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科目: 來源: 題型:多選題

6.某人造衛(wèi)星進入一個繞地球轉(zhuǎn)動的圓形軌道上,它每天繞地球轉(zhuǎn)8周,假設(shè)地球同步衛(wèi)星繞地球運行的軌道半徑為地球半徑的6.6倍,則此人造衛(wèi)星(  )
A.繞地球運行的周期等于3h
B.距地面高度為地球半徑的1.65倍
C.繞地球運行的速率為地球同步衛(wèi)星繞地球運行速率的2倍
D.繞地球運行的加速度與地球表面重力加速度之比為400:1089

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科目: 來源: 題型:多選題

5.下列說法正確的是( 。
A.盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究,揭示了原子核的組成
B.10個放射性元素的原子核在經(jīng)過一個半衰期后,一定有5個原子核發(fā)生衰變
C.用能量等于氘核結(jié)合能的光子照射靜止氘核,不可能使氘核分解為一個質(zhì)子和一個中子
D.某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個

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科目: 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,傾斜雪道的長為25m,頂端高為15m.質(zhì)量為60kg的滑雪運動員在傾斜雪道的頂端以水平速度v0=8m/s飛出,落到傾斜雪道上時,運動員靠改變姿勢進行緩沖使自己只保留沿斜面的分速度而不彈起.不計空氣阻力,取g=l0m/s2,則
( 。
A.該滑雪運動員騰空的時間為0.8s
B.斜面頂端與運動員在傾斜雪道上落點豎直高度差為7.2m
C.運動員落在傾斜雪道前瞬間重力的功率為7200W
D.無論水平速度v0多大,運動員落在傾斜雪道前的瞬時速度與豎直方向的夾角都不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲所示是小型交流發(fā)電機的示意圖,兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場,A為交流電流表,線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO′沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,從圖示位置開始計時,產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖象如圖乙所示,則(  )
A.電流表的示數(shù)為10$\sqrt{2}$A
B.0.01s時線圈平面與磁場方向垂直
C.線圈轉(zhuǎn)動的角速度為l00πrad/s
D.0.02s時電阻R中電流的方向自左向右

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科目: 來源: 題型:多選題

2.如圖,水平傳送帶A、B兩端相距s=3.5m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.工件滑上A端瞬時速度vA=4m/s,達到B端的瞬時速度設(shè)為vB,則(  )
A.若傳送帶不動,則vB=3m/s
B.若傳送帶以速度v=4m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,vB=3m/s
C.若傳送帶以速度v=2m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,vB=3m/s
D.若傳送帶以速度v=2m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,vB=2m/s

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科目: 來源: 題型:多選題

1.一個由電阻均勻的導(dǎo)線繞制成的閉合線圈放在勻強磁場中.如圖所示.線磁場方向成30°角,磁感應(yīng)強度隨時間均勻變化,用下列操作不能使感應(yīng)電流增加2倍的有(  )
A.把線圈匝數(shù)增加2倍B.把線圈面積增加2倍
C.把線圈半徑增加2倍D.改變線圈與磁場方向的夾角

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科目: 來源: 題型:實驗題

20.如圖1所示為利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置.
①安裝好實驗裝置,正確進行實驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖2所示(其中一段紙帶圖中未畫出).圖中O點為打出的起始點,且速度為零.選取在紙帶上連續(xù)打出的點A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點.其中測出D、E、F點距起始點O的距離如圖所示.已知打點計時器打點周期為T=0.02s.由此可計算出物體下落到E點時的瞬時速度vE=3.04 m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

②若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,代入圖中所測的數(shù)據(jù)進行計算,并將$\frac{1}{2}$vE2與gh2進行比較(用題中所給字母表示),即可在誤差范圍內(nèi)驗證,從O點到E 點的過程中機械能是否守恒.
③某同學(xué)進行數(shù)據(jù)處理時不慎將紙帶前半部分損壞,找不到打出的起始點O了,如圖3所示.于是他利用剩余的紙帶進行如下的測量:以A點為起點,測量各點到A點的距離h,計算出物體下落到各點的速度v,并作出v2-h圖象.圖4中給出了a、b、c三條直線,他作出的圖象應(yīng)該是直線a;由圖象得出,A點到起始點O的距離為10.0cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

④某同學(xué)在家里做“驗證機械能守恒定律”的實驗,他設(shè)計的實驗裝置如圖5所示,用細線的一端系住一個較重的小鐵鎖(可看成質(zhì)點),另一端纏系在一支筆上,將筆放在水平桌面的邊上,用較重的書壓。畬㈣F鎖拉至與桌面等高處(細線拉直),然后自由釋放.在筆的正下方某合適位置放一小刀,鐵鎖經(jīng)過時,細線立即被割斷,鐵鎖繼續(xù)向前運動,落在水平地面上.測得水平桌面高度為H,筆到鐵鎖的距離為L,筆到鐵鎖落地的水平距離為s.若滿足s2=4l(h-l)(用L、H表示),即可驗證鐵鎖從釋放至運動到筆的正下方的過程中機械能守恒.

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科目: 來源: 題型:實驗題

19.在利用打點計時器時驗證做自由落體運動的物體機械能守恒的實驗中.
(1)需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h,某小組的同學(xué)利用實驗得到的紙帶,共設(shè)計了以下四種測量方案,其中正確的是D
A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t,通過v=gt計算出瞬時速度v;
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=$\sqrt{2gh}$計算出瞬時速度v;
C.根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前、后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v,并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計算出高點h;
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前、后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v.
(2)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,使用交流電的頻率為f.在打出的紙帶上選取連續(xù)打出的五個點A、B、C、D、E,如圖所示,測出A點距離起始點O的距離為S0,A、C兩點間的距離為S1,C、E兩點間的距離為S2,根據(jù)前述條件,如果在實驗誤差允許的范圍內(nèi)滿足關(guān)系式$32g({s_0}+{s_1})={f^2}{({s_1}+{s_2})^2}$,即驗證了物體下落過程中機械能是守恒的.而在實際的實驗結(jié)果中,往往吹出現(xiàn)物體的動能增加量略小于重力勢能的減小量,出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是打點計時器對紙帶的阻力做功.

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科目: 來源: 題型:實驗題

18.利用重錘下落驗證機械能守恒定律.
①為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗,用到如下器材:鐵架臺(也可利用桌邊),重錘,電磁打點計時器以及復(fù)寫紙、紙帶,低壓交流電源,天平,導(dǎo)線,電鍵.缺少的器材是刻度尺.
②在驗證機械能守恒定律的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,測出所用重物的質(zhì)量m=1.00kg,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記作O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量點,經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量為7.62 J(結(jié)果取3位有效數(shù)字),動能的增加量為7.56 J(結(jié)果取3位有效數(shù)字)

③實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是阻力對重錘和紙帶的影響.為了減小誤差,懸掛在紙帶下的重物的質(zhì)量應(yīng)選擇較大(填“大”或“小”)的.
④如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h的圖線是一條直線,該線的斜率等于重力加速度g.

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科目: 來源: 題型:多選題

17.一列橫波在t=0時刻的波形圖如圖4實線所示,在t=1s時刻的波形圖如圖虛線所示,由此判定此波的( 。
A.波長一定是4mB.周期一定是4s
C.振幅一定是2cmD.傳播速度一定是1m/s

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同步練習(xí)冊答案