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科目: 來源: 題型:選擇題

19.表為某電熱水壺銘牌上的一部分內(nèi)容.根據(jù)表中的信息,可計算出在額定電壓下以額定功率工作時通過電熱水壺的電流約為( 。
型    號SP-988額定功率1500W
額定電壓220V額定容量1.6L
A.0.15 AB.0.23 AC.4.4 AD.6.8 A

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科目: 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場以MN為邊界,左側(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1,右側(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2,B1=2B2=2T,比荷為2×106 C/kg的帶正電粒子從O點以v0=4×104m/s的速度垂直于MN進(jìn)入右側(cè)的磁場區(qū)域,則粒子通過距離O點4cm的磁場邊界上的P點所需的時間為( 。
A.$\frac{π}{2}$×10-6sB.π×10-6sC.$\frac{3π}{2}$×10-6sD.2π×10-6s

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科目: 來源: 題型:實驗題

17.某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗.如圖所示是該同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實驗裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.
(1)實驗中可近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系M?m;
(2)實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t,則小車經(jīng)過光電門時的速度為$\fracqqkikqq{△t}$(用字母表示);
(3)測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間△t,并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出“-m”圖象,從圖線得到的結(jié)論是:在小車質(zhì)量一定時加速度與合外力成正比.
(4)某同學(xué)在作出的v2-m線性圖象不通過坐標(biāo)原點,開始實驗前他應(yīng)采取的做法是C
A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動.

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科目: 來源: 題型:實驗題

16.如圖1所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實驗裝置圖.圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,p的質(zhì)量為m2,C為彈簧測力計,實驗時改變p的質(zhì)量,讀出測力計不同讀數(shù)F,不計繩與滑輪之間的摩擦.
(1)圖2為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個計數(shù)點之間的距離,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度的大小是0.50m/s2.(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象,可能是圖3中的圖線C.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于磁電式電流表,下列說法中正確的是( 。
A.電流表的工作原理是安培力對通電導(dǎo)線的加速作用
B.電流表的工作原理是安培力對通電導(dǎo)線的轉(zhuǎn)動作用
C.電流表指針的偏轉(zhuǎn)角與所通電流無關(guān)
D.電流表指針的偏轉(zhuǎn)角與所通電流成反比

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列說法中正確的是( 。
A.電荷在電場中某處不受電場力的作用,則該處的電場強(qiáng)度不一定為零
B.一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力的作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
C.把一個試探電荷放在電場中的某點,它受到的電場力與所帶電荷量的比值表示該點電場的強(qiáng)弱
D.把一小段通電導(dǎo)線放在磁場中某處,它所受的磁場力與該小段通電導(dǎo)線的長度和電流的乘積的比值表示該處磁場的強(qiáng)弱

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科目: 來源: 題型:多選題

13.探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:

(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…
(2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3、…
(3)作出W-v草圖;
(4)分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝.…等關(guān)系.
以下關(guān)于該實驗的說法中正確是( 。
A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實驗時,橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W、…
B.小車運動中會受到阻力,可以使木板適當(dāng)傾斜平衡阻力
C.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算

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科目: 來源: 題型:多選題

12.一列簡諧橫波在t=0.6s時刻的圖象如圖甲所示,波上A質(zhì)點(x=15m)的振動圖象如圖乙所示此時,P、Q為如甲圖中所示y=-1m的兩個質(zhì)點,則以下說法正確的是( 。
A.這列波沿x軸正方向傳播
B.這列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s
C.若該波在傳播過程中遇到一個尺寸為10m的障礙物,不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
D.從t=0.6s開始,緊接著的△t=0.3s時間內(nèi),P質(zhì)點通過的路程是2m
E.從t=0.6s開始,質(zhì)點P比質(zhì)點Q早0.4s回到平衡位置

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科目: 來源: 題型:計算題

11.如圖,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,自然狀態(tài)時其右端位于B點.水平桌面右側(cè)有一豎直放置的軌道MNP,其形狀為半徑R=1.0m的圓環(huán)剪去了左上角120°的圓弧,MN為其豎直直徑,其中PN段為光滑的圓弧軌道,NM段為粗糙的半圓軌道.P點到桌面的豎直距離是h=2.4m.用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點,由靜止釋放后彈簧恢復(fù)原長時物塊恰停止在B點.用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點由靜止釋放(物塊與彈簧不相連),物塊通過B點后做勻變速運動,其位移與時間的關(guān)系為x=6t-2t2,物塊飛離桌面后恰好由P點沿切線落入圓軌道,且剛好能達(dá)到軌道最高點M,(不計空氣阻力,g取10m/s2).求
(1)物塊m2過B點時的瞬時速度vB及與桌面間的滑動摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊m2經(jīng)過軌道最低點N時對軌道的壓力FN;
(3)物塊m2由C點運動到M點過程中克服摩擦力做的功W.

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科目: 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,電容器兩極板相距為d,兩板間電壓為U,極板間勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1,一束電荷量為q帶正電的粒子從圖示方向射入電容器,沿直線穿過電容器后進(jìn)入另一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的勻強(qiáng)磁場,結(jié)果分別打在a、b兩點.通過測量發(fā)現(xiàn)兩點間距離為△x.不計粒子所受重力.求:
(1)這束粒子射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2的磁場時的速度大;
(2)打在a、b兩點的粒子的質(zhì)量之差;
(3)兩點間距離大一些更方便測量,請寫出至少兩項可行的措施.

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