 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:計算題
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