11．如圖所示，小木塊放在傾角為a的斜面上，它受到一個(gè)水平向右的力F（F≠0）的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，以豎直向上為y軸的正方向，則小木塊受到的斜面的支持力與摩擦力的合力的方向可能是（　�。�
A．沿y軸正方向B．向右上方，與y軸夾角小于a
C．向左上方，與y軸夾角小于aD．向左上方，與y軸夾角大于a

分析 對(duì)滑塊受力分析，受重力、支持力、推力和摩擦力（可能不受摩擦力），四力平衡，其中支持力與摩擦力的合力與其余兩個(gè)力的合力等大、反向、共線．

解答 解：對(duì)滑塊受力分析，受重力、支持力、推力和摩擦力（可能不受摩擦力），四力平衡，其中支持力與摩擦力的合力與其余兩個(gè)力的合力等大、反向、共線；

由于推力F和重力G的合力一定向右下方，故支持力與摩擦力的合力與其余兩個(gè)力的合力一定向左上方；
設(shè)小木塊受到的斜面的支持力與摩擦力的合力的方向與y軸夾角為β，
當(dāng)F=mgtanα，β=α；
當(dāng)F＜mgtanα，β＜α；
當(dāng)F＞mgtanα，β＞α；
故AB錯(cuò)誤，CD正確；
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解，然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答；本題也可以利用圖解法來分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．下列所給是“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器：
序號(hào)器材規(guī)格序號(hào)器材規(guī)格1小燈泡標(biāo)有“3.8V，0.3A”字樣5滑動(dòng)變阻器R1最大阻值10Ω，額定電流1.0A2電壓表V量程0-5V；內(nèi)阻5kΩ6滑動(dòng)變阻器R2最大阻值1kΩ，額定電流0.5A3電流表A1量程0-100mA；內(nèi)阻4Ω7直流電源E電動(dòng)勢(shì)約為4.5V，內(nèi)阻約為0.5Ω4電流表A2量程0-400mA；內(nèi)阻0.4Ω8導(dǎo)線、電鍵等
（1）滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1，電流表應(yīng)選A2；（填器材代碼）
（2）在如圖1的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）利用實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2所示的I-U坐標(biāo)系中，描繪得出了小燈泡的伏安特性曲線．根據(jù)此圖給出的信息，若把該燈泡接到一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為3.0V，內(nèi)阻為10Ω的直流電源上時(shí)小燈泡消耗的實(shí)際功率約為0.20W．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，是一個(gè)電荷形成的電場(chǎng)，虛線a、b和c是該靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，它們的電勢(shì)分別為ϕa、ϕb和ϕc．一個(gè)電子從K點(diǎn)射入電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示，由圖可判定（　�。�
A．這是由正電荷形成的靜電場(chǎng)
B．a的電勢(shì)ϕa大于b的電勢(shì)ϕb
C．電子從K到L的過程中，電場(chǎng)力做正功
D．電子在K點(diǎn)的電勢(shì)能等于在N點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．汽車以5m/s的速度在水平路面上勻速前進(jìn)，緊急制動(dòng)后以2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行，在4s內(nèi)汽車通過的位移為（　�。�
A．4 mB．6.25 mC．36 mD．以上選項(xiàng)都不對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖a，某同學(xué)要研究滑塊在長(zhǎng)木板上的運(yùn)動(dòng)情況，沒有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，他用一個(gè)滴瓶作計(jì)時(shí)工具，已知從滴瓶的滴管中每隔相同時(shí)間會(huì)有一小液滴落下，將滴瓶放在滑塊上，取一帶有均勻刻度線的長(zhǎng)木板，
（1）木板水平放置時(shí)，滑塊放在木板左端，然后推動(dòng)滑塊，給它一水平向右的初速度，結(jié)果在木板上得到如圖b所示的液滴點(diǎn)跡，可以判斷滑塊的運(yùn)動(dòng)為勻減速直線運(yùn)動(dòng)（填“勻速”、“勻減速”或“勻加速”）；簡(jiǎn)述理由：相鄰的相等的時(shí)間內(nèi)，位移之差相等
（2）若將木板的右端A適當(dāng)抬起，使木板與水平方向成一θ角，將滑塊從A端開始沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)果在木板上得到如圖c所示的液滴點(diǎn)跡，則根據(jù)圖b、c作出判斷圖b中滴下M點(diǎn)時(shí)的滑塊速度大于圖c中滴下N點(diǎn)時(shí)的滑塊速度（填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于物體的慣性，下述說法中正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)物體有慣性，靜止物體沒有慣性
B．當(dāng)物體受力作用后，它的慣性將發(fā)生改變
C．乒乓球可以快速抽殺，是因?yàn)槠古仪驊T性小的緣故
D．在宇宙飛船中的物體不存在的慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．做變速運(yùn)送的物體，若前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度為4m/s，后一半時(shí)間內(nèi)的平均速度為6m/s，則全程的平均速度是5m/s；若物體的前一半位移內(nèi)的平均速度為4m/s，后一半位移內(nèi)的平均速度為6m/s，則全程的平均速度是4.8m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，A、B兩木塊放在水平面上，它們之間用細(xì)線相連，兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角一樣，兩木塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，先后用水平力F1和F2拉著A、B一起勻速運(yùn)動(dòng)，兩次細(xì)線上的力分別為T1、T2，則（　�。�
A．F1＜F2B．F1=F2C．T1＜T2D．T1=T2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，圖甲、乙、丙、丁是以時(shí)間為橫軸的該物體的運(yùn)動(dòng)圖象．關(guān)于此物體的運(yùn)動(dòng)圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．甲可能是速度-時(shí)間圖象B．乙可能是位移-時(shí)間圖象
C．丙可能是速度-時(shí)間圖象D．丁可能是加速度-時(shí)間圖象

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