【題目】某人在平靜的湖面上豎直上拋一小鐵球，小鐵球上升到最高點后自由下落，穿過湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度．不計空氣阻力，取向上為正方向，在下面的圖象中，最能反映小鐵球運動過程的v﹣t圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：物體在豎直上升過程中物體的速度豎直向上，即速度大于0，此時物體的加速度大小為a1=g，方向豎直向下，做勻減速直線運動，v﹣t圖象是向下傾斜的直線；

到達(dá)最高點后做自由落體運動，速度方向豎直向下，即速度小于0，此時物體的加速度大小為a2=g，方向豎直向下，做勻加速直線運動，v﹣t圖象是向下傾斜的直線；

故進(jìn)入湖水之前物體的加速度保持不變．故速度圖象的斜率保持不變．

鐵球進(jìn)入湖水后受到湖水的阻力作用，但重力大于阻力，加速度向下，但加速度a3＜g，速度方向仍然向下即速度小于0，做勻加速直線運動，v﹣t圖象是向下傾斜的直線；．

在淤泥中運動的時候速度仍向下，即速度小于0，但淤泥對球的阻力大于鐵球的重力，所以加速度方向豎直向上，故物體做減速運動．故C正確．

故選：C．

速度圖象中速度大于0表示物體沿正方向運動，速度小于0表示物體沿負(fù)方向運動；速度圖象的斜率等于物體的加速度；斜率的絕對值越大代表物體的加速度越大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A和B為豎直放置的平行金屬板，在兩極板間用絕緣線懸掛一帶電小球。開始時開關(guān)S閉合且滑動變阻器的滑動頭P在a處，此時絕緣線向右偏離豎直方向。(電源的內(nèi)阻不能忽略)下列判斷正確的是(　　)

A. 小球帶負(fù)電

B. 當(dāng)滑動頭從a向b滑動時，絕緣線的偏角θ變大

C. 當(dāng)滑動頭從a向b滑動時，電流表中有電流，方向從上向下

D. 當(dāng)滑動頭停在b處時，電源的輸出功率一定大于滑動頭在a處時電源的輸出功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為中的均勻環(huán)狀彈性鏈條水平套在半徑為R的剛性球體上，已知不發(fā)生形變時環(huán)狀鏈條的半徑為R/2，套在球體上時鏈條發(fā)生形變?nèi)鐖D所示，假設(shè)彈性鏈條滿足胡克定律，不計一切摩擦，并保持靜止。此彈性鏈條的彈性系數(shù)k為

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的小物塊A放在質(zhì)量為M的木板B的右端，B在水平拉力的作用下沿水平地面以勻速向左滑動，且A、B相對靜止。某時刻撤去水平拉力，經(jīng)過一段時間，B在地面上滑行了一段距離x，A在B上相對于B向左滑行了一段距離L(設(shè)木板B足夠長)后A和B都停了下來，已知B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1，A、B間的動摩擦因數(shù)為μ2，且μ1>μ2，下列說法證確的是

A. 一起勻速運動時A 受到水平向右的摩擦力

B. 撤掉外力后，B的加速度大小為

C. x

D. A運動的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置可驗證機(jī)械能守恒定律，輕繩兩端系著質(zhì)量相等的物體A、B，物體B上放一金屬片C，鐵架臺上固定一金屬圓環(huán)，圓環(huán)處在物體B的正下方，金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h，將A、B、C組成的系統(tǒng)由靜止釋放。當(dāng)物體B穿過圓環(huán)時，金屬片C被擱置在圓環(huán)上，兩個固定在鐵架臺P1、P2處的光電門，通過電子計時器可測出物體B通過P1、P2這段距離的時間。

(1)若測得P1、P2之間的距離為d，物體B通過這段距離的時間為t，則物體B剛穿過圓環(huán)后的速度v＝________。

(2)若物體A、B的質(zhì)量均用M表示，金屬片C的質(zhì)量用m表示，重力加速度為g，該實驗中驗證了等式____________成立，即可驗證機(jī)械能守恒定律．

(3)本實驗中的測量儀器除刻度尺、光電門、電子計時器外，還需要________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有一物塊受到水平恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確的是

A. 物塊接觸彈簧后即做減速運動

B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速

C. 當(dāng)物塊所受的合力為零時，它運動的速度不為零

D. 當(dāng)物塊運動的速度為零時，它所受的合力不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O．

(1)關(guān)于本實驗，下列說法正確的__________

A.兩帶繩套的細(xì)繩必須等長

B.兩帶繩套的細(xì)繩盡可能短一些

C.拉兩個細(xì)繩套時，兩拉力夾角越大越好

D.拉細(xì)繩套時，拉力應(yīng)盡量與木板平行

(2)實驗中，在用兩個彈簧秤互成一定角度拉橡皮條時，不需記錄的是_______

A.兩細(xì)繩的方向

B.橡皮條的原長

C.兩彈簧秤的示數(shù)

D.結(jié)點O的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，風(fēng)洞實驗室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風(fēng)力．質(zhì)量m=100g的小球穿在長L=1.2m的直桿上并置于實驗室中，球與桿間的動摩擦因數(shù)為0.5，當(dāng)桿豎直固定放置時，小球恰好能勻速下滑．保持風(fēng)力不變，改變固定桿與豎直線的夾角，將小球從O點靜止釋放．g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）當(dāng)θ=37°時，小球離開桿時的速度大��；
（2）改變桿與豎直線的夾角θ，使球下滑過程中與桿之間的摩擦力為0，求此時θ的正切值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖甲所示是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出．（電源頻率為50Hz）
（1）根據(jù)運動學(xué)有關(guān)公式可求得vB=1.38m/s，vC=m/s，vD=3.90m/s．
（2）利用紙帶上的數(shù)據(jù)求出小車運動的加速度a=m/s2 ．
（3）若利用求得的數(shù)值作出小車的v﹣t圖線（以打A點時開始計時）如圖乙，將圖線延長與縱軸相交，交點的縱坐標(biāo)是0.12m/s，此速度的物理意義是 ．

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同步練習(xí)冊答案