【題目】如圖所示，劈a放在光滑水平桌面上，物體b放在劈a的光滑斜面頂端，b由靜止開始沿斜面自由滑下的過程中，a對b做的功為W1，b對a做的功為W2，則下列關(guān)系中正確的是（　　）

A.W1=0，W2=0B.W1＞0，W2＞0C.W1＜0，W2＞0D.W1＞0，W2＜0

【答案】C

【解析】

滑塊和斜面體系統(tǒng)機械能守恒，總動量也守恒；根據(jù)動量守恒可知，b向左下滑時，a具有向右的速度，向右運動，物體的位移如圖所示；

滑塊受重力、支持力，斜面受重力、支持力和壓力；對斜面體a，受到的壓力垂直斜面向下，水平向右方向有分力，a向右有位移，由W=FScosθ知．壓力做正功，故W2＞0；

滑塊和斜面體系統(tǒng)機械能守恒，故斜面體a增加的機械能等于滑塊b減小的機械能，故支持力對滑塊b做負功，即W1＜0；

A．W1=0，W2=0，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；

B．W1＞0，W2＞0，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C．W1＜0，W2＞0，與結(jié)論相符，選項C正確；

D．W1＞0，W2＜0，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在坐標(biāo)系xOy中，y軸左側(cè)有沿x軸正方向的勻強電場，y軸右側(cè)有垂直紙面向里勻強磁場。一帶正電的粒子a從x軸上的M點垂直x軸以速度v0射入勻強磁場中，粒子的質(zhì)量為m，電荷量為q（粒子重力不計），粒子經(jīng)過y軸上的Q（0, ）

點后又垂直經(jīng)過x軸上的P（-l，0）點，求：

（1）勻強電場的場強E；

（2）勻強磁場的磁感應(yīng)強度B；

（3）M點的坐標(biāo)；

（4）若從x軸上的M點左側(cè)的某點M′以相同速度射入另一個相同比荷的粒子b，該粒子飛進電場后恰好能夠到達虛線上（虛線過P點且和x軸垂直），試求M′點的坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強電場中，用長為L的絕緣細線，拴住一質(zhì)量為m，帶電量為q的小球，線的上端固定．開始時連線帶球拉成水平，突然松開后，小球由靜止開始向下擺動，當(dāng)細線轉(zhuǎn)過60°角時的速度恰好為零．問：

【1】A、B兩點的電勢差UAB為多少？

【2】電場強度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ＝30°的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A，B，它們的質(zhì)量均為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)開始用一沿斜面方向的力F拉物塊A使之以加速度a向上做勻加速運動，當(dāng)物塊B剛要離開C時力F的大小恰為2mg.則(　　)

A. 物塊B剛要離開C時B的加速度為0

B. 加速度a＝g

C. 無法計算出加速度a

D. 從F開始作用到B剛要離開C，A的位移為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探索物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，常用的方法是用高能（速）粒子去“打碎”被測物質(zhì)，然后再進行“觀察”。質(zhì)子和中子就是這樣被發(fā)現(xiàn)的，粒子加速器（particle accelerator）是用人工方法產(chǎn)生高速帶電粒子的裝置，中科院高能物理研究所宣布中國將于2020年至2025年間建造世界最大的粒子加速器。如圖所示的直線加速器是多級加速裝置，由多個橫截面積相同的金屬圓筒依次排列。其中心軸線在同一直線上，圓筒的長度依照一定的規(guī)律依次增加。序號為奇數(shù)的圓筒和交變電源的一個極相連，序號為偶數(shù)的圓筒和該電源的另一個極相連。這樣設(shè)計可以使帶電粒子每次經(jīng)過兩圓筒間的縫隙處都會受到電場力的作用而加速，相鄰兩次加速時間間隔相同？圓內(nèi)部可以認為沒有電場；縫隙的寬度很小，粒子穿過縫隙的時間可以忽略不計�，F(xiàn)有量為q、質(zhì)量為m的粒子沿軸線射入圓筒，已知粒子進入序號為1的圓筒左端時的速度大小為，每次經(jīng)過縫隙處時兩筒間加速電壓均為U，相鄰兩次加速時間間隔為T，不計粒子受到的重力。

（1）求粒子每次經(jīng)過兩圓筒間的縫隙處動能的增量；

（2）求標(biāo)號為n的金屬圓筒長度；

（3）在圖所示的多級加速器中，由于粒子在加速過程中的徑跡為直線，要得到較高動能的粒子，其加速裝置要很長很長。利用你所學(xué)的知識，請?zhí)岢鲆环N既能獲得較高動能的子，又能縮小加速裝置所占空間的方案。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的彎曲管a管封閉，d管開口，b、c管連接處有一關(guān)閉的閥門K．液體將兩段空氣封閉在管內(nèi)，管內(nèi)各液面間高度差是h3＞h1＞h2，且h3＜2h2．現(xiàn)將閥門K打開，則會出現(xiàn)的情況是h1__（選填“增大”、“減小”）；__（選填“h2”、“h3”或“h2和h3”）為零．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）圖（a）是用力傳感器對單擺振動過程進行測量的裝置圖，圖（b）是力傳感器連接的計算機屏幕所顯示的F﹣t圖象，根據(jù)圖（b）的信息可得，擺球擺到最低點的時刻為__s，擺長為__m （取π2=10）．

（2）單擺振動的回復(fù)力是__

A．?dāng)[球所受的重力

B．?dāng)[球重力在垂直懸線方向上的分力

C．懸線對擺球的拉力

D．?dāng)[球所受重力和懸線對擺球拉力的合力

（3）某同學(xué)的操作步驟如下，其中正確的是__

A．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端纏繞在鐵架臺上

B．用米尺量得細線長度l，測得擺長為l+

C．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球

D．讓小球在水平面內(nèi)做圓周運動，測得擺動周期，再根據(jù)公式計算重力加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個半徑、材質(zhì)均相同的金屬球A、B帶等量同種電荷，它們之間的距離遠大于小球本身直徑。已知它們相隔一定距離時，兩球之間的相互作用力的大小是F，現(xiàn)在用一個帶有絕緣柄的原來不帶電的半徑、材質(zhì)均相同的金屬小球C，先與小球A接觸，再和小球B接觸后移開。這時，A、B兩球之間的相互作用力大小變?yōu)?/span>(　　)

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，其主要步驟如下：

（1）物塊P、Q用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，P底端固定了一豎直寬度為d的輕質(zhì)遮光條。托住P，使系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖所示），用刻度尺測出遮光條所在位置A與固定在鐵架臺上的光電門B之間的高度h。

（2）現(xiàn)將物塊P從圖示位置由靜止釋放，記下遮光條通過光電門的時間為t，則遮光條通過光電門時的速度大小v=___________。

（3）己知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，為了驗證機械能守恒定律，還需測量的物理量是_________（用相應(yīng)的文字及字母表示）。

（4）利用上述測量的實驗數(shù)據(jù)，驗證機械能守恒定律的表達式是_________。

（5）改變高度h，重復(fù)實驗，描繪出v2-h圖象，該圖象的斜率為k。在實驗誤差允許范圍內(nèi)，若k= _________，則驗證了機械能守恒定律。

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