如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G,則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為( )
A.G | B.Gsin θ | C.Gcos θ | D.Gtan θ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,手推車的籃子里裝有一籃球,女孩把手推車沿斜面向上勻速推動(dòng),籃子的底面平行于斜面,靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面,下列說(shuō)法正確的有( )
A.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力 |
B.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力 |
C.籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力 |
D.籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
“加速度計(jì)”的部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示,滑塊與輕彈簧a、b連接并置于光滑凹槽內(nèi),靜止時(shí)a、b長(zhǎng)度均為;若該裝置加速向右運(yùn)動(dòng),a、b長(zhǎng)度分別為、,則( )
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷的電量分別為+Q和+q,放在光滑絕緣水平面上,A、B之間用絕緣的輕彈簧連接.當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為x0,若彈簧發(fā)生的均是彈性形變,則 ( )
A.保持Q不變,將q變?yōu)?q,平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量等于2x0
B.保持q不變,將Q變?yōu)?Q,平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量小于2x0
C.保持Q不變,將q變?yōu)椋璹,平衡時(shí)彈簧的縮短量等于x0
D.保持q不變,將Q變?yōu)椋璔,平衡時(shí)彈簧的縮短量小于x0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,三根細(xì)線OA、OB 、OC最大承受力相同。其中OB水平,A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體質(zhì)量,則最先斷的繩( )
A.必定是OA B.必定是OB
C.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個(gè)水平面上,一個(gè)圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右勻速運(yùn)動(dòng)。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們間的距離稍微增大一些后固定.將該圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣的水平推力F向右推該工件,則下列說(shuō)法中正確的是:
A.該工件仍可能向右勻速運(yùn)動(dòng) |
B.該工件P可能向右加速運(yùn)動(dòng) |
C.A或B棍受到的摩擦力一定等于F/2 |
D.A或B棍受到的摩擦力一定大于F/2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長(zhǎng)為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng).用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過(guò)程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是( 。
A.逐漸減小 | B.逐漸增大 |
C.先減小后增大 | D.先增大后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,延長(zhǎng)線總是過(guò)半圓柱體的軸心O,但擋板與半圓柱不接觸,在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖是這個(gè)裝置的截面圖,若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在MN到達(dá)水平位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A.MN對(duì)Q的彈力逐漸增大 |
B.MN對(duì)Q的彈力先增大后減小 |
C.P、Q間的彈力先減小后增大 |
D.Q所受的合力逐漸增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平.現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則( )
A.P向下滑動(dòng) |
B.P靜止不動(dòng) |
C.P所受的合外力增大 |
D.P與斜面間的靜摩擦力增大 |
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