相關(guān)習(xí)題
 0  133532  133540  133546  133550  133556  133558  133562  133568  133570  133576  133582  133586  133588  133592  133598  133600  133606  133610  133612  133616  133618  133622  133624  133626  133627  133628  133630  133631  133632  133634  133636  133640  133642  133646  133648  133652  133658  133660  133666  133670  133672  133676  133682  133688  133690  133696  133700  133702  133708  133712  133718  133726  176998 

科目: 來源: 題型:實驗題

4.小葉同學(xué)利用圖甲裝置來探究加速度與力、質(zhì)量之間的定性關(guān)系.

(1)他安裝儀器后,準備開始測量實驗數(shù)據(jù)時的狀態(tài)如圖甲所示,從圖片上看,你覺得他在開始正確測量前必須得修正哪幾個方面的問題?(請寫出兩點)①長木板的右端沒被墊高(沒有平衡摩擦力)②細線沒有與板面平行;小車未靠近打點計時器
(2)修正后,小葉同學(xué)就開始實驗測量,他所接的打點計時器的電源檔位如圖乙所示,則他所選的打點計時器是電磁(填“電火花”或“電磁”)打點計時器.
(3)打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz.,圖丙是小葉同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式:a=$\frac{{s}_{3}^{\;}+{s}_{4}^{\;}-{s}_{1}^{\;}-{s}_{2}^{\;}}{100}{f}_{\;}^{2}$.

根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度a大小為0.60m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖丁所示),此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C
A.小車與軌道之間存在摩擦       B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大            D.所用小車的質(zhì)量太大.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

3.某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系.圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼.本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質(zhì)量均為0.010kg.實驗步驟如下:

(1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑.
(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行.釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s-t圖象,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a.
(3)對應(yīng)于不同的n的a值見下表.n=2時的s-t圖象如圖(b)所示;由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表.
n12345
a/m•s-20.200.580.781.00
(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補齊數(shù)據(jù)點,并作出a-n圖象.從圖象可以看出:當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比.
(5)利用a-n圖象求得小車(空載)的質(zhì)量為0.45kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8m•s-2).
(6)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是BC(填入正確選項前的標號)
A.a(chǎn)-n圖線不再是直線
B.a(chǎn)-n圖線仍是直線,但該直線不過原點
C.a(chǎn)-n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,在傾角θ=37°的粗糙斜面上距離斜面底端L=1m的A處,有一物塊由靜止開始沿斜面下滑到達底端B處,然后在水平面上滑動一段距離到達C處后停止,每隔t=0.2s通過傳感器測得物塊的瞬時速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).若物塊與各接觸面之間的動摩擦因數(shù)均相等,不計物塊撞擊水平面時的能量損失.
已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
t/s0.00.20.41.2
v/(m•s-10.00.40.81.0
(1)物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊在水平面上滑動的距離x.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,在光滑水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體,B的質(zhì)量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=9-2t(N)(t的單位是s).從t=0開始計時,則( 。
A.A物體在3s末時刻的加速度是初始時刻的$\frac{5}{11}$
B.t>4s后,B物體做勻加速直線運動
C.t=4.5s時,A物體的速度為零
D.t>4.5s后,AB的加速度方向相反

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

20.正常情況下,空氣是不導(dǎo)電的,但是如果空氣中的電場很強,空氣也可以被擊穿,空氣被擊穿時會看到電火花或閃電.若觀察到某次閃電的火花長約100m,且已知空氣的擊穿場強為3×106V/m,那么發(fā)生此次閃電的電勢差約為多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

19.在電場中把2.0×10-9C的正電荷從A點移到B點,靜電力做功1.5×10-7J,再把這個電荷從B點移到C點,靜電力做功-4.0×10-7J.
(1)A、B、C三點中電勢最高的是C點;
(2)A、B、C三點中電勢最低的是B點;
(3)UAB=75V,UBC=-200V,UCA=125V.
(4)把-1.5×10-9v的電荷從A點移到C點,靜電力做1.875×10-6J的功.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

18.如圖為一束電場線和等勢線,回答下列問題.
(1)電場線和等勢線相互垂直;
(2)電勢φC>φD;
(3)場強EA>EC;
(4)負電荷在B點受力方向和該點場強方向受力方向沿電場線切線方向向右;場強方向沿電場線切線方向向左.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.在任意電場中,A點的電勢為φA=15V,B點的電勢為φB=20V,將一個電量為q=5C的負電荷從A點移到B點,電場力所做的功為( 。
A.+25JB.-25JC.+30JD.-30J

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,帶負電的小球靜止在水平位置的平行板電容器兩板間,距下板0.8cm,兩板間的電勢差為300V.如果兩板間電勢差減小到60V,則帶電小球運動到極板上需多長時間?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,質(zhì)量為1kg的小球穿在固定的直桿上,桿與水平方向成37°角,球與桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.小球在豎直向上的大小為20N的拉力F作用下,從離桿的下端0.24m處由靜止開始向上運動,經(jīng)過1s撤去拉力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小球沿桿上滑的加速度大。
(2)小球沿桿上滑的最大距離;
(3)小球從靜止起滑到桿的下端所需的時間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案