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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
IB |
d |
I(×10-3A) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 |
UH(×10-3V) | 1.1 | 1.9 | 3.4 | 4.5 | 6.2 | 6.8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
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2 |
3 |
2 |
I1R0 |
I2-I1 |
I1R0 |
I2-I1 |
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科目:高中物理 來源:重慶市渝西中學(xué)高2007級11月月考高三物理試題 題型:022
(1)有一個游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個等分間隔,用該游標(biāo)卡尺測量可以精確到________mm;現(xiàn)用此卡尺來測量一個物體的厚度的讀數(shù)示意圖,則物體的厚度為________mm
(2)某同學(xué)在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為50Hz.
由這些已知數(shù)據(jù)計算:①與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=________m/s.②該勻變速直線運動的加速度a=________m/s2.(答案均要求保留3位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)用圖所示電路,測繪標(biāo)有“3.8V,0.3A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象.
①除了導(dǎo)線和開關(guān)外,有以下一些器材可供選擇:
電流表:A1(量程100mA,內(nèi)阻約2Ω);A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω);
電壓表:V1(量程5V,內(nèi)阻約5kΩ);V2(量程15V,內(nèi)阻約15Ω);
電源:E1(電動勢為1.5V,內(nèi)阻為0.2Ω);E2(電動勢為4V,內(nèi)阻約為0.04Ω).
為了調(diào)節(jié)方便,測量準(zhǔn)確,實驗中應(yīng)選用電流表________,電壓表________,電源________(填器材的符號)
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算并描繪出R-U的圖象如圖所示.由圖象可知,此燈泡在不工作時,燈絲電阻為________Ω;當(dāng)所加電壓為3.00V時,燈絲電阻為________Ω,燈泡實際消耗的電功率為________W
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一,近期我國科學(xué)家在該領(lǐng)域的實驗研究上取得了突破性進展。如圖丙所示,在一矩形半導(dǎo)體薄片的P、Q間通入電流I,同時外加與薄片垂直的磁場B,在M、N間出現(xiàn)電壓UH,這個現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng),UH稱為霍爾電壓,且滿足,式中d為薄片的厚度,k為霍爾系數(shù)。某同學(xué)通過實驗來測定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù)。
①若該半導(dǎo)體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電,電流與磁場方向如圖丙所示,該同學(xué)用電壓表測量UH時,應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與_________(填“M”或“N”)端通過導(dǎo)線相連。
②已知薄片厚度d=0.40mm,該同學(xué)保持磁感應(yīng)強度B=0.10T不變,改變電流I的大小,測量
I(×10-3 A) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 |
UH(×10-3 V) | 1.1 | 1.9 | 3.4 | 4.5 | 6.2 | 6.8 |
相應(yīng)的UH值,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(nèi)(見答題卡)畫出UH—I圖線,利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為_______________(保留2位有效數(shù)字)。
③該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),使半導(dǎo)體薄片中的電流反向再次測量,取兩個方向測量的平均值,可以減小霍爾系數(shù)的測量誤差,為此該同學(xué)設(shè)計了如圖丁所示的測量電路,S1、S2均為單刀雙擲開關(guān),虛線框內(nèi)為半導(dǎo)體薄片(未畫出)。為使電流從Q端流入,P端流出,應(yīng)將S1擲向_______(填“a”或“b”), S2擲向_______(填“c”或“d”)。
為了保證測量安全,該同學(xué)改進了測量電路,將一合適的定值電阻串聯(lián)在電路中。在保持其它連接不變的情況下,該定值電阻應(yīng)串聯(lián)在相鄰器件____________和__________(填器件代號)之間。
圖丁
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