10．如圖所示，有一臺水平轉(zhuǎn)盤，盤上有一質(zhì)量為m 的物體離轉(zhuǎn)軸的距離為r，中間用一根細線相連，物體和轉(zhuǎn)盤之間的動摩擦因數(shù)為μ，細線所能承受的最大拉力為3μmg，當圓盤靜止時，細線伸直但沒有拉力，求：
（1）當圓盤角速度θ₁=$\sqrt{\frac{μg}{2r}}$時，細線拉力F₁為多大？
（2）當圓盤角速度${θ}_{2}=\sqrt{\frac{3μg}{2r}}$時，細線拉力F₂為多大？
（3）圓盤轉(zhuǎn)動的角速度多大時，細線被拉斷？

9．如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面傾角θ=37°，以12m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動．在傳送帶底部有一質(zhì)量m=1.0kg的物體，物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.25，現(xiàn)用輕細繩 將物體由靜止沿傳送帶向上拉動，拉力F=10.0N，方向平行傳送帶向上．經(jīng)時間t=4.0s繩子突然斷了，（設(shè)傳送帶足夠長）求：
（1）繩斷時物體的速度大�。�
（2）繩斷后物體還能上行多遠．

8．如圖所示，質(zhì)量M=2$\sqrt{3}$kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m=$\sqrt{3}$kg的小球相連．今用跟水平方向成α=30°角的力F拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{5}$，取g=10m/s²．求：
（1）力F的大小；
（2）運動過程中輕繩與水平方向夾角θ．

7．用如圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（交變電流頻率為50Hz）：
（1）如圖乙所示是某同學(xué)通過實驗得到的一條紙帶，他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出），將毫米刻度尺放在紙帶上．
根據(jù)圖乙可知，打下E點時小車的速度為0.20m/s，小車的加速度為0.41m/s²．（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（2）另一同學(xué)在該實驗中得到下列實驗數(shù)據(jù)（表中F表示細線對小車的拉力，a表示小車的加速度）：

F/N	0.196	0.294	0.392	0.490	0.588
a/（m•s-1）	0.25	0.58	0.90	1.20	1.53

①請在圖丙所示的坐標系中畫出a-F圖線；
②根據(jù)圖表分析，實驗操作中存在的問題可能是AB．（填字母序號）
A、沒有平衡摩擦力
B、平衡摩擦力時木板傾角過小
C、平衡摩擦力時木板傾角過大
D、小車質(zhì)量太大．

6．如圖是一皮帶傳動裝置示意圖，A為主動輪，B為從動輪，試判斷A輪上的P點、B輪上的Q點所受到的摩擦力的方向．（皮帶不打滑）

5．一小球以初速度為v₀在水平面上做勻減速直線運動，第1s內(nèi)通過的位移為x₁=3m，第2s內(nèi)通過的位移為x₂=2m，從第2秒末開始，小球的速度減小為0時還要運動的位移為x，則下列說法中正確的是（　�。�

	A．	初速度v0的大小為3.0m/s		B．	加速度a的大小為1m/s2
	C．	位移x的大小為$\frac{9}{8}$m		D．	位移x內(nèi)的平均速度大小為0.75m/s

4．如圖所示，質(zhì)量為m=10kg的物體，在F=60N水平向右的拉力作用下，由靜止開始運動．設(shè)物體與水平面之間的動摩擦因素?=0.4，求：
（1）物體所滑動受摩擦力為多大？
（2）物體的加速度為多大？
（3）物體在前3s內(nèi)和第3s內(nèi)的位移分別為多大？

3．如圖所示，是甲、乙兩質(zhì)點的v-t圖象，由圖可知（　�。�

	A．	前5s內(nèi)甲乙運動方向相反		B．	甲、乙兩質(zhì)點都做勻加速直線運動
	C．	相等時間內(nèi)乙的速度改變大		D．	在5s末甲乙相遇

2．放學(xué)后，某同學(xué)背著重40N的書包沿水平路面走了200m，又登上大約10m高的四樓才回到家，則他在回家的過程中對書包所做的功約為（　�。�

A．

0J

B．

400J

C．

2000J

D．

2400J

1．如圖所示，在豎直平面內(nèi)，兩個半徑R=1m的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道AB和CD與平軌道BC平滑連接，BC長L=2m．一小物體從A點由靜止釋放，沿軌道運動一段時間后，最終停在水平軌道上．小物體與水平軌道的動摩擦因數(shù)μ=0.1．求：（g取10m/s²）
（1）小物體第一次滑到B點時的速度大小；
（2）小物體最終停在距B點多遠處？