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科目: 來源: 題型:選擇題

20.從靜止開始做勻加速直線運動的物體,前20s內(nèi)的位移是10m,則該物體運動1min時的位移為( 。
A.36 mB.60 mC.90 mD.360 m

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科目: 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,規(guī)定水平向右為正方向,一質(zhì)點從A點靜止出發(fā),以加速度a(a>0)做勻加速直線運動到B點,接著以加速度-a做勻變速運動,然后返回通過A點繼續(xù)向左運動,已知AB距離為S,求:
(1)質(zhì)點第一次通過B點時的速度VB
(2)質(zhì)點回到A點前,離A點的最大距離x;
(3)質(zhì)點從出發(fā)到再次回到A點所需要的時間t.

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科目: 來源: 題型:計算題

18.在離地20m高的塔頂上靜止釋放一個小球,忽略空氣阻力,取g=10m/s2,求:
(1)小球落地時的速度V
(2)小球從塔頂下落至地面所需的時間t
(3)小球在落地前最后3.8m內(nèi)的平均速度$\overline{v}$大。

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科目: 來源: 題型:實驗題

17.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,用打點頻率為50Hz的計時器記錄小車做勻變速直線運動的情況,紙帶如圖所示,A、B、C、D、E、F、G是計數(shù)點,兩相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,其中s1=7.05cm,s2=7.68cm,s3=8.32cm,s4=8.95cm,s5=9.60cm,s6=10.25cm,試根據(jù)紙帶求解以下問題:
(1)圖中相鄰計數(shù)點點的時間間隔T=0.1s.
(2)小車在BD段的平均速度$\overline{v}$=0.8m/s.
(3)寫出計算計數(shù)點E的瞬時速度表達式(用題中的符號和相鄰計數(shù)點間的時間間隔T表示)為vE=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$,大小等于0.93m/s(計算結果保留兩位有效數(shù)字).
(4)小車運動加速度的大小為0.64m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.一輛汽車運動的v-t圖象如圖,則汽車在0~t0內(nèi)和t0~3t0內(nèi)相比( 。
A.平均速度相等B.位移大小相等C.速度變化量相同D.加速度相同

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科目: 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,折線表示物體甲從A地向同一直線上的B地做直線運動的x-t圖象,傾斜直線直線表示物體乙從B地向A地做直線運動的x-t圖象,則下列說法正確的是( 。
A.在2s~6s內(nèi),甲做勻速直線運動
B.乙做勻速直線運動,其速度大小為5m/s
C.A、B兩地相距100m
D.在t=8s時,甲、乙兩物體的速度大小相等

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科目: 來源: 題型:計算題

14.A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,速度為vA=10m/s,B車在后速度為vB=30m/s.因大霧能見度低,B車在距A車100m時,才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車.已知B車剎車的加速度大小恒為1m/s2,問:
(1)A車若仍按原速勻速前進,兩車是否會相撞(請通過計算寫明你判斷的依據(jù))?
(2)若B車在剎車的同時發(fā)出信號,使A車接收到信號后立即加速前進(不考慮接收時間差),則A車的加速度至少是多大時,才能避免事故發(fā)生?

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科目: 來源: 題型:實驗題

13.某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示,一小車放在水平長木板上,左側栓有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連.在重物牽引下,小車在木板上向左運動.圖2給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點沒畫出.電火花計時器所用的交流點頻率為50Hz.
(1)實驗中,除電火花計時器(含紙帶、墨粉紙盒)、小車、帶滑輪的長木板、導線、細線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有BCF(填選項代號)
A.電壓為4~6V的50Hz交流電        B.電壓為220V的50Hz交流電       C.刻度尺
D.秒表        E.天平        F.鉤碼(重物)
(2)下列說法中正確的有AD(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應固定在長木板的有滑輪一端
C.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,釋放小車,同時接通電源
D.根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以直接得到的物理量是時間和某段時間內(nèi)的位移
(3)根據(jù)紙帶(圖2)可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,則第2點的瞬時速度v2=0.396m/s,小車的加速度a=0.380m/s2.(計算結果取三位有效數(shù)字)
(4)打點計時器原來使用的頻率是50Hz,若在測定勻變速直線運動的加速度時,交流電的頻率變?yōu)?0Hz而未被發(fā)現(xiàn),這樣計算出的加速度比真實值偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保

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科目: 來源: 題型:實驗題

12.某同學用下列方法測定重力加速度:
(1)讓水滴落到墊起來的盤子上,可以清晰地聽到水滴碰盤子的聲音.細心地調(diào)整水龍頭的閥門,使第一個水滴碰到盤子聽到響聲的瞬間,注視到第二個水滴正好從閥門處開始下落.
(2)聽到某個響聲時開始計時,并數(shù)“0”,以后每聽到一次響聲,順次加一,直到數(shù)到“100”,停止計時,表上時間的讀數(shù)是40s.
(3)用米尺量出水龍頭滴水處到盤子的距離為78.56cm.試根據(jù)以上的實驗及得到的數(shù)據(jù),計算出重力加速度的值為g=9.82m/s2.(計算結果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,斜面體靜止在水平面上,一根較短的硬質(zhì)輕桿一端垂直固定在斜面上,桿的另一端固定一個重為2N的小球,小球處于靜止狀態(tài)時,下列說法正確的是(  )
A.地面對斜面有支持力是因為斜面發(fā)生了形變
B.斜面對地面的壓力就是斜面的重力
C.球?qū)p桿的彈力為2 N,方向豎直向下
D.輕桿對小球的彈力為2 N,方向沿桿斜向右上方

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同步練習冊答案