【題目】2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予英國曼徹斯特大學(xué)科學(xué)家安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫,以表彰他們在石墨烯材料方面的卓越研究。石墨烯是目前世界上已知的強(qiáng)度最高的材料,它的發(fā)現(xiàn)使“太空電梯”纜線的制造成為可能,人類將有望通過“太空電梯”進(jìn)入太空。如圖所示,現(xiàn)假設(shè)有一“太空電梯”懸在赤道上空某處,相對地球表面靜止,忽略下面纜線的質(zhì)量。已知地球半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T,地球質(zhì)量為M,萬有引力常量為G.試討論:
(1)太空電梯的距地高度;
(2)若赤道平面內(nèi)的一顆衛(wèi)星環(huán)繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),環(huán)繞方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反,周期為2T,某一時(shí)刻衛(wèi)星在太空電梯正上方,問至少經(jīng)過多長時(shí)間衛(wèi)星再次經(jīng)過太空電梯正上方?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017年12月6日報(bào)道,中國散裂中子源項(xiàng)目將于2018年前后建成。目前,位于廣東東莞的國家大科學(xué)工程——中國散裂中子源(CSNS)首次打靶成功,獲得中子束流,這標(biāo)志著(CSNS)主體工程順利完工,進(jìn)入試運(yùn)行階段。對于有關(guān)中子的研究,下面說法不正確的是( )
A. 中子和其他微觀粒子,都具有波粒二象性
B. 一個(gè)氘核和一個(gè)氚核經(jīng)過核反應(yīng)后生成氦核和中子是核聚變反應(yīng)
C. 盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D. 核反應(yīng)方程中的y=206,X中中子個(gè)數(shù)為124
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)電場中,將一電荷量為2×10﹣4的負(fù)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn),其電勢能增加了0.2J,已知A、B兩點(diǎn)間距離為2cm,兩點(diǎn)連線與電場方向成60°角,求:
(1)電荷由A移到B的過程中,電場力所做的功WAB;
(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢差UAB;
(3)該勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”這一實(shí)驗(yàn)時(shí),下面哪些說法是正確的_______
A.安裝弧形槽時(shí),必須使槽的末端的切線方向保持水平
B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),每次都要讓小球從同一位置由靜止釋放
C.小球與弧形槽不可避免的摩擦,會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不要忘記用天平稱出小球的質(zhì)量
(2)某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡,因?yàn)闆]有記錄軌道末端位置,所以該同學(xué)在軌跡上任取一點(diǎn)a為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖所示的坐標(biāo)系(y軸豎直,x軸水平),又在軌跡上另取b、c兩點(diǎn)的位置(如圖). (g取10m/s2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可判斷
①小球平拋時(shí)的初速度為__________m/s.
②小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)為x=______cm,y=______cm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置 “驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:
①調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平;(氣墊導(dǎo)軌所在桌面足夠高)
②用天平測量滑塊(含遮光條)質(zhì)量并記錄為M;
③測量遮光條寬度并記錄為d
④測量A、B間的距離L
⑤將滑塊放在氣墊導(dǎo)軌上,通過輕質(zhì)細(xì)繩與鉤碼連接,記錄鉤碼總質(zhì)量為m;
⑥將滑塊從A位置釋放后,光電計(jì)時(shí)器測量遮光條通過光電門的時(shí)間并記錄為.
⑦對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
請回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平,方法是:取下砝碼,接通氣墊導(dǎo)軌裝置的電源,調(diào)節(jié)導(dǎo)軌下面的螺母,若滑塊放在氣墊導(dǎo)軌上任意位置都能______________,則導(dǎo)軌水平.
(2)利用本實(shí)驗(yàn)中需驗(yàn)證的機(jī)械能守恒表達(dá)式,推導(dǎo)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>__________(用以上對應(yīng)物理量的符號表示);
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量總是稍小于重力勢能減少量,增加下落高度后,則將_____________(選填“增加”、“減小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為m的小球穿在足夠長的水平固定直桿上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對小球同時(shí)施加水平向右的恒力F0和豎直向上的力F,使小球從靜止開始向右運(yùn)動(dòng),其中豎直向上的力F大小始終與小球的速度成正比,即F=kv(圖中未標(biāo)出).已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,下列說法中正確的是
A. 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),直到最后做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直到靜止
C. 小球的最大加速度為
D. 小球的最大速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一根輕質(zhì)桿長為2L,可繞固定于中點(diǎn)位置處的軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),桿兩端固定有完全相同的小球1和小球2,它們的質(zhì)量均為m,帶電荷量分別為+q和–q,整個(gè)裝置放在如圖所示的關(guān)于豎直線對稱的電場中,F(xiàn)將桿由水平位置靜止釋放,讓小球1、2繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置A、B兩點(diǎn),設(shè)A、B間電勢差為,該過程中( )
A. 小球2受到電場力變小
B. 小球1電勢能減少量小于
C. 小球1、2的機(jī)械能總和增加量小于
D. 小球1、2的動(dòng)能總和增加了
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用光電門驗(yàn)證機(jī)梭能守恒定律。如圖所示,將某種鐵質(zhì)橫桿周定在鐵架臺上方,在橫桿一側(cè)放置一磁鐵,在橫桿正下方將光電門固定在鐵架臺上將質(zhì)量為m的小鐵球吸至橫桿下方,多次釋放并調(diào)整小鐵球釋放位置和光電門位置,使小鐵球球心恰好與光電門中心在同一豎直線上,標(biāo)記小鐵球釋放點(diǎn),用直尺測量出橫桿下邊緣到光電門中心間的距離L,取重力加速度g=9.8m/2。拿開磁鐵后,鐵質(zhì)橫桿的磁性立即消失。
(1)用游標(biāo)卡尺測出小鐵球直徑,測量結(jié)果如圖所示,則小鐵球的直徑D=_____mm。
(2)取作為小鐵球經(jīng)過光電門中心時(shí)的速度,則小鐵球從開始下落至小鐵球中心通過光電
門的過程中,重力勢能減少量△Ep=_____,動(dòng)能的增加量△Ek=______。(均用已知或測量出的物理量的符號表示)
(3)若某次實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)分別為L=0.531m,t=3.6×10-3s,m=6.0×10-3kg,則△Ek=____J,△Ep=___J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)在誤差允許的范內(nèi),小鐵球的機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)物體a、b同時(shí)開始沿同一條直線運(yùn)動(dòng)。從開始運(yùn)動(dòng)起計(jì)時(shí),它們的位移圖像如圖所示。關(guān)于這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.開始時(shí)a的速度較大,加速度較小
B.a做勻減速運(yùn)動(dòng),b做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.a、b速度方向相反,速度大小之比是2:3
D.在t=3s時(shí)刻a、b速度相等,恰好相遇
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