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科目: 來源: 題型:實驗題

4.用如圖1所示的裝置“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”,帶滑輪的長木板水平固定,跨過小車上定滑輪的兩根細(xì)線均處于水平.
(1)實驗時,一定要進(jìn)行的操作是AB.(填步驟序號)
A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄拉力傳感器的示數(shù)F0;
B.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
C.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)以拉力傳感器示數(shù)的二倍F(F=2F0)為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象如圖2所示,則可能正確的是C.

(3)在實驗中,得到一條如圖3所示的紙帶,按時間順序取0、1、2、…、5共6個計數(shù)點,1~5每相鄰兩個點間各有四個打印點未畫出,用刻度尺測出1、2、…、5各點到O點的距離分別為:10.92、18.22、23.96、28.30、31.10(cm),通過電磁打點計時器的交流電頻率為50Hz.則:小車的加速度大小為1.5 m/s2,(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.兩個正、負(fù)點電荷周圍電場線分布如圖所示,P、Q為電場中兩點,則( 。
A.正電荷由P靜止釋放能運動到Q
B.正電荷在P的加速度小于在Q的加速度
C.負(fù)電荷從P移動到Q,其間必有一點電勢能為零
D.負(fù)電荷的電量大于正電荷的電量

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,質(zhì)量為M的斜面A置于粗糙水平地面上,動摩擦因數(shù)為μ,物體B與斜面間無摩擦.在水平向左的推力F作用下,A與B一起做勻加速直線運動,兩者無相對滑動.已知斜面的傾角為θ,物體B的質(zhì)量為m,則它們的加速度a及推力F的大小為( 。
A.a=gsin θ,F(xiàn)=(M+m)g(μ+sin θ)B.a=gcos θ,F(xiàn)=(M+m) gcos θ
C.a=gtan θ,F(xiàn)=(M+m)g(μ+tan θ)D.a=gcot θ,F(xiàn)=μ(M+m)g

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科目: 來源: 題型:計算題

1.如圖,AB是固定在水平面上的同種電荷,相距L,O是AB的中點,C、D與O的距離均為L/4.一質(zhì)量是m、電荷量是q的帶正電的物塊在C點以初動能E0向右運動,到達(dá)O點時的動能是kE0(k>1),到達(dá)D點的速度為零,最終停在O點,求
(1)物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)   
(2)OD間的電勢差   
(3)物塊滑行的總距離

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科目: 來源: 題型:計算題

20.當(dāng)代物理理論認(rèn)為:當(dāng)一個體系的勢能最小時,系統(tǒng)會處于穩(wěn)定平衡狀態(tài),這個規(guī)律稱為“最小勢能原理”.
如圖甲所示,兩個帶正電的小球A、B套在一個傾斜的光滑直桿上,兩球均可視為點電荷,其中A球固定,帶電量QA=2×10-4C,B球的質(zhì)量為m=0.1kg.以A為坐標(biāo)原點,沿桿向上建立直線坐標(biāo)系如乙圖,B球的總勢能隨位置x的變化規(guī)律如圖中曲線Ⅰ所示,直線Ⅱ為曲線I的漸近線,P點為曲線Ⅰ的最低點,坐標(biāo)為(6m、6J),Q點坐標(biāo)為(2m、10J).甲圖中M點離A點距離為6m.(g取10m/s2,靜電力恒量k=9.0×109N•m2/C2.)
(1)求桿與水平面的夾角θ;
(2)求B球的帶電量QB;
(3)求M點電勢φM
(4)若B球以Ek0=4J的初動能從M點開始沿桿向上滑動,求B球運動過程中離A球的最近距離及此時B球的加速度.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,虛線表示某點電荷Q所激發(fā)電場的等勢面,已知a、b兩點在同一等勢面上,c、d兩點在另一個等勢面上.甲、乙兩個帶電粒子以相同的速率,沿不同的方向從同一點a射入電場,在電場中沿不同的軌跡adb曲線、acb曲線運動.則兩粒子所帶的電荷符號不同(填“不同”或“相同”);兩粒子分別經(jīng)過c、d兩點時速度vc>vd(填“>”、“=”或“<”);經(jīng)過b點時速度v=v(填“>”、“=”或“<”).

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科目: 來源: 題型:實驗題

18.(1)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中①備有器材:A.長木板;B.電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶;C.細(xì)繩、小車、砝碼;D.裝有細(xì)砂的小桶;E.薄木板;F.毫米刻度尺;還缺少的一件器材是天平

(2)實驗得到如圖(a)所示的一條紙帶,相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T;B、C間距s2和D、E間距s4已量出,利用這兩段間距計算小車加速度的表達(dá)為a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$.
(3)同學(xué)甲根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖(b)所示a-$\frac{1}{m}$圖線,從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為0.02kg;(g取10m/s2
(4)同學(xué)乙根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖(c),從圖線可知乙同學(xué)操作過程中可能末平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目: 來源: 題型:計算題

17.將一個電荷量q=-3×10-6C的負(fù)點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服電場力做功6×10-4J,從B點移到C點電場力做功9×10-4J.
(1)求AB、BC、CA間電勢差UAB、UBC、UAC
(2)若以B點電勢為零電勢點,那么A.C點的電勢為多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,a、b、c三點在固定點電荷Q1、Q2連線的延長線上,Q1帶正電.一帶正電粒子從a點由靜止釋放,僅在電場力作用下運動,經(jīng)b點時速度最大,到c點時速度為零.下列說法不正確的是( 。
A.Q2帶負(fù)電B.b點的電場強度最大
C.Q2的電荷量大于Q1的電荷量D.a、c兩點電勢相等

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科目: 來源: 題型:多選題

15.如圖中虛線為勻強電場中與場強方向垂直的等間距平行直線,兩粒子M、N質(zhì)量相等,所帶電荷的絕對值也相等.現(xiàn)將M、N從虛線上的O點以相同速率射出,兩粒子在電場中運動的軌跡分別如圖中兩條實線所示.點a、b、c為實線與虛線的交點.已知O點電勢高于c點,若不計重力,則( 。
A.M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B.N在a點的速度與M在c點的速度大小相同
C.N在從O點運動至a點的過程中克服電場力做功
D.M在從O點運動至b 點的過程中,電場力對它做的功等于零

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同步練習(xí)冊答案