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科目： 來源： 題型：填空題

11．圖中螺旋測微器的示數(shù)為6.623mm．游標卡尺的示數(shù)為10.55mm．

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．在“探究小車加速度隨時間變化的關系”的實驗中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個點作為計數(shù)點，分別標明0、1、2、3、4．量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則在點2時小車的瞬時速度和小車的加速度分別為（　�。�
A．v2=0.39m/s    a=0.15m/s2B．v2=0.39m/s    a=0.60m/s2
C．v2=0.78m/s    a=0.15m/s2D．v2=0.78m/s    a=0.60m/s2

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質量和摩擦）．初始時刻，A、B處于同一高度并恰好處于靜止狀態(tài)．剪斷輕繩后，A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到二物塊著地，兩物塊（　　）
A．速度的變化量相同
B．機械能的變化量不同
C．重力做功的平均功率不同
D．著地時，二者重力做功的瞬時功率相同

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．天文學家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運行的兩顆恒星稱為雙星．雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍．某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點分別做勻速圓周運動，己知引力常量G、兩顆恒星之間的距離為r、周期均為T和其中一顆恒星的質量為m（兩顆恒星的質量不同），則以下正確的是（　�。�
A．可以求出另一個恒星的質量
B．每顆恒星的線速度與自身的軌道半徑成反比
C．每顆恒星的周期與自身的軌道半徑成正比
D．每顆恒星的質量與自身的軌道半徑成正比

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，桌面距地面0.8m，一物體質量為2kg，放在距桌面0.4m的支架上．下列關于重力勢能的計算，正確的是（　�。�
A．重物的重力勢能為24J
B．重物的重力勢能為8J
C．重物從支架下落到地面重力勢能減為零
D．因為沒有選取零勢面，無法計算重物的重力勢能

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科目： 來源： 題型：實驗題

6．用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為6.125mm，用20分度的游標卡尺測量某物體的厚度時，示數(shù)如圖乙所示，此示數(shù)為63.60mm．

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射后，先在“24小時軌道”上繞地球運行（即繞地球一圈需要24小時）；然后，經過兩次變軌依次到達“48小時軌道”和“72小時軌道”；最后奔向月球．如果按圓形軌道計算，并忽略衛(wèi)星質量的變化，則在每次變軌完成后與變軌前相比（　�。�
A．衛(wèi)星動能增大，引力勢能減小，機械能守恒
B．衛(wèi)星動能增大，引力勢能增大，機械能增大
C．衛(wèi)星動能減小，引力勢能減小，機械能減小
D．衛(wèi)星動能減小，引力勢能增大，機械能增大

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科目： 來源： 題型：實驗題

4．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）測得擺線長101cm，擺球直徑為2.00cm，單擺做50次全振動所經歷的時間為101.5s，則當?shù)氐闹亓铀俣戎礸=9.76m/s2（ π=3.14  保留3位有效數(shù)字）．
（2）如果測得g值偏大，可能的原因是ACD
A．測擺線長時擺線拉得過緊．
B．擺線上端懸點未固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了．
C．開始計時時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次
E．漏測了小球的半徑，把擺線長直接當作擺長進行計算．

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科目： 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，光滑水平面上依次放置小物塊A和C以及光滑曲面劈B，A、B和C的質量分別為2m、2m和m，劈B的曲面下端與水平面相切，且劈B足夠高，現(xiàn)讓小物塊C以水平速度v0向右運動，與A發(fā)生彈性碰撞，碰撞后小物塊A又滑上劈B，求：
（1）物塊A在B上能夠達到的最大高度．
（2）通過計算判斷，A與B分離后能否追上C？

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科目： 來源： 題型：多選題

2．如圖為玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能及示意圖，一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，以下說法正確的是（　�。�
A．當它們自發(fā)地躍遷到較低能級時，電子的軌道半徑減小，動能增大
B．當它們向較低能級躍遷時，能輻射3種不同頻率的光子
C．氫原子由n=4躍遷到n=1時發(fā)出光子的頻率最小，波長最長
D．處在n=4的氫原子可以吸收1eV的能量
E．氫原子由n=4躍遷到n=3時發(fā)出光子的能量為0.66eV

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同步練習冊答案