【題目】小明同學(xué)用如圖所示裝置探究物體的加速度跟力的關(guān)系。

（1）圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖中所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=________（結(jié)果保2位有效數(shù)字）。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測(cè)量小車(chē)在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F關(guān)系圖線，如圖所示。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是__________。

A．所掛鉤碼的總質(zhì)量過(guò)大B．所用小車(chē)的質(zhì)量過(guò)大

C．平面軌道傾斜角度過(guò)小D．平面軌道傾斜角度過(guò)大

【答案】1.3 A

【解析】

[1]（1）小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值

[2]（2）此實(shí)驗(yàn)要求所掛鉤碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量。圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因是所掛鉤碼的總質(zhì)量過(guò)大，選項(xiàng)A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，它所受的回復(fù)力F隨時(shí)間t變化的圖線為正弦曲線，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 在t從0到2 s時(shí)間內(nèi)，彈簧振子做減速運(yùn)動(dòng)

B. 在t1＝3 s和t2＝5 s時(shí)，彈簧振子的速度大小相等，方向相反

C. 在t1＝5 s和t2＝7 s時(shí)，彈簧振子的位移大小相等，方向相同

D. 在t從0到4 s時(shí)間內(nèi)，t＝2s時(shí)刻彈簧振子所受回復(fù)力做功功率最小

E. 在t從0到4 s時(shí)間內(nèi)，回復(fù)力的功率先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，給電容器充電后與電源斷開(kāi)，根據(jù)如下操作，請(qǐng)?jiān)陬}目中空格出填入正確的結(jié)果：（填“變大”、“變小”或“不變”）。

(1)甲圖將B板上移，靜電計(jì)指針偏角將______，電容器的電容_______；

(2)乙圖將B板左移，靜電計(jì)指針偏角將______，電容器的電容_______；

(3)丙圖將電介質(zhì)插入兩板之間，靜電計(jì)指針偏角將________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右極板與靜電計(jì)金屬球相連。使電容器帶電后與電源斷開(kāi)。

（1）將左極板上移，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_________。（選填變大、變小或不變）

（2）將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_____。平行板電容器之間的電場(chǎng)強(qiáng)度_____。（選填變大、變小或不變）

（3）兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_____。（選填變大、變小或不變）

（4）由此可知平行板電容器的電容與兩板正對(duì)面積，兩板間介質(zhì)和________有關(guān)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某款電吹風(fēng)的電路圖，為四個(gè)固定觸點(diǎn)�？蓜�(dòng)的扇形金屬觸片可同時(shí)接觸兩個(gè)觸點(diǎn)。觸片處于不同位置時(shí)，電吹風(fēng)可處于停機(jī)、吹熱風(fēng)和吹冷風(fēng)等不同的工作狀態(tài)。和分別是理想變壓器的兩個(gè)線圈的匝數(shù)。該電吹風(fēng)的各項(xiàng)參數(shù)如下表所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

熱風(fēng)時(shí)輸入功率

冷風(fēng)時(shí)輸入功率

小風(fēng)扇額定電壓

正常工作時(shí)小風(fēng)扇輸出功率

A.吹冷風(fēng)時(shí)觸片與觸點(diǎn)、接觸

B.變壓器原副線圈的匝數(shù)比

C.可由表格中數(shù)據(jù)計(jì)算出小風(fēng)扇的內(nèi)阻為

D.若把電熱絲截去一小段后再接入電路，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)的功率將變小，吹冷風(fēng)時(shí)的功率不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的固定斜面上下兩端分別安裝有光滑定滑輪和彈性擋板P，、是斜面上兩點(diǎn)，間距離，間距離。輕繩跨過(guò)滑輪連接平板B和重物C，小物體A放在離平板B下端處，平板B下端緊挨，當(dāng)小物體A運(yùn)動(dòng)到區(qū)間時(shí)總受到一個(gè)沿斜面向下的恒力作用。已知A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、m，A與B間動(dòng)摩擦因數(shù)，B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，，，g取，平板B與擋板P碰撞前C與滑輪不會(huì)相碰�，F(xiàn)讓整個(gè)裝置從靜止釋放，求：

（1）小物體A在區(qū)間上方和進(jìn)入區(qū)間內(nèi)的加速度大小；

（2）平板B與彈性擋板P碰撞瞬間同時(shí)剪斷輕繩，求平板B碰撞后沿斜面上升到最高點(diǎn)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，有一個(gè)原、副線圈匝數(shù)比為2:1的理想變壓器，圖中的電壓表和電流表均為理想電表，原線圈接如圖乙所示的正弦式交流電，其中Rt為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小，R為定值電阻。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.副線圈兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u′＝18sin50πt(V)

B.t＝0.01s時(shí)電壓表V2的示數(shù)為0

C.變壓器原、副線圈中的電流之比為2:1

D.Rt處溫度降低時(shí)，電流表的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，始終保持速率v勻速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為m的物塊由傳送帶底端靜止釋放。已知物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ)，物塊到達(dá)傳送帶頂端前與之保持靜止。則在物塊由靜止釋放到相對(duì)傳送帶靜止的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 電動(dòng)機(jī)多提供的能量為mv2

B. 傳送帶克服摩擦力做的功為

C. 傳送帶和物塊增加的內(nèi)能為

D. 摩擦力對(duì)物體的平均功率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)，其位置坐標(biāo)隨時(shí)間變化的關(guān)系可表示為x＝5＋2tn，其中x的單位為m，時(shí)間t的單位為s，則下列說(shuō)法正確的是

A. 若n＝1，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，初位置在0m，速度大小為5m/s

B. 若n＝1，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，初位置在5m，速度大小為4m/s

C. 若n＝2，則物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度大小為0，加速度大小為4m/s2

D. 若n＝2，則物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度大小為5m/s，加速度大小為2m/s2

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