【題目】如圖所示,木塊A與B的接觸面是水平的,一起靜止于斜面上.輕彈簧呈水平狀態(tài),分別連結在斜面與物體A上.則關于木塊A和木塊B的受力個數(shù)不可能分別為()
A.2個和4個
B.2個和5個
C.4個和4個
D.4個和5個
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【題目】設空間存在豎直向下的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場,如圖所示,已知一帶電粒子在電場力和洛倫茲力的作用下,從靜止開始自A點沿曲線ACB運動,到達B點時速度為零,C點是運動的最低點,忽略粒子的重力,以下說法中正確的是( )
A.此粒子必帶正電荷
B.A點和B位于同一高度
C.離子在C點時機械能最大
D.離子到達B點后,將沿原曲線返回A點
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【題目】如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的x—t圖象,由圖象可知( )
A.乙開始運動時,兩物體相距 20m
B.在 0 ~ 10s 這段時間內,物體間的距離逐漸變大
C.在10 ~25s 這段時間內物體間的距離逐漸變小
D.兩物體在10s 時相距最遠,在 25s 時相遇
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【題目】如圖所示,當弧光燈發(fā)出的光經(jīng)一狹縫后,在鋅板上形成明暗相間的條紋,同時與鋅板相連的驗電器鋁箔有張角,則該實驗( )
A. 只能證明光具有波動性
B. 只能證明光具有粒子性
C. 只能證明光能夠發(fā)生衍射
D. 證明光具有波粒二象性
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【題目】如圖所示,小車靜止在光滑水平面上,AB是小車內半圓弧軌道的水平直徑,現(xiàn)將一小球從距A點正上方h高處由靜止釋放,小球由A點沿切線方向經(jīng)半圓軌道后從B點沖出,在空中能上升的最大高度為,不計空氣阻力。下列說法錯誤的是
A.在相互作用過程中,小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒
B.小球離開小車后做豎直上拋運動
C.小球離開小車后做斜上拋運動
D.小球第二次沖出軌道后在空中能上升的最大高度為
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【題目】四個完全相同的彈簧秤,外殼通過繩子分別與四個完全相同的物體相連,掛鉤一端施加沿軸線方向的恒力F,以下四種情況中關于彈簧秤讀數(shù)的說法正確的是
A.如果圖甲中的物體靜止在水平地面上,那么彈簧秤的讀數(shù)可能小于F
B.如果圖乙中的物體靜止在斜面上,那么彈簧秤的讀數(shù)一定等于F
C.如果圖丙中的物體靜止在粗糙水平地面上,那么彈簧秤的讀數(shù)一定等于F
D.如果已知圖丁中水平地面光滑,則由于物體的質量未知無法判定彈簧秤的讀數(shù)與F的大小關系
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【題目】如圖所示,A、B兩木塊放在水平面上,它們之間用細線相連,兩次連接情況中細線傾斜方向不同但傾角一樣,兩木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同.先后用水平力F1和F2拉著A、B一起勻速運動,A、B兩木塊間的拉力分別為T1、T2,則( )
A.F1≠F2B.F1=F2C.T1<T2D.T1>T2
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【題目】⑴在“探究加速度與力、質量的關系”這一實驗中甲乙兩位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____
A.實驗前甲同學沒有平衡摩擦力
B.甲同學在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了
C.實驗前乙同學沒有平衡摩擦力
D.乙同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了
⑵如圖給出了該次實驗中,從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中1、2、3、4、5都為記數(shù)點,其中x1=1.41cm,x2=1.91cm,x3=2.39cm,x4=2.91cm.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小v4=______m/s,小車的加速度大小a=_______m/s2.
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【題目】如圖所示,虛線間空間存在由勻強電場E和勻強磁場B組成的正交或平行的電場和磁場,有一個帶正電小球(電荷量為+q,質量為m)從正交或平行的電磁混合場上方的某一高度自由落下,那么,帶電小球可能沿直線通過下列的哪個電磁混合場()
A.
B.
C.
D.
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