關(guān)于彈力下列說法正確的是
A.只要物體發(fā)生了形變就會有彈力產(chǎn)生
B.放在桌面上的物體受到了桌面對它的彈力是因為物體發(fā)生了彈性形變產(chǎn)生
C.支持力和壓力方向一定與接觸面垂直
D.接觸物體之間一定會產(chǎn)生彈力作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一根質(zhì)量可以忽略不計的輕彈簧,某人用兩手握住它的兩端,分別用100 N的力向兩邊拉,彈簧伸長4 cm,則這彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一根繩子受200N的拉力就會被拉斷,如果兩人沿反方向同時拉繩,則每人用力為________N時繩子就會被拉斷;如果將繩的一端固定在墻上,一個人用力拉繩子另一端,則這人用________N的力時,繩子會被拉斷。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于彈力的幾種說法,其中正確的是 (     )
A.只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
B.靜止在水平面上的物體所受的重力就是它對水平面的壓力
C.靜止在水平面上的物體,物體受到向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變
D.只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

下表是某同學(xué)為探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):
彈力F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
彈簧的伸長量x/cm
2.6
5.0
6.8
9.8
12.4
(1)請你在圖3-2-16中的坐標(biāo)線上作出Fx圖象.

圖3-2-16
(2)寫出曲線所代表的函數(shù).(x用m作單位)
(3)解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)的支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ.設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2.求AO和BO所受彈力大小及方向。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,粗糙水平面上,用彈簧系住一重60N的物塊,物塊保持靜止,已知物塊與水平面間摩擦系數(shù),那么該彈簧的彈力不可能是(   )
A.10 N,水平向右B.16N,水平向右
C.20N,水平向左D.0N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于彈力的方向,下列說法正確的是(   )
A.壓力的方向總是垂直于支持面并指向被支持的物體
B.支持力的方向總是垂直于支持面并指向被支持的物體
C.細(xì)繩對物體拉力的方向總是沿著繩并指向繩收縮的方向
D.細(xì)繩對物體拉力的方向不一定沿著繩的方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木匠用直角斧子劈木材時,采用A、B、C三種方式。當(dāng)木匠用力相同時,下列說法正確的是:                                                                      (   )

A.A種方式更容易劈開木材     
B.B種方式更容易劈開木材
C.C種方式更容易劈開木材
D.無論哪種方式斧子的左面比右面受到的壓力大

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同步練習(xí)冊答案