相關(guān)習(xí)題
 0  133633  133641  133647  133651  133657  133659  133663  133669  133671  133677  133683  133687  133689  133693  133699  133701  133707  133711  133713  133717  133719  133723  133725  133727  133728  133729  133731  133732  133733  133735  133737  133741  133743  133747  133749  133753  133759  133761  133767  133771  133773  133777  133783  133789  133791  133797  133801  133803  133809  133813  133819  133827  176998 

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

9.在如圖所示的U-I圖象中,直線I為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線Ⅱ?yàn)槟骋浑娮鑂的伏安特性曲線.用該電源與電阻R組成閉合電路,由圖象可知( 。
A.電源的電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻為0.5ΩB.電源的總功率為4W
C.電源的輸出功率為4WD.電源的效率為66.7%

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,平行板電容器的極板A與一靈敏靜電計(jì)相連,極板B接地.若極板B稍向上移動(dòng)一點(diǎn),則以下結(jié)論正確的有( 。
A.平行板電容器的電容變大
B.平行板電容器的電容變小
C.極板上的電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變大
D.極板上的電荷量幾乎不變,兩極板間電壓變小

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有一傾角為37°的光滑斜面上水平放置一條0.2m長(zhǎng)的導(dǎo)線PQ,兩端以柔軟的導(dǎo)線通入5A電流,方向如圖所示,當(dāng)豎直向上有一個(gè)B=0.6T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),PQ恰好平衡,導(dǎo)線PQ受重力大小為(sin37°=0.6,cos37°=0.8)( 。
A.0.6NB.0.8NC.1.0ND.1.2N

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星,被稱為“太空110”,它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命.假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,其運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5倍
B.“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍
C.站在赤道上的人可觀察到“軌道康復(fù)者”向東運(yùn)動(dòng)
D.“軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速,以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救
E.“軌道康復(fù)者”可在高軌道上減速,以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.汽車在平直公路上做剎車實(shí)驗(yàn),若從t=0時(shí)起汽車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移x與速度的平方v2之間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t=0時(shí)汽車的速度為10m/sB.剎車過(guò)程持續(xù)的時(shí)間為5s
C.剎車過(guò)程經(jīng)過(guò)3s的位移為7.5mD.剎車過(guò)程汽車加速度大小為5m/s2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做了以下兩個(gè)關(guān)于彈簧的實(shí)驗(yàn).
(1)在做探究彈簧彈力的大小與其伸長(zhǎng)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.在彈簧兩端各系一輕細(xì)的繩套,利用一個(gè)繩套將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,另一端的繩套用來(lái)懸掛鉤碼.同學(xué)們先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的長(zhǎng)度,再將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度L,再算出彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度x,并將數(shù)據(jù)填在下面的表格中.(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧始終在彈性限度內(nèi))

測(cè)量次序123456
懸掛鉤碼所受重力G/N01.02.03.04.05.0
彈簧彈力大小F/N0.01.02.03.04.05.0
彈簧的總長(zhǎng)度L/cm6.07.910.112.014.215.9
彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度x/cm0.01.94.16.08.29.9
①請(qǐng)把6次測(cè)量的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)在如圖2所示的坐標(biāo)紙上描繪出來(lái),并作出F-x圖線.
②根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知,下列說(shuō)法中正確的是ABD.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.彈簧彈力大小的變化量與彈簧長(zhǎng)度的變化量成正比
B.該彈簧的勁度系數(shù)約為50N/m
C.若考慮到彈簧所受的重力,則此實(shí)驗(yàn)中彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量值將比實(shí)際值偏大
D.在不掛鉤碼的情況下測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度時(shí),需使彈簧在豎直方向上自然下垂的狀態(tài)下測(cè)量
(2)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將該彈簧放置在一個(gè)高度為h的水平桌面上,將其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸.當(dāng)彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí),小鋼球恰好在桌子邊緣,如圖3所示.將鋼球向左壓縮彈簧一段距離x后由靜止釋放,鋼球?qū)⒀厮椒较蝻w出桌面,鋼球在空中飛行一段距離后落到水平地面上,測(cè)得其水平飛行距離為s.該小組的同學(xué)想用這個(gè)裝置探究彈簧將鋼球彈出的過(guò)程中,彈簧彈力對(duì)鋼球所做的功與此過(guò)程中鋼球動(dòng)能增量之間的關(guān)系.
①根據(jù)第(1)問(wèn)的F-x圖象,彈簧壓縮量為4.00cm時(shí),釋放彈簧后,彈簧彈力對(duì)小球所做的功為0.04 J.(彈簧處于彈性限度內(nèi))
②同學(xué)們發(fā)現(xiàn),當(dāng)壓縮彈簧的距離x不同時(shí),鋼球落地時(shí)的水平距離s也會(huì)不同.可以根據(jù)第(1)問(wèn)中畫出的F-x圖象求出彈簧彈力對(duì)鋼球所做的功,然后研究彈簧彈力對(duì)鋼球所做的功W與此過(guò)程中鋼球動(dòng)能增量△Ek之間的關(guān)系.根據(jù)這樣的思路同學(xué)們預(yù)測(cè)了幾種不同的s-x關(guān)系圖象,下列說(shuō)法中正確的是C 
A.s-x關(guān)系圖象一定是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,鋼球的質(zhì)量越大圖線的斜率越大
B.s-x關(guān)系圖象是一條不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線
C.s-x關(guān)系圖象一定是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,彈簧的勁度系數(shù)越大圖線的斜率越大
③在第(1)問(wèn)的實(shí)驗(yàn)中是在彈簧處于豎直狀態(tài)下測(cè)得彈簧的勁度系數(shù)k,而在第(2)問(wèn)中彈簧是處于水平狀態(tài)下使用,若彈簧的質(zhì)量不可忽略,則在第(2)問(wèn)彈簧處于水平狀態(tài)下使用時(shí)的勁度系數(shù)k′將大于 k(選填“大于”或“小于”).若用第(1)問(wèn)中測(cè)得的k進(jìn)行計(jì)算,則彈簧彈力對(duì)鋼球所做的功W小于 鋼球的動(dòng)能增量△Ek

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.鐳核(${\;}_{86}^{226}$Ra)經(jīng)過(guò)一系列α衰變和β衰變,變成鉛核(${\;}_{82}^{206}$Pb) 其中經(jīng)過(guò)α衰變的次數(shù)是5,鐳核(${\;}_{86}^{226}$Ra)衰變成鉛核(${\;}_{82}^{206}$Pb)的過(guò)程中損失了16個(gè)中子.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,重為3N的物體置于傾角為37°的斜面上,用平行于斜面的大小為5N的力F作用于物體,物體恰在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),而斜面相對(duì)于地面保持靜止,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體可能沿斜面向下運(yùn)動(dòng)B.斜面對(duì)物體有摩擦力的作用
C.斜面對(duì)地面沒(méi)有摩擦力的作用D.斜面對(duì)物體的作用力水平向左

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.光滑水平面上有一質(zhì)量為M=2kg的足夠長(zhǎng)的木板,木板上最有右端有一大小可忽略、質(zhì)量為m=3kg的物塊,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.開始時(shí)物塊和木板都靜止,距木板左端L=2.4m處有一固定在水平面上的豎直彈性擋板P.現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向左外力F=6N,若木板與擋板P發(fā)生撞擊時(shí)間極短,并且撞擊時(shí)無(wú)動(dòng)能損失,物塊始終未能與擋板相撞,求:
(1)木板第一次撞擊擋板P時(shí)的速度v為多少?
(2)木板第二次撞擊擋板P時(shí)物塊距木板右端的距離x為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.在“研究影響平行板電容器的電容”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)我們所運(yùn)用的物理方法是控制變量法.
(2)如圖1,充滿電的兩個(gè)極板所帶電荷量不變,兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,改變電容器的結(jié)構(gòu),關(guān)于可能看到的現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是A
A.保持d不變,減小S,則θ變大
B.保持d不變,減小S,則θ變小
C.保持S不變,增大d,則θ變小
D.保持S不變,增大d,則θ不變
(3)1999年日本原子能公司所屬敦賀灣核電站由于水管破裂導(dǎo)致高輻射冷卻劑外流.在此次事故的檢測(cè)中,應(yīng)用了非電量變化(冷卻劑外泄使管中液面變化)轉(zhuǎn)移為電信號(hào)的自動(dòng)化檢測(cè)技術(shù).圖2展示了這種檢測(cè)的原理圖,圖中容器內(nèi)裝有導(dǎo)電液體,可以看成電容器的一個(gè)電極,中間的芯柱可以看成電容器的另一個(gè)電極,芯柱外套有絕緣管(塑料或橡皮)作為電介質(zhì).電容器的兩個(gè)電極分別用導(dǎo)線接在指示器上,指示器上顯示的是電容的大小,我們則可以通過(guò)指示器顯示的數(shù)值判斷容器中液面的高低.請(qǐng)你具體判斷:如果指示器示數(shù)增大,容器中液面是升高了(填“升高了”或“降低了”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案