【題目】以下說法正確的是

A. 等勢面一定與電場線垂直

B. 電場中電勢為零的地方場強一定為零

C. 電容器的電容越大，其所帶的電荷量就越多

D. 電場線只能描述電場的方向，不能描述電場的強弱

【答案】A

【解析】

A、在等勢面上移動電荷時不做功，故等勢面與電場線處處垂直；故A正確.

B、電勢零點可以人為任意選擇，而場強是由電場決定，場強和電勢兩者沒有直接關系；故B錯誤.

C、電容器電容越大，容納電荷的本領越大，電容器兩極板間電壓每增加1V時增加的電荷量越大，不是電荷量大;C錯誤.

D、電場線即能描述電場的方向，又能反映電場強度的大��；D錯誤.

故選A.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)xoy坐標系中分布著與水平方向夾角45°角的勻強電場，將一質量為m，帶電量為q的小球，以某一初速度從O點豎直向上拋出，它的軌跡恰好滿足拋物線方程，且小球通過點P（，），已知重力加速度為g，則

A. 電場強度的大小為

B. 小球初速度的大小為

C. 小球通過點P時的動能為

D. 小球從O點運動到P點的過程中，電勢能減少

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【題目】2013年6月20日上午10時，中國首位“太空教師”王亞平在天宮一號太空艙內(nèi)做了如下兩個實驗：實驗一，將用細線懸掛的小球由靜止釋放，小球呈懸浮狀。實驗二，拉緊細線給小球一個垂直于線的速度，小球以懸點為圓心做勻速圓周運動。設線長為L，小球的質量為m，小球做圓周運動的速度為v。已知地球對小球的引力約是地面重力mg的0.9倍，則在兩次實驗中，繩對小球拉力大小是(　　)

A. 實驗一中拉力為0 B. 實驗一中拉力為0.9mg

C. 實驗二中拉力為0.9mg＋m D. 實驗二中拉力為m

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【題目】在用電火花計時器（或電磁打點計時器）研究勻變速直線運動的實驗中，某同學打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖所示，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為 s．用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，紙帶做 運動（選填“勻加速”或“勻減速”），打C點時紙帶的速度大小為 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）（2010秋瑯琊區(qū)校級期末）如圖所示，平行板電容器的A板帶正電，與靜電計上的金屬球相連；平行板電容器的B板和靜電計的外殼均接地．此時靜電計指針張開某一角度，則以下說法中正確的是（ ）

A．B板向左平移，靜電計指針張角變大

B．B板向上平移，靜電計指針張角變大

C．在兩板間插入介質板，靜電計指針張角變大

D．在兩板間插入金屬板，（金屬板與A、B板不接觸）靜電計指針張角變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場中三點A、B、C是一個三角形的三個頂點，∠ABC=∠CAB=30°，BC=m，已知電場線平行于△ABC所在的平面，一個電荷量q=-2×10-6C的點電荷由A移到B的過程中，電勢能增加了1.2×10-5J，由B移到C的過程中電場力做功6×10-6J，下列說法正確的是

A. B、C兩點的電勢差UBC=3V

B. A點的電勢低于B點的電勢

C. 負電荷由C點移到A點的過程中，電勢能增加

D. 該電場的場強為1V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電場線的說法中，正確的是( )

A. 電場線是電場中實際存在的線

B. 在復雜電場中的電場線是可以相交的

C. 沿電場線方向，場強必定越來越小

D. 電場線越密的地方.同一試探電荷所受的電場力越大

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【題目】兩個點電荷Q1、Q2固定于x軸上，將一帶正電的試探電荷從足夠遠處沿x軸負方向移近Q2（位于坐標原點O），在移動過程中，試探電荷的電勢能隨位置的變化關系如圖所示。則下列判斷正確的是（ ）

A．M點電勢為零，N點場強為零

B．M點場強為零，N點電勢為零

C．Q1帶負電，Q2帶正電，且Q2電荷量較小

D．Q1帶正電，Q2帶負電，且Q2電荷量較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體沿一直線運動，在t時間內(nèi)通過的位移為x，它在中間時刻t處的速度為v1，在中間位置 x時的速度為v2，則下列關于v1和v2的關系準確的是（　 　）

A. 當物體做勻加速直線運動時，v1＞v2 B. 當物體做勻減速直線運動時，v1＞v2

C. 當物體做勻加速直線運動時，v1＜v2 D. 當物體做勻減速直線運動時，v1＜v2

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