1．下列說法符合事實的是（　�。�

	A．	湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子的核式結構學說
	B．	盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子的核式結構學說
	C．	盧瑟福通過α粒子散射實驗，提出了原子的核式結構學說
	D．	玻爾受普朗克的量子論和愛因斯坦關于光子概念的啟發(fā)提出了玻爾原子模型

20．某同學利用打點計時器和氣墊導軌做探究碰撞中的守恒量的實驗．氣墊導軌裝置如圖甲所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔，導軌空腔內不斷通入的壓縮空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差．

（1）下面是實驗的主要步驟：
①安裝好氣墊導軌，調節(jié)氣墊導軌的調節(jié)旋鈕，使導軌水平；
②向氣墊導軌通入壓縮空氣；
③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側，將紙帶穿過打點計時器，調節(jié)打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；
④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩；
⑤把滑塊2放在氣墊導軌的中間；
⑥先接通電源，然后釋放滑塊1，讓滑塊帶動紙帶一起運動；
⑦取下紙帶，重復步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖乙所示；
⑧測得滑塊1（包括撞針）的質量為310g，滑塊2（包括橡皮泥）的質量為205g．試完善實驗步驟⑥的內容．
（2）已知打點計時器每隔0.02s打一個點，計算結果保留三位有效數字．
計算碰撞前m₁v₁+m₂v₂=0.620kg•m/s；
碰撞后m₁v₁′+m₂v₂′=0.618kg•m/s．
計算碰撞前m₁v₁²+m₂v₂²=1.340kg•m²/s²；
碰撞后m₁v₁′²+m₂v₂′²=1.01kg•m²/s²．
（3）通過以上計算可知，碰撞中的守恒量應是動量
（4）試說明（2）中兩結果不完全相等的主要原因是紙帶與打點計時器限位孔有摩擦力的作用．

19．某同學利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω．他把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度．可供選擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0V，內阻約1Ω）；
電流表A₁（量程0～100mA，內阻約5Ω）；
電流表A₂（量程0～0.6A，內阻約0.2Ω）；
電阻箱R（0～999.9Ω）；開關、導線若干．
實驗操作步驟如下：

A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
B．根據所提供的實驗器材，設計并連接好如圖甲所示的實驗電路；
C．調節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表指針指到最大值處（即滿偏），記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．
F．斷開開關，整理器材．
①實驗中電流表應選擇A_l（選填“A_l”或“A₂”）；
②用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數據，繪出了如圖乙所示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R₀，在L軸的截距為L₀，再結合測出的電阻絲直徑d，根據閉合電路歐姆定律，結合圖乙，求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=$\frac{πmt2m6mv^{2}{R}_{0}}{4{L}_{0}}$（用R₀、L₀、d和常數表示）．
③若在本實驗中的操作、讀數及計算均正確無誤，那么由于電流表內阻的存在，對電阻率的測量結果無影響（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

18．如圖所示，閉合開關后，A點磁場方向向左的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

17．如圖，當開關S閉合時，通電螺旋管周圍的小磁針指向不正確的（　�。�
 

A．

a

B．

b

C．

c

D．

d

16．用螺旋測微器測量金屬圓片的厚度，示數如圖1所示，則此金屬片厚度的測量值為0.722mm．用游標為20分度的卡尺測量此金屬圓片的直徑，示數如圖2所示，則此金屬圓片直徑的測量值為0.775cm．

15．下列說法正確的是（　�。�

	A．	牛頓在得出力不是維持物體運動的原因這一結論的過程中運用了理想實驗的方法
	B．	在“探究彈性勢能的表達式”的活動中，為計算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認為是恒力，用各小段做功的代數和代表彈力在整個過程所做的功，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”，那么由加速度的定義a=$\frac{△v}{△t}$，當△t非常小的時候，$\frac{△v}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度，上述論斷就運用了“微元法”
	C．	用比值法定義物理量是物理學中一種重要的物理科學方法，公式a=$\frac{F}{m}$就運用了比值定義法
	D．	萬有引力可以理解為任何有質量的物體都要在其周圍空間產生一個引力場，而一個有質量的物體在其它有質量的物體所產生的引力場中都要受到該引力場的引力（即萬有引力）作用，這情況可以與電場相類比，那么在地球的引力場中的重力加速度就可以與電場中的電場強度相類比

14．小船在200m寬的河中橫渡，水流速度是2m/s，船在靜水中的航速是4m/s，求：
（1）要使小船渡河耗時最少，應如何航行？
（2）要使小船航程最短，應如何航行？
（3）若水速為5m/s，船速為3m/s，則要求路程最少如何航行？最短航程是多少？

13．1999年我國在沿海進行大規(guī)模軍事演習，一架轟炸機在高為320m處以150m/s速度追擊一艘以20m/s速度逃跑的“敵艦”，為了投彈能擊中目標，飛機應在距目標多遠的水平距離上投彈？（空氣阻力不計，g取10m/s²）

12．將一小球以速度v₀水平拋出，小球在空中的A點時速度與水平方向夾角為30°，運動到B點時，速度與水平方向的夾角為60°，則A點與B點的高度差為$\frac{4{{v}_{0}}^{2}}{3g}$．