如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長(zhǎng)為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng).用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過(guò)程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是 ( )
A.逐漸減小 | B.逐漸增大 |
C.先減小后增大 | D.先增大后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
物體靜止于水平桌面上,則
A.桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力 |
B.物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力 |
C.物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力,這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力 |
D.物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,小球A重力大小為G,上端被豎直輕線懸掛于O點(diǎn),下端與桌面接觸,設(shè)線對(duì)小球的拉力為T,桌面對(duì)小球的支持力為N,關(guān)于小球A靜止時(shí),G、T、N大小關(guān)系可能正確的是:( )
A.T=0,N=G | B.T=G,N=0 |
C.T+N=G | D.T-N=G |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在水平桌面上疊放著木塊P和Q,水平力F推動(dòng)兩個(gè)木塊做勻速運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是:( )
A.P受3個(gè)力,Q受3個(gè)力 |
B.P受3個(gè)力,Q受4個(gè)力 |
C.P受4個(gè)力,Q受6個(gè)力 |
D.P受2個(gè)力,Q受5個(gè)力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著。已知mA=3mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°.那么下列說(shuō)法中正確的是( )
A.彈簧的彈力不變
B.物體A對(duì)斜面的壓力將減小
C.物體A受到的靜摩擦力將減小
D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,兩個(gè)電荷量均為+q的小球用長(zhǎng)為l的輕質(zhì)絕緣細(xì)繩連接,靜止在光滑的絕緣水平面上.兩個(gè)小球的半徑,表示靜電力常量.則輕繩的張力為( )
A.0 | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體A靜置于水平地面上,其傾角為θ=45°,上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑.現(xiàn)對(duì)B施加一個(gè)沿斜面向上的力F使B總能極其緩慢地向上勻速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻在B上輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體C (圖中未畫出),A始終靜止,B保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.關(guān)于放上C之后的情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A.B受到的摩擦力增加了mg |
B.B受到的摩擦力不變 |
C.A受到地面的摩擦力不變 |
D.A受到地面的摩擦力增加了mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí),他所受的摩擦力分別為和,那么它們的關(guān)系是:( )
A.向上,向下, |
B.向下,向上, |
C.向上,向上, |
D.向上,向下, |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑。若沿斜面方向用力向下推此物體,使物體加速下滑,則斜面受地面的摩擦力是( )
A.大小為零 | B.方向水平向右 |
C.方向水平向左 | D.無(wú)法判斷大小和方向 |
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