【題目】如圖所示,固定在水平面上的斜面傾角為θ,長方體木塊A的質(zhì)量為M,其PQ面上釘著一枚小釘子,質(zhì)量為m的小球B通過一細(xì)線與小釘子相連接,細(xì)線與斜面垂直,木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,以下說法正確的是( )

A. 若木塊勻速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為零

B. 若木塊勻速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為mgsinθ

C. 若木塊勻加速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為零

D. 若木塊勻加速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為μmgcosθ

【答案】BD

【解析】

試題分析:當(dāng)木塊勻速下滑,則小球B處于平衡狀態(tài),根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出AB的彈力,當(dāng)木塊做勻加速直線運(yùn)動,通過整體法求出加速度,再隔離分析求出AB的彈力.

若勻速下滑,小球處于平衡狀態(tài),根據(jù)共點(diǎn)力平衡得,AB的彈力,則小球?qū)δ緣K的壓力為,故A錯誤B正確;若勻加速下滑,對整體分析,加速度,隔離對B分析,根據(jù)牛頓第二定律有,解得.則小球?qū)δ緣K的壓力為,故C錯誤D正確.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是將滑動變阻器作為分壓器使用的電路。A、B為分壓器的輸出端,若把變阻器的滑動片放在變阻器中央,下列判斷正確的是( )

A. 當(dāng)AB間不接負(fù)載時輸出電壓為

B. 當(dāng)AB間接上負(fù)載R時,輸出電壓

C. 當(dāng)AB間接上負(fù)載R越大,UAB越接近

D. 當(dāng)AB間接上負(fù)載R越小,UAB越接近

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【題目】一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射的速度-時間圖象如圖,則火箭運(yùn)動情況正確的說法是( )

A. 火箭的速度先逐漸增大,然后又逐漸減小

B. 火箭在t2時刻上升至最高點(diǎn)B

C. 火箭在B點(diǎn)的速度達(dá)到最大值

D. 火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小

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【題目】如圖所示,真空中存在一個水平向左的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)大小為E。一根不可伸長的絕緣細(xì)線長為l,細(xì)線一端拴一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電小球,另一端固定在O點(diǎn),把小球拉到使細(xì)線水平的位置A,由靜止釋放,小球沿弧線運(yùn)動到細(xì)線與水平方向成θ=60°角的位置B時速度為零。以下說法中正確的是

A. 小球在B位置處于平衡狀態(tài)

B. 小球受到的重力與電場力的關(guān)系是

C. 小球?qū)⒃贏B之間往復(fù)運(yùn)動,且幅度將一直不變

D. 小球從A運(yùn)動到B過程中,電場力對其做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假如宇宙飛船是全封閉的,航天員與外界沒有任何聯(lián)系.但是航天員觀察到,飛船內(nèi)沒有支撐的物體都以某一加速度落向艙底.請分析這些物體運(yùn)動的原因及由此得到的結(jié)論.

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【題目】為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時,扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程,如圖所示。那么下列說法中正確的是 ( )

A. 顧客始終受到三個力的作用

B. 顧客始終處于超重狀態(tài)

C. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下

D. 顧客對扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的球置于斜面上,被一個豎直擋板擋住,力 F 拉斜面,使斜面在水平面上做加速度a不斷減小的加速直線運(yùn)動,忽略一切摩擦,下列說法正確的是 ( )

A. 豎直擋板對球的彈力一定減小

B. 斜面對球的彈力一定保持不變

C. 若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零

D. 若加速度足夠小,豎直擋板對球的彈力可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩飛越到對面的高臺上。一質(zhì)量m=60 kg的選手腳穿輪滑鞋以v0=7m/s的水平速度抓住豎直的繩開始擺動,選手可看作質(zhì)點(diǎn),繩子的懸掛點(diǎn)到選手的距離l=6 m。當(dāng)繩擺到與豎直方向夾角θ=370時,選手放開繩子,不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量。取重力加速度g=l0 m/s2,sin370=06cos 370=08。求:

1選手放開繩子時的速度大小;

2選手放開繩子后繼續(xù)運(yùn)動,到最高點(diǎn)時,剛好可以站到水平傳送帶A點(diǎn),傳送帶始終以v=3 m/s的速度勻速向左運(yùn)動,傳送帶的另一端B點(diǎn)就是終點(diǎn),且sAB=375 m。若選手在傳送帶上自由滑行,受到的摩擦阻力為自重的02倍。

①通過計(jì)算說明該選手是否能順利沖過終點(diǎn)B。

②求出選手在傳送帶上滑行過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。

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【題目】圖甲是用來探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是其俯視圖。兩個相同的小車,放在比較光滑的水平板上摩擦力很小,可以略去,前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤里可放砝碼。兩個小車后端各系一條細(xì)線,細(xì)線后端用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車運(yùn)動,合上夾子,兩小車同時停止。用刻度尺測出兩小車通過的位移,則位移之比就等于它們的加速度之比。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,下列說法中正確的是

A使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能等于小車質(zhì)量

B若將小車放在粗糙水平板上,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

C位移之比等于加速度之比是因?yàn)樾≤嚨奈灰婆c加速度成正比

D可在兩小盤內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼,在兩小車內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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