【題目】如圖所示,AB為均勻帶有電荷量為+Q的細(xì)棒,C為AB棒附近的一點(diǎn),CB垂直于AB.AB棒上電荷形成的電場(chǎng)中C點(diǎn)的電勢(shì)為φ0,φ0可以等效成AB棒上電荷集中于AB上某點(diǎn)P處、帶電量為+Q的點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)在C點(diǎn)的電勢(shì)。若PC的距離為r,由點(diǎn)電荷電勢(shì)的知識(shí)可知φ0=kQ/r. 若某點(diǎn)處在多個(gè)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中,則電勢(shì)為每一個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)所產(chǎn)生的電勢(shì)的代數(shù)和。根據(jù)題中提供的知識(shí)與方法,我們可將AB棒均分成兩段,并看成兩個(gè)點(diǎn)電荷,就可以求得AC連線中點(diǎn)C′處的電勢(shì)為
A. 2φ0 B. φ0 C. φ0 D. 4φ0
【答案】A
【解析】
設(shè)φ0等效成AB棒上的電荷集中于AB中點(diǎn)處,即AB的中點(diǎn)D到C的距離DC等于AD的中點(diǎn)E到C′的距離的一半;帶電量為+Q的點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)在C點(diǎn)的電勢(shì),將AB棒均分成兩段,并看成兩個(gè)點(diǎn)電荷,每個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量為Q/2,由φ0=kQ/r可知,每個(gè)電荷量為Q/2的點(diǎn)電荷在C′點(diǎn)產(chǎn)生電勢(shì)為φ0,兩個(gè)點(diǎn)電荷在AC連線中點(diǎn)C′處的電勢(shì)為2φ0,故A正確,BCD錯(cuò)誤;故選A。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一內(nèi)壁光滑的絕緣圓管ADB固定在豎直平面內(nèi),圓管的圓心為0,D點(diǎn)為圓管的最低點(diǎn),A、B兩點(diǎn)在同一水平線上,AB=2L,圓環(huán)的半徑r=L(圓管的直徑忽略不計(jì)),過(guò)OD的虛線與過(guò)AB的虛線垂直相交于C點(diǎn),在虛線AB的上方存在水平向右的、范圓足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng);虛線AB的下方存在豎直向下的、范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小等于,圓心0正上方的P點(diǎn)有一質(zhì)量為m、電荷量為-q(q>0)的絕緣小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),PC間距為L。現(xiàn)將該小物體無(wú)初速度釋放,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小物體剛好沿切線無(wú)碰撞地進(jìn)入圓管內(nèi),并繼續(xù)運(yùn)動(dòng),重力加速度用g表示。
(1)虛線AB上方勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為多大?
(2)小物體由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作的電壓是______以下,電火花計(jì)時(shí)器工作的電壓是______.當(dāng)電源頻率是50 Hz時(shí),它每隔______打一個(gè)點(diǎn).某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,用刻度尺測(cè)量情況如圖所示,紙帶在AC段的平均速度約為____________m/s,C點(diǎn)的瞬時(shí)速度約為____________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,保持小車(chē)質(zhì)量一定時(shí),驗(yàn)證小車(chē)加速度a與合力F的關(guān)系。
①除了電火花計(jì)時(shí)器、小車(chē)、砝碼、砝碼盤(pán)、細(xì)線、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列器材中必須使用的有________ (選填選項(xiàng)前的字母)。
A.220V、50Hz的交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平(附砝碼)
②為了使細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,以下操作正確的是________。
A.調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí),應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤(pán)通過(guò)細(xì)線掛在小車(chē)上
C.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí),應(yīng)當(dāng)將穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車(chē)上
③已知實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s,得到的記錄紙帶如圖乙所示,圖中的點(diǎn)為記數(shù)點(diǎn),在每?jī)上噜彽挠洈?shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,由此得D點(diǎn)的速度為________m/s,小車(chē)加速度的大小a=________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
圖乙
④在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力mg,已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a-F圖像如圖丙中的1、2、3所示。下列分析正確的是________(選填選頊前的字母)。
A.出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒(méi)有平衡摩擦力
B.出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量不合適
C.出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾斜度過(guò)大
⑤在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力mg,由此造成的誤差是________(選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)。設(shè)拉力的真實(shí)值為F真,小車(chē)的質(zhì)量為M,為了使,應(yīng)當(dāng)滿足的條件是<______%(保留二位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),可以選用如圖下列各種裝置圖,以下說(shuō)法合理的是( )
A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng),只能用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地
B.選用裝置2要獲得細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡,彎管末端B一定要水平
C.選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體A、B的s-t圖像如下圖所示,由圖可知( )
A. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等
B. 從第3s起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且
C. 在5s內(nèi)兩物體的位移相同,5s末A、B相遇
D. 兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為兩物體、的圖象,根據(jù)圖象信息,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體比遲3才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
B. 從第3末起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且
C. 在5內(nèi)兩物體的位移相同,5末、相遇
D. 5內(nèi)、的平均速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1=2kg的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=10kg的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).乙物體與接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2.)求:
(1)輕繩OA受到的拉力是多大;
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何;
(3)要使乙物體保持靜止,那么甲物體的質(zhì)量最大不能超過(guò)多少.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬(wàn)緡不可。一游僧見(jiàn)之,曰:無(wú)煩也,我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則
A. 若F一定,θ大時(shí)大
B. 若F一定,θ小時(shí)大
C. 若θ一定,F大時(shí)大
D. 若θ一定,F小時(shí)大
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