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科目: 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時靜止.現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kv(圖中未標(biāo)出).已知小球和桿間的動摩擦因數(shù)為μ,小球運動過程中未從桿上脫落.下列說法正確的是( 。
A.小球先做加速度減小的加速運動,后做加速度增大的減速運動直至靜止
B.小球先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速運動直至勻速運動
C.小球的最大速度為$\frac{{F}_{0}+μg}{μk}$
D.小球的最大加速度為$\frac{{F}_{0}}{m}$

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科目: 來源: 題型:實驗題

8.某學(xué)習(xí)小組探究”合力做功和物體速度變化的關(guān)系“的實驗如圖1所示,圖1中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條…,n條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致(與第1次實驗時彈簧伸長的長度相同).每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出:

(1)除了圖1中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源(填“交流”或“直流”).
(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,如圖2所示,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的GK 部分進行測量.打點間隔為0.02s,則小車的最大速度v=0.66 m/s (保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,套在繩索上的小圓環(huán) P 下面掛一個重為G的物體 Q 并使它們處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)釋放圓環(huán)P,讓其沿與水平面成 θ 角的繩索無摩擦的下滑,在圓環(huán) P 下滑過程中繩索處于繃緊狀態(tài)(可認為是一直線),若圓環(huán)和物體下滑時不振動,穩(wěn)定后下列說法正確的是( 。
A.Q的加速度一定小于 gsinθB.懸線所受拉力為 Gsinθ
C.懸線所受拉力為GcosθD.懸線一定不與繩索垂直

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科目: 來源: 題型:實驗題

6.在“用插針法測玻璃磚折射率“的實驗中,玻璃磚的ab邊與a′b′邊相互平行,aa′邊與bb′邊不平行.某同學(xué)在白紙上仔細畫出了玻璃磚的兩條邊線aa′和bb′,如圖所示.
(1)實驗時,先在玻璃磚的一側(cè)插兩枚大頭針P1和P2以確定入射光線AO.接著,眼睛在玻璃磚的另一側(cè)(選填“同一側(cè)”、“另一側(cè)”)觀察所插的兩枚大頭針P1和P2,同時通過插第三、第四枚大頭針來確定從玻璃磚射出的光線.
(2)實驗中是否要求四枚大頭針的針帽在同一視線上?否(填“是”或“否”)
(3)下列操作可以減小實驗誤差的是AC (填字母代號)
A.適當(dāng)增大大頭針P1、P2的間距
B.選擇玻璃磚相互平行的ab、a′b′邊來測量
C.選用盡可能細的筆畫線
D.使AO的入射角接近于90°.

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科目: 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,兩塊帶電平行板相距5cm,兩板間的場強為1.2×103V/m,求:
(1)兩板間的電勢差為60V.
(2)電場中的P1點距A板為0.5cm,P2點距B板也為0.5cm,P1和P2兩點間的電勢差為-48V.
(3)若將B板接地(即φB為0),P1和P2兩點的電勢分別為φ1=-54V,φ2=-6V.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.帶電粒子僅在電場力作用下,從電場中a點以初速度v0進入電場并沿虛線所示的軌跡運動到b點,如圖所示,可以判斷(  )
A.粒子的加速度在a點時較大
B.電場中a點的電勢比b的電勢小
C.粒子可能帶負電,在b點時速度較大
D.粒子一定帶正電,動能先變小后變大

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科目: 來源: 題型:實驗題

3.現(xiàn)要用如圖所示的實驗裝置探究“動能定理”:一傾角θ可調(diào)的斜面上安裝有兩個光電門,其中光電門乙固定在斜面上,光電門甲的位置可移動.不可伸長的細線一端固定在帶有遮光片(寬度為d)的滑塊上,另一端通過光滑定滑輪與重物相連,細線與斜面平行(通過滑輪調(diào)節(jié)).當(dāng)滑塊沿斜面下滑時,與光電門相連的計時器可以顯示遮光片擋光的時間t,從而可測出滑塊通過光電門時的瞬時速度v.改變光電門甲的位置,重復(fù)實驗,比較外力所做的功W與系統(tǒng)動能的增量△Ek的關(guān)系,即可達到實驗?zāi)康模?br />主要實驗步驟如下:
(1)調(diào)節(jié)斜面的傾角θ,用以平衡滑塊的摩擦力.將帶有遮光片的滑塊置于斜面上,輕推滑塊,使之運動.可以通過遮光片經(jīng)過兩光電門的時間是否相等判斷滑塊是否正好做勻速運動;
(2)按設(shè)計的方法安裝好實驗器材.將滑塊從遠離光電門甲的上端由靜止釋放,滑塊通過光電門甲、乙時,遮光片擋光的時間分別t1和t2,則滑塊通過甲、乙兩光電門時的瞬時速度分別為$\fracmg8egj1{{t}_{1}}$和$\fracycvcfya{{t}_{2}}$;
(3)用天平測出滑塊(含遮光片)的質(zhì)量M及重物的質(zhì)量m,用米尺測出兩光電門間的距離s,比較mgs和$\frac{1}{2}$(M+m)($\fracoj2ipsl{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(M+m)($\fracglnb23k{{t}_{1}}$)2,的大小,在誤差允許的范圍內(nèi),若兩者相等,可得出合力對物體所做的功等于物體動能的變化量.

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科目: 來源: 題型:實驗題

2.現(xiàn)要用如圖所示的實驗裝置探究“動能定理”:一傾角θ可調(diào)的斜面上安裝有兩個光電門,其中光電門乙固定在斜面上,光電門甲的位置可移動.不可伸長的細線一端固定在帶有遮光片(寬度為d)的滑塊上,另一端通過光滑定滑輪與重物相連,細線與斜面平行(通過滑輪調(diào)節(jié)).當(dāng)滑塊沿斜面下滑時,與光電門相連的計時器可以顯示遮光片擋光的時間t,從而可測出滑塊通過光電門時的瞬時速度v.改變光電門甲的位置,重復(fù)實驗,比較外力所做的功W與系統(tǒng)動能的增量△Ek的關(guān)系,即可達到實驗?zāi)康模饕獙嶒灢襟E如下:
(1)調(diào)節(jié)斜面的傾角θ,用以平衡滑塊的摩擦力.將帶有遮光片的滑塊置于斜面上,輕推滑塊,使之運動.可以通過遮光片經(jīng)過兩光電門的時間是否相等判斷滑塊是否正好做勻速運動;
(2)按設(shè)計的方法安裝好實驗器材.將滑塊從遠離光電門甲的上端由靜止釋放,滑塊通過光電門甲、乙時,遮光片擋光的時間分別t1和t2,則滑塊通過甲、乙兩光電門時的瞬時速度分別為$\fracf82fwj8{{t}_{1}}$和$\fracc872eqd{{t}_{2}}$;
(3)用天平測出滑塊(含遮光片)的質(zhì)量M及重物的質(zhì)量m,用米尺測出兩光電門間的距離x,比較mgs和$\frac{1}{2}$(M+m)($\fracc2wy3z8{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(M+m)($\fracbv8kc32{{t}_{1}}$)2的大小,在誤差允許的范圍內(nèi),若兩者相等,可得出合力對物體所做的功等于物體動能的變化量.

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科目: 來源: 題型:多選題

1.一邊長a=20cm的正六邊形處在勻強電場中,勻強電場與正六邊形共面,正六邊形的頂點分別為 a、b、c、d、e、f,其位置關(guān)系如圖所示,已知b、d及O三點的電勢分別為φbd=4.0V,φO=0,則以下分析正確的是( 。
A.勻強電場的電場強度的大小為40 V/m
B.勻強電場的方向與直線fc平行且由f指向c
C.電子(不計重力)從O點由靜止釋放,一定沿線段Oc由O向c運動
D.f點的電勢φf=-8 V

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示為真空中某一點電荷Q產(chǎn)生的電場,a、b分別是其電場中的兩點,其中a點處的電場強度大小Ea=E0,b點處的電場強度大小Eb=3E0,且Ea、Eb間的夾角大于90°,方向如圖所示.一帶負電的檢驗電荷q在場中由a運動到b,則( 。
A.a、b兩點到點電荷Q的距離之比ra:rb=3:1
B.a、b兩點到點電荷Q的距離之比ra:rb=$\sqrt{3}$:1
C.a、b兩點處的電勢的大小關(guān)系為φa>φb
D.在把檢驗電荷q沿直線從a移到b的過程中,電場力先做負功后做正功

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同步練習(xí)冊答案