(思維拓展題)光滑的長(zhǎng)軌道形狀如圖所示,底部為半圓形,半徑為R,固定在豎直平面內(nèi).AB兩質(zhì)量相同的小環(huán)用長(zhǎng)為R的輕桿連接在一起,套在軌道上.將AB兩環(huán)從圖示位置靜止釋放,A環(huán)離開底部2R.不考慮輕桿和軌道的接觸,即忽略系統(tǒng)機(jī)械能的損失,求:

(1)AB兩環(huán)都未進(jìn)入半圓形前,桿上的作用力;

(2)A環(huán)到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),兩環(huán)速度大。

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科目:高中物理 來源:高一物理 第七章 機(jī)械能及其守恒定律 7.1、2《追尋守恒量 功》(人教版必修二) 人教版 題型:038

(思維拓展題)兩塊相同材料的物塊A和B放在光滑的水平地面上,在水平力F的作用下一同前進(jìn),如圖所示,其質(zhì)量之比為mA∶mB=1∶2.在運(yùn)動(dòng)過程中,力F一共對(duì)物體做功300 J,則A對(duì)B的彈力對(duì)B所做的功為多少?

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(思維拓展題)如圖所示,光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,且擺到某處就能停在該處,另有一小球,現(xiàn)在利用這些器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能.

(1)還需要的器材是________、________.

(2)以上測(cè)量實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)________的測(cè)量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)________和________的直接測(cè)量.

(3)為了研究彈簧的彈性勢(shì)能與勁度系數(shù)和形變量的關(guān)系,除以上器材外,還準(zhǔn)備了三個(gè)輕彈簧,所有彈簧的勁度系數(shù)均不相同.試設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.

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