科目:高中物理 來源:浙江省寧波市八校2011-2012學年高二下學期期末聯(lián)考物理試題 題型:013
如圖1是交流電通過一個變壓器使小燈泡工作的電路示意圖,變壓器中的鐵芯均為用多層鐵片疊放而成的鐵芯A(圖2所示).已知此變壓器原、副線圈匝數(shù)比是2:1,當左側(cè)輸入端接22 V交流電時,右側(cè)輸出端接一額定電壓為6 V的小燈泡恰好正常發(fā)光.若用一塊大小相同的完整鐵塊B(如圖3所示)替代一條鐵芯A,其他部分不變,則小燈泡亮度將如何變化
A.變亮或燒壞
B.變暗
C.保持不變
D.燈滅了
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科目:高中物理 來源:江蘇南通地區(qū)2009高考物理第二輪復(fù)習教學案人教版 人教版 題型:038
一個小型水力發(fā)電站,發(fā)電機輸出電壓U0=250 V,內(nèi)電阻可以忽略不計,最大輸出功率為Pm=30 kW,它通過總電阻R線=2.0 Ω的輸電線直接向遠處的居民區(qū)供電.設(shè)居民區(qū)所有用電器都是額定電壓U用=220 V的白熾燈,總功率為P用=22 kW,不計燈絲電阻隨溫度的變化.
(1)當居民區(qū)的電燈全部使用時,電燈兩端的電壓是多少伏?發(fā)電機實際輸出的電功率多大?
(2)若采用高壓輸電,在發(fā)電機端用升壓變壓器,在用戶端用降壓變壓器,且不計變壓器和用戶線路的損耗.已知用戶變壓器的降壓比為40∶1,當全部用戶電燈正常發(fā)光時,輸電線上損耗的功率多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個小型水力發(fā)電站,發(fā)電機輸出電壓U0=250 V,內(nèi)電阻可以忽略不計,最大輸出功率為Pm=30 kW,它通過總電阻R線=2.0 Ω的輸電線直接向遠處的居民區(qū)供電。設(shè)居民區(qū)所有用電器都是額定電壓U用=220 V的白熾燈,總功率為P用=22 kW,不計燈絲電阻隨溫度的變化。
(1)當居民區(qū)的電燈全部使用時,電燈兩端的電壓是多少伏?發(fā)電機實際輸出的電功率多大??
(2)若采用高壓輸電,在發(fā)電機端用升壓變壓器,在用戶端用降壓變壓器,且不計變壓器和用戶線路的損耗。已知用戶變壓器的降壓比為40∶1,當全部用戶電燈正常發(fā)光時,輸電線上損耗的功率多大??
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)當居民區(qū)的電燈全部使用時,電燈兩端的電壓是多少伏?發(fā)電機實際輸出的電功率多大?
(2)若采用高壓輸電,在發(fā)電機端用升壓變壓器,在用戶端用降壓變壓器,且不計變壓器和用戶線路的損耗.已知用戶變壓器的降壓比為40∶1,當全部用戶電燈正常發(fā)光時,輸電線上損耗的功率多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
物理興趣小組的同學們從實驗室中找到一只小燈泡,其標稱功率值為0.75 W,額定電壓值已模糊不清。他們想測定其額定電壓值,于是先用歐姆表直接測出 該燈泡的電阻約為2 Ω,然后根據(jù)公式計算出該燈泡的額定電壓=1.22 V。他們懷疑所得電壓值不準確,于是,再利用下面可供選擇的實驗器材設(shè)計一個電路,測量通過燈泡的電流和它兩端的電壓。根據(jù)測量數(shù)據(jù)已繪出燈泡的U—I線,如圖所示。
A. 電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3 kΩ)
B. 電流表A1(量程150 mA,內(nèi)阻約2 Ω)
C. 電流表A2(量程500 mA,內(nèi)阻約0.6 Ω)
D. 滑動變阻器R1(0~20 Ω)
E. 滑動變阻器R2(0~100 Ω)
F. 電源E(電動勢4.0 V,內(nèi)阻不計)
G. 開關(guān)S和導(dǎo)線若干
H. 待測燈泡L(額定功率0.75 W,額定電壓未知)
(1) 在下面所給定的虛線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇 (填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇 (填“R1”或“R2”)。
(2)從圖線上分析該燈泡的額定電壓應(yīng)為 V;這一結(jié)果大于開始時的計算結(jié)果,原因是 。
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