【題目】跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演.他在離地面224 m高處．由靜止開始在豎直方向上做自由落體運(yùn)動．一段時間后,立即打開降落傘．以12.5m/s2的加速度勻減速下降．為了運(yùn)動員的安全,要求運(yùn)動員落地速度最大不得超過5 m/s（取g=10 m/s2）.求:

（1）求運(yùn)動員展開傘時離地面高度至少為多少?

（2）求運(yùn)動員在空中的時間至少是多少?

【答案】（1）99m（2）8.6s

【解析】

（1）取豎直向下為正方向，設(shè)下落時的高度H，展開傘時的速度為v1，此時距地面的高度為h1，落地是速度v2=5m/s，勻減速下降時的加速度為a=-12.5m/s2

自由落體過程有：

勻減速直線運(yùn)動過程有：

代入數(shù)據(jù)可得：m/s，h1=99m；

（2）他在空中自由下落的時間為：

s

他減速運(yùn)動的時間為：

s

他在空中的最短時間為：

5+3.6=8.6s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置“驗證動量守恒定律”，其操作步驟如下

A.將操作臺調(diào)為水平；B.用天平測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB；

C.用細(xì)線將滑塊A、B連接，滑塊A、B緊靠在操作臺邊緣，使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài)；

D.剪斷細(xì)線，滑塊A、B均做平拋運(yùn)動，記錄A、B滑塊的落地點M、N；

E.用刻度尺測出M、N距操作臺邊緣的水平距離x1、x2；F.用刻度尺測出操作臺面距地面的高度h.

（1）上述步驟中，多余的步驟是________.

（2）如果動量守恒，須滿足的關(guān)系是_____________________________(用測量量表示).

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某科技小組學(xué)習(xí)了反沖現(xiàn)象后，設(shè)計了以下實驗。

如圖甲所示，小車上固定一個右端開口的小管，管口剛好與小車右端對齊。小管內(nèi)裝有一根質(zhì)量可忽略不計的硬彈簧，小車與管的總質(zhì)量為M=0.2kg。將一個大小合適、質(zhì)量為m=0.05kg的小球壓入管內(nèi)，管口的鎖定裝置既可控制小球不彈出，也可通過無線遙控解鎖。小球彈出時間極短，在管內(nèi)運(yùn)動的摩擦可忽略。該小組利用此裝置完成以下實驗。

實驗一：測量彈簧儲存的彈性勢能

如圖乙所示，將該裝置放在水平桌面上，小車右端與桌面右端對齊，并在小車右端懸掛重錘線到地面，標(biāo)記出O點。固定小車，解鎖后，小球水平飛出，落到地面上的A點。測得OA的距離為x=2.4m，小球拋出點的豎直高度為h=0.8m。取m/s2。

實驗二：對小車反沖距離的理論預(yù)測與實驗檢驗

如圖丙所示，將該裝置放在水平地面上靜止不動，解除鎖定，小球彈出瞬間小車向相反方向運(yùn)動。已知地面對小車的阻力恒為車對地面壓力的k=0.3倍。該小組在實驗一的基礎(chǔ)上，先通過理論計算得出小車反沖距離的預(yù)測值為s，再通過實驗測得反沖距離的實際值為s'。

請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)及所學(xué)知識解答以下問題：

（1）求小球鎖定時彈簧儲存的彈性勢能EP；

（2）請你幫助該小組計算小車反沖距離的預(yù)測值s；

（3）請分析說明根據(jù)現(xiàn)有信息能否預(yù)測s'與s的大小關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運(yùn)動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0-t時間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的運(yùn)動方向相反

B.Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小

C.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的位移都不斷增大

D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于(v1+v2)/2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動，重物落地后，物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）.從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示.打點計時器電源的頻率為50 Hz.

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點________和________之間某時刻開始減速.

（2）計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為________m/s（保留三位有效數(shù)字）

（3）物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為a=________ m/s2（保留 三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°、重為80 N的斜面體靜止在水平地面上，一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，輕桿的另一端固定一個重為2 N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時，下列說法正確的是（ ）

A. 輕桿對小球的作用力沿輕桿向上，大于2 N

B. 地面對斜面體的支持力為80 N

C. 小球?qū)p桿的作用力為2 N，方向豎直向下

D. 輕桿對小球的作用力為2 N，方向垂直斜面向上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空調(diào)在制冷過程中，室內(nèi)空氣中的水蒸氣接觸蒸發(fā)器（銅管）液化成水，經(jīng)排水管排走，空氣中水分越來越少，人會感覺干燥。某空調(diào)工作一段時間后，排出液化水的體積V=1.0×103cm3。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3、摩爾質(zhì)量M=1.8×10－2kg/mol，阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol－1。試求：（結(jié)果均保留一位有效數(shù)字）

(1)該液化水的質(zhì)量；

(2)該液化水中含有水分子的總數(shù)N；

(3)一個水分子的直徑d。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子能級如圖，當(dāng)氫原子從n＝3躍遷到n＝2的能級時，輻射光的波長為656 nm。以下判斷正確的是（ �。�

A. 氫原子從n＝2躍遷到n＝1的能級時，輻射光的波長大于656 nm

B. 用波長為325 nm的光照射可使氫原子從n＝1躍遷到n＝2的能級

C. 大量處于n＝3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生3種譜線

D. 用波長為633 nm的光照射不能使氫原子從n＝2躍遷到n＝3的能級

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的兩個滑塊位于光滑水平桌面上。其中彈簧兩端分別與靜止的滑塊N和擋板P相連接，彈簧與擋板的質(zhì)量均不計，滑塊M以初速度v0向右運(yùn)動，它與檔板P碰撞（不粘連）后開始壓縮彈簧，最后，滑塊N以速度v0向右運(yùn)動，在此過程中（　　）

A.M的速度等于0時，彈簧的彈性勢能最大

B.M與N具有相同的速度時，兩滑塊動能之和最小

C.M的速度為v0時，彈簧的長度最長

D.M的速度為v0時，彈簧的長度最短

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案