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科目: 來源: 題型:選擇題

5.某校同學(xué)分別乘兩輛客車去科技館參觀.其中甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車不動,而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向南移動. 如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明(  )
A.甲車不動,乙車向北運動
B.乙車不動,甲車向北運動
C.甲、乙兩車以相同的速度都向北運動
D.甲車向南運動,乙車向北運動

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是( 。
A.根據(jù)平均速度的定義式,如果△t非常非常小,就可以認為$\frac{△x}{△t}$ 表示的是物體在t時刻的瞬時速度,在這里滲透了極限思想
B.在可以忽略物體的大小和形狀時,能用質(zhì)點來代替物體的方法叫綜合分析法
C.把運動過程的“末態(tài)”作為“初態(tài)”的方向研究問題的方法稱為逆向思維法
D.在推導(dǎo)勻變直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元分割法

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.發(fā)生地震時,救援隊員用多種生命探測儀搜尋廢墟下幸存者發(fā)出的具有生命跡象的信息.有一種生命探測儀與自動門、家電遙控系統(tǒng)應(yīng)用的是同一種類型的傳感器.這種傳感器是( 。
A.濕度傳感器B.氣體傳感器C.紅外傳感器D.壓力傳感器

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科目: 來源: 題型:多選題

2.a、b、c、d分別是一個菱形的四個頂點,∠abc=120°.現(xiàn)將三個等量的負點電荷-Q固定在a、b、c三個頂點上,將一個電量為+q的檢驗電荷依次放在菱形中心點O點和另一個頂點d處,則兩點相比( 。
A.+q在d點所受的電場力比在O點的大
B.+q在d點所具有的電勢能比在O點的大
C.d點的電場強度小于O點的電場強度
D.d點的電勢低于O點的電勢

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科目: 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,一條長為L的細線上端固定,下端拴一個質(zhì)量為m的電荷量為q的小球,將它置于方向水平向右的勻強電場中,當(dāng)小球靜止時細線離開豎直位置偏角α=60°.
(1)畫出小球的受力分析圖;
(2)判斷小球的帶電性質(zhì);
(3)求電場強度.

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科目: 來源: 題型:計算題

20.一根長為l的絲線吊著一質(zhì)量為1kg,電荷量為q=1×10-5 C的小球靜止在水平向右的勻強電場中,如圖所示,絲線與豎直方向成37°角,(重力加速度g=10m/s2,cos 37°=0.8,sin 37°=0.6),求:
(1)該小球帶何種電荷?
(2)勻強電場的電場強度的大小.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,有一水平方向的勻強電場,場強大小為9000N/C,在電場內(nèi)一水平面上作半徑為10cm的圓,圓上取A、B兩點,AO沿E方向,BO⊥OA,另在圓心處放一電量為10-8C的正點電荷,則A處場強大小EA為零.對(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:計算題

18.平面上有半圓柱形的凹槽ABC,截面半徑為R=0.5m.空間有豎直向下的勻強電場,一個質(zhì)量m=0.02kg,帶電量q=+l.0×l0-3 C的小球(可視為質(zhì)點)以初速度v0=4m/s從A點水平飛入凹槽,恰好撞在D點,D與O的連線與水平方向夾角為θ=53°,重力加速度取g=10m/s2,sin53°=0.8cos 53°=0.6,試求:
(1)小球從A點飛到D點所用的時間t;
(2)電場強度E的大;
(3)從A點到D點帶電小球電勢能的變化量.

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科目: 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌與水平面成θ角,導(dǎo)軌與固定電阻R1和R2相連,勻強磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面.有一導(dǎo)體棒ab,質(zhì)量為m,導(dǎo)體棒的電阻與固定電阻R1和R2的阻值均相等,與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為μ,導(dǎo)體棒ab沿導(dǎo)軌向上滑動,當(dāng)上滑的速度為v時,受到安培力的大小為F.此時( 。
A.整個裝置因摩擦而消耗的熱功率為μmgvcosθ
B.整個裝置消耗的機械功率為(F+μmgcosθ)v
C.電阻R1消耗的熱功率為$\frac{Fv}{3}$
D.電阻 R2消耗的熱功率為 $\frac{Fv}{4}$

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科目: 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,一個質(zhì)量為m,帶電量為+q的微粒,從a點以大小為v0的初速度豎直向上射入水平方向的勻強電場中.微粒通過最高點b時的速度大小為2v0方向水平向右.求:
(1)該勻強電場的場強大小E;
(2)a、b兩點間的電勢差Uab;
(3)該微粒從a點到b點過程中的最小動能EK

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