【題目】如圖所示,在光滑水平面上放置ABC三物體,A與B用一彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起,開始彈簧處于原長,A、B均靜止.A、B的質(zhì)量均為M=2kg,另一物體C以初速度v0=6m/s水平向右運動,C與A碰撞后粘合在一起,設(shè)碰撞時間極短,已知C的質(zhì)量為m=1kg.求:
(1)彈簧彈性勢能的最大值 (2)在以后的運動過程中物體B的最大速度.
【答案】(1)彈簧彈性勢能的最大值為2.4J;
(2)在以后的運動過程中物體B的最大速度大小為2.4m/s,方向向右.
【解析】試題分析:(i)C與A碰撞過程,設(shè)共同速度v1,以向右為正,由動量守恒:
解得:v1 = 2m/s
當A、B、C速度相等時,彈簧被壓縮到最短,彈簧的彈性勢能最大,設(shè)此時三物體速度為v共
解得:v共 = 1.2m/s
解得:Epmax= 2.4J
(ii)當彈簧第一次恢復原長時,B的速度最大,設(shè)此時B的速度為vB,從A、C粘合到彈簧第一次恢
復原長的過程,設(shè)此時A、C的速度為v1,由動量守恒和能量守恒有:
解得:vB = 2.4m/s 故B的速度最大為2.4m/s,方向向右
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【題目】一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直水平面,圓錐筒固定,有質(zhì)量相同的小球A和B沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)各自做勻速圓周運動,如圖所示,A的運動半徑較大,則( )
A.A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/span>
B.A球的角速度必等于B球的角速度
C.A球的線速度必小于B球的線速度
D.A球的運動周期必大于B球的運動周期
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【題目】關(guān)于機械波,下列說法正確的是
A.質(zhì)點振動的方向總是垂直于波傳播的方向
B.機械波可以在真空中傳播
C.任一振動質(zhì)點每經(jīng)過一個周期沿波的傳播方向移動一個波長
D.振動相位總是相同的兩個相鄰質(zhì)點間的距離為一個波長
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【題目】為了測定一個“6.3V、1W”的小電珠在額定電壓下較準確的電阻值,可供選擇的器材有:
A.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.04Ω)
B.毫安表(0~300mA,內(nèi)阻約4Ω)
C.電壓表(0~10V,內(nèi)阻10KΩ)
D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻10KΩ)
E.電源(額定電壓6V,最大允許電流2A)
F.電源(額定電壓9V,最大允許電流1A)
G.可變電阻(阻值范圍0~10Ω,額定電流1A)
H.可變電阻(阻值范圍0~50Ω,額定功率0.5W)
I.導線若干根,電鍵一個.
(1)為使測量安全和盡可能準確,應選用的器材是 ______ .(用字母代號填寫)
(2)請畫出電路圖.并把圖中所示實物圖用線連接起來.
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【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動,b是近地軌道衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運動,各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則( )
A.a的向心加速度等于重力加速度g
B.在相同時間內(nèi)b轉(zhuǎn)過的弧長最長
C.c在4小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是
D.d的運動周期有可能是20小時
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【題目】如圖所示,M、N兩點分別放置兩個等量異種電荷,A為它們連線的中點,B為連線上靠近N的一點,C為連線中垂線上處于A點上方的一點,在A、B、C三點中
A. 場強最小的點是A點,電勢最高的點是B點
B. 場強最小的點是A點,電勢最高的點是C點
C. 場強最小的點是C點,電勢最高的點是B點
D. 場強最小的點是C點,電勢最高的點是A點
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【題目】在物理學的研究及應用過程中涉及諸多的思想方法,如理想化、模型化、放大、假說、極限思想,控制變量、猜想、假設(shè)、類比、比值法等等.以下關(guān)于所用思想方法的敘述不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是假設(shè)法
B.速度的定義式v= ,采用的是比值法;當△t非常非常小時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想
C.在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時,先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系,再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系,該實驗應用了控制變量法
D.如圖是三個實驗裝置,這三個實驗都體現(xiàn)了放大的思想
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【題目】關(guān)于導體的電阻及電阻率的說法中,正確的是( )
A.由R=ρ知,導體的電阻與長度l、電阻率ρ成正比,與橫截面積S成反比
B.由R=可知,導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比,跟導體中的電流成反比
C.材料的電阻率取決于導體的電阻、橫截面積和長度
D.將一根導線一分為二,則半根導線的電阻和電阻率都是原來的二分之一
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