科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 早上6:00火車從長(zhǎng)春出發(fā) | B. | 列車一共行駛了12小時(shí) | ||
C. | 列車在9:10到達(dá)中途沈陽(yáng)北站 | D. | 列車在沈陽(yáng)北站停了15 min |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 塵埃帶負(fù)電 | B. | 塵埃仍保持靜止?fàn)顟B(tài) | ||
C. | 電流計(jì)G中有a到b方向的電流 | D. | 電流計(jì)G中有b到a方向的電流 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體B帶負(fù)電 | |
B. | 導(dǎo)體B左端出現(xiàn)負(fù)電荷,右端出現(xiàn)正電荷,并且電荷量大小相等 | |
C. | 若A不動(dòng),將B沿圖中虛線分開,則左邊的電荷量小于右邊的電荷量 | |
D. | 用手觸摸下B球,移去手指再把A球拿走后,B球不帶電 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正,B的右邊0.4m處 | B. | 正,B的左邊0.2m處 | ||
C. | 負(fù),A的左邊0.2m處 | D. | 負(fù),A的右邊0.2m處 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)是為了便于研究電荷的受力而引入的理想模型,并不是真實(shí)存在的物質(zhì) | |
B. | 電場(chǎng)是電荷周圍空間實(shí)際存在的物質(zhì) | |
C. | 電荷周圍分布的電場(chǎng)線就是電場(chǎng) | |
D. | 電荷間的相互作用不是通過(guò)電場(chǎng)作媒介產(chǎn)生的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電勢(shì)ΦA<ΦB,場(chǎng)強(qiáng)EA<EB | |
B. | 電勢(shì)ΦA>ΦB,場(chǎng)強(qiáng)EA>EB | |
C. | 將+q電荷從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)電場(chǎng)力做正功 | |
D. | 將-q電荷分別放在A、B兩點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能EPA>EPB |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | kg•m2•C2 | B. | N2•C2•m-2 | C. | kg•m3•C-2 | D. | N•m2•C-2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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