【題目】如圖（a）所示，質(zhì)量為2m、長為L的木塊靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m的子彈（可視為質(zhì)點）以初速度水平向右射向木塊，穿出木塊時速度減為。若再將另一相同木塊固定在傳送帶上（如圖（b）所示），使木塊隨傳送帶以的速度水平向左運動，相同的子彈仍以初速度水平向右射向木塊，木塊的速度始終不變.已知木塊對子彈的阻力恒定.下列說法正確的是（　�。�

A.第一次子彈穿過木塊過程中，木塊的位移大小為

B.第一次子彈穿過木塊過程中，子彈克服阻力做的功為

C.子彈前后兩次穿過木塊的時間之比為

D.第二次子彈穿出木塊時的速度為

【答案】AC

【解析】

AB．第一次子彈穿過木塊過程中動量守恒

解得

對物塊由動能定理

對子彈

即子彈克服阻力做的功為；

聯(lián)立解得

選項A正確 ，B錯誤；

CD． 第一次，對物塊由動量定理

解得

第二次，子彈在木塊沒做勻減速運動，加速度為

子彈穿過木塊時滿足

解得

則子彈前后兩次穿過木塊的時間之比為

第二次子彈穿出木塊時的速度為

選項C正確，D錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°，質(zhì)量為2kg的斜面體A放在水平桌面上，質(zhì)量為0.5kg的木塊B放在斜面上恰好與A處于相對靜止。現(xiàn)用一根水平輕質(zhì)細(xì)繩繞過光滑定滑輪一端系在A的左側(cè)，另一端懸掛一質(zhì)量為1kg的重物C，C拉著A、B一起向左勻速運動，g=10m/s2，則下列說 法正確的是（ ）

A.斜面體A受5個力的作用

B.木塊B受到桌面的摩擦力水平向右

C.斜面體A與木塊B間的動摩擦因數(shù)為

D.斜面體A與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對接，右邊與一個足夠高的四分之一光滑圓弧軌道平滑相連，木塊A、B靜置于光滑水平軌道上，A、B的質(zhì)量分別為1.5kg和0.5kg�，F(xiàn)讓A以6m/s的速度水平向左運動，之后與墻壁碰撞，碰撞的時間為0.2s，碰后的速度大小變?yōu)?/span>4m/s，當(dāng)A與B碰撞后立即粘在一起運動，g取10m/s2，則（　　）

A.A與墻壁碰撞過程中，墻壁對A的平均作用力的大小

B.A和B碰撞過程中，A對B的作用力大于B對A的作用力

C.A、B碰撞后的速度

D.A、B滑上圓弧的最大高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要用圖甲所示的裝置來探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”，實驗時忽略小車所受導(dǎo)軌對它的摩擦力，在傾斜導(dǎo)軌的B2點處有一時間傳感器，能記錄小車從傾斜導(dǎo)軌B1點下滑到B2點的時間。實驗步驟如下。完成下述步驟中所缺少的內(nèi)容。

①按圖甲安裝好實驗器材，用刻度尺測出B1到B2之間的距離s；

②將小車置于B1處并用彈簧秤沿導(dǎo)軌向上拉著小車并保持靜止，讀出此時的拉力F；

③讓小車自B1處靜止釋放，小車通過B2后，記下時間傳感器測得小車從B1運動到B2的時間t；

④再將小車置于B1處，往小車中增加鉤碼，設(shè)所加鉤碼總質(zhì)量為m。為保持小車與鉤碼的合外力F不變，可采用如下方法：用彈簧秤沿著導(dǎo)軌拉著小車靜止，調(diào)節(jié)導(dǎo)軌傾角的旋鈕使導(dǎo)軌 ___，直到彈簧秤的讀數(shù)為____為止。然后重復(fù)步驟③；

⑤多次往小車中增加鉤碼，然后重復(fù)步驟④；

⑥利用實驗中所測得的數(shù)據(jù)做出了如圖乙所示的圖像，本實驗中測得B與B之間的距離s=1.50m，那么根據(jù)該圖像求得小車的質(zhì)量M=________kg，小車所受的合外力大小為F=__________（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面固定，平行于斜面處于壓縮狀態(tài)的輕彈簧一端連接物塊A，另一端固定，最初A靜止。在A上施加與斜面成30°角的恒力F，A仍靜止，下列說法正確的是（ ）

A. A對斜面的壓力一定變小

B. A對斜面的壓力可能不變

C. A對斜面的摩擦力一定變大

D. A對斜面的摩擦力可能變?yōu)榱?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高速公路的ETC電子收費系統(tǒng)如圖所示，ETC通道的長度是識別區(qū)起點到自動欄桿的水平距離。某汽車以21.6km/h的速度勻速進入識別區(qū)，ETC天線用了0.3s的時間識別車載電子標(biāo)簽，識別完成后發(fā)出“滴”的一聲，司機發(fā)現(xiàn)自動欄桿沒有抬起，于是采取制動剎車，汽車剛好沒有撞桿。已知司機的反應(yīng)時間為0.7s，剎車的加速度大小為5m/s2，則該ETC通道的長度約為

A. 4.2mB. 6.0mC. 7.8mD. 9.6m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為的斜面與足夠長的光滑水平面在D處平滑連接，斜面上AB的長度為3L，BC、CD的長度均為3.5L，BC部分粗糙，其余部分光滑。如圖，4個“— ”形小滑塊工件緊挨在一起排在斜面上，從下往上依次標(biāo)為1、2、3、4，滑塊上長為L的輕桿與斜面平行并與上一個滑塊接觸但不粘連，滑塊1恰好在A處。現(xiàn)將4個滑塊一起由靜止釋放，設(shè)滑塊經(jīng)過D處時無機械能損失，輕桿不會與斜面相碰。已知每個滑塊的質(zhì)量為m并可視為質(zhì)點，滑塊與粗糙面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g。求

（1）滑塊1剛進入BC時，滑塊1上的輕桿所受到的壓力大��；

（2）4個滑塊全部滑上水平面后，相鄰滑塊之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m =20 kg的物體， 在大小恒定的水平拉力F的作用下，沿水平面做直線運動。0~2s內(nèi)F與物體的運動方向相反，2~4s內(nèi)F與物體的運動方向相同，物體的v—t圖像如圖所示。g取10m/s2，則（ ）

A.拉力F的大小為100 N

B.t=4s時，拉力F的瞬時功率為120W

C.0~4s內(nèi)，拉力F所做的功為480J

D.0 ~4s內(nèi)，物體克服摩擦力做的功為320J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是簡易多用電表的電路原理圖，圖中E是電源，、、、、是定值電阻，是可變電阻，表頭的滿偏電流為、內(nèi)阻為600 Ω，其表盤如圖乙所示，最上一行刻度的正中央刻度值為“15”。圖中虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān)，A端和B端分別與兩表筆相連，該多用電表有5個擋位，分別為：直流電流1 A擋和擋，歐姆“”擋，直流電壓2.5 V擋和10 V擋。

（1）若用歐姆“”擋測二極管的反向電阻，則A端所接表筆與二極管的________（填“正”或“負(fù)”）極相接觸，測得的結(jié)果如圖乙中a所示，則該二極管的反向電阻為________kΩ。

（2）某次測量時多用電表指針位置如圖乙中b所示，若此時B端是與“1”相連的，則多用電表的示數(shù)為________；若此時B端是與“4”相連的，則多用電表的示數(shù)為________。

（3）根據(jù)題中所給的條件可得、的阻值之和為________Ω。

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