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科目: 來源: 題型:實驗題

15.如圖所示,一只黑箱A、B、C三個接線柱,每兩個接線柱間最多只能接一個電器元件,已知黑箱內的電器元件是一只電阻和一只二極管.某同學用正確的操作方法利用多用電表的歐姆檔進行了6次測量,各次紅、黑表筆的位置和測得的阻值如下表所示:
紅表筆接AABBCC
黑表筆接BCACAB
測得阻值(Ω)10010k10010.1k90190
由表中數據可得:
(1)電阻的阻值為100歐姆;
(2)二極管的正向電阻為90歐姆,反向電阻為10k歐姆;
(3)在圖中畫出黑箱內兩元件的連接電路圖.

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科目: 來源: 題型:多選題

14.質量為m的小球,用長為l的細線懸掛在O點,在O點的正下方$\frac{l}{2}$處有一光滑的釘子P,把小球拉到與釘子P等高的位置,擺線被釘子擋。鐖D讓小球從靜止釋放,當小球第一次經過最低點時(  )
A.小球運動的線速度突然減小B.小球的角速度突然減小
C.小球的向心加速度突然減小D.懸線的拉力突然增大

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,用均勻導線做成一個正方形線框,每邊長為0.2cm,正方形的一半放在和線框垂直的向里的勻強磁場中,當磁場的變化為每0.1s增加1T時,線框中磁通量的變化率為$2×1{0}_{\;}^{-5}$wb/s,感應電動勢為$2×1{0}_{\;}^{-5}$V.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖甲所示,R為電阻箱(0~99.9Ω),置于阻值最大位置,Rx為未知電阻,(1)斷開K2,閉合K1,逐次減小電阻箱的阻值,得到一組R、I值,并依據R、I值作出了如圖乙所示的R-$\frac{1}{I}$圖線,(2)斷開K2,閉合K1,當R調至某一位置時,電流表的示數I1=1.0A;保持電阻箱的位置不變,斷開K1,閉合K2,此時電流表的示數為I2=0.8A,據以上數據可知( 。
A.電源電動勢為2.0 V
B.電源內阻為0.25Ω
C.Rx的阻值為1.5Ω
D.K1斷開、K2接通時,隨著R的減小,電源輸出功率減小

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,一束帶電粒子流從同一點同一方向垂直射入一磁感應強度為B的勻強磁場中,在磁場中分成兩條軌跡1和2.那么它們的速度v,動量P=mv,電荷q,荷質比$\frac{q}{m}$
之間的關系可以肯定是(  )
A.如$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$=$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$,則v1=v2B.如$\frac{{q}_{1}}{{m}_{1}}$=$\frac{{q}_{2}}{{m}_{2}}$,則v1<v2
C.如q1=q2,則P1<P2,都是正粒子流D.如P1=P2,則q1<q2都是負粒子流

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,A、B兩個閉合單匝線圈用完全相同的導線制成,半徑rA=3rB,圖示區(qū)域內有勻強磁場,且磁感應強度隨時間均勻減小,則( 。
A.A、B線圈中產生的感應電動勢EA:EB=3:1
B.A、B線圈中產生的感應電動勢EA:EB=9:1
C.A、B線圈中產生的感應電流IA:IB=1:2
D.A、B線圈中產生的感應電流IA:IB=1:1

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科目: 來源: 題型:實驗題

9.如圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖,盤和重物的總質量為m,小車和砝碼的總質量為M.實驗中用盤和重物總重力的大小作為細線對小車拉力的大。

(1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調節(jié)長木板一端定滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是B(填寫所選選項的序號).
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調節(jié)m的大小,使小車在盤和重物的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
B.將長木板的右端墊起適當的高度,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,撤去盤和重物,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
C.將長木板的右端墊起適當的高度,撤去紙帶以及盤和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.
(2)圖2中是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點,量出相鄰的計數點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6.已知相鄰的計數點之間的時間間隔為T,則小車的加速度a是$\frac{({x}_{6}-{x}_{3})+({x}_{5}-{x}_{2})+({x}_{4}-{x}_{1})}{9{T}^{2}}$.
(3)實驗中要進行質量m和M的選取,以下最合理的一組是C(填選項字母).
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=“20“g、40g、60g、80g、100g、120g
(4)該實驗小組以測嘚的加速度a為縱軸,盤和重物的總重力為F為橫軸,作出的圖象如圖3中圖線1所示,發(fā)現圖象不過原點,懷疑在測量力時不準確,他們將實驗進行了改裝,將一個力傳感器安裝在小車上,直接測量細線拉小車的力F′,作a-F′圖如圖3中圖線2所示,則圖象不過原點的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,對于圖象上相同的力,用傳感器測得的加速度偏大,其原因是鉤碼的質量未遠小于小車的質量.

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科目: 來源: 題型:實驗題

8.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數,實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列的點.圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出連續(xù)的5個計數點A,B,C,D,E,每相鄰兩計數點間還有4個計時點(圖中未標出),測出各計數點到A點之間的距離如圖所示.請完成下列小題:

(1)根據圖中數據計算.(保留兩位有效數字)
①打C點時滑塊的速度大小為0.54m/s.
②滑塊的加速度a=1.0m/s2
(2)為測量動摩擦因數,下列物理量中還應測量的有CD.
A.木板的長度L;        B.木板的質量m1;
C.滑塊的質量m2          D.托盤和砝碼的總質量m3
E.滑塊運動的時間t
(3)不計打點計時器與紙帶間及細繩與滑輪間的阻力,則滑塊與木板間的動摩擦因數μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).

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科目: 來源: 題型:實驗題

7.如圖所示,若采用以下器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗,測得遮光板寬度為d、當地的重力加速度為g,將滑塊在圖示A位置靜止釋放后,光電計時器記錄下遮光板通過光電門的時間為△t,A,B間距為X
a.實驗中是否要求測鉤碼總質量m與滑塊質量M是(填:是、否).

b.本實驗中驗證機械能守恒的表達式為:$mgX=\frac{1}{2}(M+m)\frac{akygsgu^{2}}{△{t}^{2}}$(用以上對應物理量的符號表示).

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,在真空中的A、B兩點分別放置等量異種點電荷,在A、B兩點間取一正六邊形路徑abcdef,六邊形的中心O與A、B的中點重合,其中af連接與AB連線垂直,現將一帶正電粒子沿該路徑逆時針移動一周,下列判斷正確的是( 。
A.c點和e點的電場強度和電勢都相同
B.e點和點f的電場強度和電勢都相同
C.粒子從b點到c點過程中,電勢能現增加后減小
D.粒子從d點到a點過程中,電場力做功為零

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同步練習冊答案