4．閉合線圈abcd在磁場中運(yùn)動到如圖所示位置時，ab邊受到豎直向上的磁場力作用，則可判斷出此線圈的運(yùn)動情況是（　�。�
A．向左運(yùn)動，移進(jìn)磁場B．向右運(yùn)動，移出磁場
C．以ad邊為軸轉(zhuǎn)動D．以ab邊為軸轉(zhuǎn)動

分析 根據(jù)ab邊所受磁場力方向應(yīng)用左手定則判斷出電流方向，然后應(yīng)用右手定則與楞次定律判斷線框的運(yùn)動情況．

解答 解：ab邊受到豎直向上的磁場力作用，由左手定則可知，線圈電流沿順時針方向；
A、由右手定則可知，線圈向左運(yùn)動進(jìn)入磁場時產(chǎn)生的感應(yīng)電流沿逆時針方向，故A錯誤；
B、由右手定則可知，線圈向右運(yùn)動移出磁場時產(chǎn)生的感應(yīng)電流沿順時針方向，故B正確；
C、線圈以ad邊為軸轉(zhuǎn)動時穿過線圈的磁通量減少，由楞次定律可知，感應(yīng)電流沿順時針方向，故C正確；
D、線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動時穿過線圈的磁通量減少，由楞次定律可知，感應(yīng)電流沿順時針方向，故D正確；
故選：BCD．

點(diǎn)評 本題是右手定則、左手定則和楞次定律的綜合應(yīng)用．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，常常右手定則、安培定則和左手定則會結(jié)合應(yīng)用，要明確三個定則應(yīng)用的條件，不能混淆．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，MN、PQ為放在水平面內(nèi)的平行光滑直導(dǎo)軌，導(dǎo)軌放在垂直于水平面向下的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，導(dǎo)軌左端接一定電阻R及一電壓傳感器，長為L、電阻也為R的長直導(dǎo)軌棒放在導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直，導(dǎo)體棒上裝一位移傳感器，導(dǎo)體棒與位移傳感器的總質(zhì)量為m．現(xiàn)將水平向右的拉力F作用在導(dǎo)體棒上，電腦根據(jù)電壓傳感器及位移傳感器測得的數(shù)據(jù)擬合出電壓與位移的關(guān)系圖象，如圖乙所示，圖象的斜率為k，不計其他電阻，求：
（1）導(dǎo)體棒從靜止開始運(yùn)動到位移為x0時，通過電阻R的電量
（2）導(dǎo)體棒從靜止開始運(yùn)動到位移為x0的過程中，電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．某物理興趣小組在學(xué)習(xí)了電流的磁效應(yīng)后，得知長直通導(dǎo)線周圍某點(diǎn)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與長直導(dǎo)線中的電流大小I成正比，與該點(diǎn)離長直導(dǎo)線的距離r成反比．該小組欲利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證此結(jié)論是否正確，所用的器材有：長直導(dǎo)線、學(xué)生電源，直流電流表（量程為0～3A）、滑動變阻器、小磁針（置于刻有360°刻度的盤面上）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．將小磁針放置在水平桌面上，等小磁針靜止后，在小磁針上方沿小磁針靜止時的指向水平放置長直導(dǎo)線，如圖甲所示；
b．該小組測出多組小磁針與通電長直導(dǎo)線間的豎直距離r，長直導(dǎo)線中電流的大小I及小磁針的偏轉(zhuǎn)角度θ；
c．根據(jù)測量結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論．
回答下列問題：
（1）某次測量時，電路中電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該電流表的讀數(shù)為2.00A．
（2）在某次測量中，該小組發(fā)現(xiàn)長直導(dǎo)線通電后小磁針偏離南北方向的角度為30°（如圖丙所示），已知實(shí)驗(yàn)所在處的地磁場水平分量大小為B0=3×10-5T，則此時長直導(dǎo)線中的電流在小磁針處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為1.7×10-5T（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．
（3）該小組通過對所測數(shù)據(jù)的分析，作出了小磁針偏轉(zhuǎn)角度的正切值tanθ與$\frac{I}{r}$之間的圖象如圖丁所示，據(jù)此得出了通電長直導(dǎo)線周圍磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與通電電流I成正比，與長導(dǎo)線的距離r成反比的結(jié)論，其依據(jù)是B=B地tanθ，而偏角的正切值與$\frac{I}{r}$成正比．
（4）通過查找資料，該小組得知通電長直導(dǎo)線周圍某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與電流I及距離r之間的數(shù)學(xué)關(guān)系為B=$\frac{{μ}_{0}}{2π}$•$\frac{I}{r}$，其中μ0為介質(zhì)的磁導(dǎo)率．根據(jù)題給數(shù)據(jù)和測量結(jié)果，可計算出μ0=4π×10-7T•m/A．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，AB、AC為兩條水平光滑導(dǎo)軌，導(dǎo)軌所在空間有豎直向下的勻強(qiáng)磁場，導(dǎo)體棒GH放在導(dǎo)軌上，在水平向右的外力F作用下勻速運(yùn)動，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒都有電阻，且單位長度的電阻相等，GH從圖示位置運(yùn)動到虛線位置的過程中，以下說法正確的是（　�。�
A．回路中的電功率不變B．回路中的感應(yīng)電動勢不變
C．回路中的感應(yīng)電流不變D．導(dǎo)體棒GH所受的安培力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，兩端與定值電阻相連的光滑平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置，傾角為θ，R1=R2=2R．導(dǎo)軌電阻不計，導(dǎo)軌寬度為L，勻強(qiáng)磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．導(dǎo)體棒ab的電阻為R，垂直導(dǎo)軌放置，與導(dǎo)軌接觸良好．t=0時刻將導(dǎo)體棒ab由靜止釋放，t時刻R1的功率為P，t時間內(nèi)通過R1的電量為q，求．
（1）t時間內(nèi)導(dǎo)體棒ab下滑的距離x0；
（2）t時間內(nèi)導(dǎo)體棒ab產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．在“測定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了如下測量．
（1）用毫米刻度尺測量被測金屬絲接入電路中的有效長度，測量結(jié)果如圖甲所示，金屬絲的另一端與刻度尺的零刻度線對齊，則接入電路的金屬絲長度為22.43cm．用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，測量結(jié)果如圖乙所示，則金屬絲的直徑為0.850mm．
（2）某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定阻值為5Ω的金屬絲電阻
a．若選用圖丙所示電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是電壓表的分流；若選用圖丁所示電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是電流表的分壓．
b．實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖丙 （填“丙”或“丁”）所示電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某同學(xué)在做測定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲所示，用螺旋測微器測金屬絲的直徑，測量值d=0.225mm．

（2）選用“×10”倍率的歐姆擋測量，發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過大，因此需選擇×1（填“×1”或“×100”）倍率的歐姆擋，并重新歐姆調(diào)零再進(jìn)行測量，之后多用電表的示數(shù)如圖乙所示，測量結(jié)果為R=13Ω．
（3）若測出金屬絲的長度為L，則該金屬絲電阻率的表達(dá)式ρ=$\frac{πRp75zffd^{2}}{4L}$（用R、d、L表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在光滑的水平地面上，有兩物塊A和B，A的質(zhì)量是B質(zhì)量的2倍，其間用勁度系數(shù)為K的輕質(zhì)彈簧相連，在水平外力作用下由靜止開始運(yùn)動，兩水平外力的關(guān)系是F＞f，如圖所示．那么，當(dāng)整體運(yùn)動達(dá)到穩(wěn)定時，彈簧的伸長量x等于（　�。�
A．$\frac{F+2f}{3K}$B．$\frac{F-2f}{3K}$C．$\frac{F-f}{2K}$D．$\frac{F+f}{2K}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．一靈敏電流計，允許通過的最大電流（滿偏電流）為Ig=50μA，表頭電阻Rg=1kΩ，若改裝成量程為Im=1mA的電流表，應(yīng)并聯(lián)的電阻阻值為52.6Ω．若將改裝后的電流表再改裝成量程為Um=10V的電壓表，應(yīng)再串聯(lián)一個阻值為9.95×103Ω的電阻．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案