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如圖所示,斜面上有a、b、c、d、e五個點,ab=bc=cd=de,從a點以初速度v0水平拋出一個小球,它落在斜面上的b點,速度方向與斜面之間的夾角為θ.若小球從 a 點以2v0速度水平拋出,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是( 。
A、小球將落在c點與d點之間B、小球將落在e點C、小球落在斜面的速度方向與斜面的夾角大于θD、小球落在斜面的速度方向與斜面的夾角等于θ
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關于物理學中的研究方法、物理學史以及力和運動的說法正確的是( 。
A、物體在恒力作用下一定做直線運動B、兩個直線運動的合運動一定是直線運動C、法拉第用實驗證明磁能生電并發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機D、在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,一小球從光滑曲面由靜止釋放,離開軌道末端后做平拋運動,最后撞到離軌道末端水平距離為d的豎直墻壁上,要使小球撞到墻壁時的速度最小,小球由靜止釋放的高度h為(  )
A、d
B、
1
2
d
C、
1
3
d
D、2d

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科目:高中物理 來源: 題型:

A、D分別是斜面的頂端、底端,B、C是斜面上的兩個點,AB=BC=CD,E點在D點正上方,與A等高,從E點以一定的水平速度拋出質量相等的兩個小球,球1落在B點,球2落在C點,關于球1和球2從拋出到落在斜面上的運動過程(不計空氣阻力)( 。
A、球1和球2運動的時間之比為2:1B、球1和球2動能增加量之比為1:2C、球1和球2拋出時初速度之比為2:1D、球1和球2運動時的加速度之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,小球從O點水平拋出,A、B、C是平拋運動軌跡上的三個位置.AB間的豎直高度等于BC間的豎直高度,小球在A、B、C的水平位移分別為x1、x2、x3,動能相對O點的變化分別為△E1、△E2、△E3,則(  )
A、x2-x1=x3-x2,△E1=△E2=△E3B、x2-x1>x3-x2,△E1=△E2=△E3C、x2-x1>x3-x2,△E1<△E2<△E3D、x2-x1<x3-x2,△E1<△E2<△E3

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科目:高中物理 來源: 題型:

水平拋出的小球,t秒末的速度方向與水平方向的夾角為θ1,t+t0秒末速度方向與水平方向的夾角為θ2,重力加速度為g,忽略空氣阻力,則小球初速度的大小可表示為( 。
A、
g(t0-t)
2(tanθ2-tanθ1)
B、
g(t+2t0)
2(tanθ2-tanθ1)
C、
gt0
2(tanθ2-tanθ1)
D、
gt0
tanθ2-tanθ1

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科目:高中物理 來源: 題型:

在課堂中,老師用如圖所示的實驗研究平拋運動.A、B是質量相等的兩個小球,處于同一高度.用小錘打擊彈性金屬片,使A球沿水平方向飛出,同時松開B球,B球自由下落.某同學設想在兩小球下落的空間中任意選取兩個水平面1、2,小球A、B在通過兩水平面的過程中,動量的變化量分別為△pA和△pB,動能的變化量分別為△EkA和△EkB,忽略一切阻力的影響,下列判斷正確的是( 。
A、△pA=△pB,△EkA=△EkBB、△pA≠△pB,△EkA≠△EkBC、△pA≠△pB,△EkA=△EkBD、△pA=△pB,△EkA≠△EkB

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科目:高中物理 來源: 題型:

在《研究平拋物體的運動》的實驗中.下列說法中正確的是( 。
A、實驗中要考慮減少小球與木板的摩擦B、實驗中由于小球的位移不大所以摩擦力的影響較小,可以忽略不計C、實驗中小球受木板的摩擦力無法排除,但不會影響實驗結果D、實驗中小球受木板的摩擦力所產生的影響很大.所以實驗結果只是近似值

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把P球沿水平方向拋出,同時Q球被松開而自由下落,忽略空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A、Q球先落地,P球后落地B、兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定C、不管小錘打擊力多大,兩球都同時落地D、小錘打擊力越大,P球落地后離Q球越遠

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