(1)為了測量一個“3.0V,0.5A”的小電珠的伏安曲線,圖1為所給測量電路圖,圖2為實驗器材.請你按照測量電路圖將右圖2的器材連線.

(2)某同學(xué)利用上述電路,測出了多組電流、電壓值如下表:
U(V) 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I(A) 0.13 0.25 0.35 0.45 0.50
①試在所給坐標系中繪出燈泡的伏安特性曲線.
②根據(jù)作出的圖線回答:小燈泡的I-U圖線彎曲的原因是什么?
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大
分析:1、由原理圖可知電路的接法為分壓接法,故先接滑動變阻器及電源,再將測量電路并聯(lián)到滑動變阻器的一部分; 注意導(dǎo)線不能交叉,且導(dǎo)線 要接在接線柱上.
2、根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內(nèi)描出對應(yīng)的點,然后作出圖象.
3、燈泡的燈絲會隨溫度的變化而改變,這是造成電流與電壓不成正比的真正原因.
解答:解:(1)小燈泡的額定電壓是3.0V,所以電壓表選擇3V量程,
小燈泡的額定電流是0.5A,所以電流表選擇0.6A的量程,
根據(jù)實驗原理圖完成實物圖,注意電表的正負極和滑動變阻器的分壓式接法,如圖:

(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)取標度、描點、連線如圖所示.

(3)圖線彎曲說明燈泡的電阻值是變化的,不是定值,這是因為燈絲電阻隨溫度升高而增大.
故答案為:(1)如圖
(2)如圖
(3)燈絲電阻隨溫度升高而增大
點評:本題考查了作實驗實物圖、作燈泡的伏安特性曲線、分析燈泡電阻隨溫度的變化規(guī)律;確定滑動變阻器與電流表的接法是正確設(shè)計實驗電路的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)為了測量一個阻值較大的未知電阻,某同學(xué)使用了干電池(1.5V),毫安表(1mA),電阻箱(0-9999W),電鍵,導(dǎo)線等器材。該同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖a所示,實驗時,將電阻箱阻值置于最大,斷開k2,閉合k1,減小電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)為I1=1.00mA,記錄電流強度值;然后保持電阻箱阻值不變,斷開k1,閉合k2,此時電流表示數(shù)為I2=0.80mA,記錄電流強度值。由此可得被測電阻的阻值為____________W。請將圖a所示的實物電路的原理圖畫在圖b的方框內(nèi)。

 

 

 

 

 


(2)經(jīng)分析,該同學(xué)認為上述方案中電源電動勢的值可能與標稱值不一致,因此會造成誤差。為避免電源對實驗結(jié)果的影響,又設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,實驗過程如下:斷開k1,閉合k2,此時電流表指針處于某一位置,記錄相應(yīng)的電流值,其大小為I;斷開k2,閉合k1,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)為____________,記錄此時電阻箱的阻值,其大小為R0。由此可測出Rx=___________。請按照圖甲所示的電路原理圖,用實線把圖乙中給出的實物連接起來,組成實驗電路。

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:湖北省八市2010年高三第一次聯(lián)合聯(lián)考理綜物理 題型:實驗題

(1)為了測量一個阻值較大的未知電阻,某同學(xué)使用了干電池(1.5V),毫安表(1mA),電阻箱(0-9999W),電鍵,導(dǎo)線等器材。該同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖a所示,實驗時,將電阻箱阻值置于最大,斷開k2,閉合k1,減小電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)為I1=1.00mA,記錄電流強度值;然后保持電阻箱阻值不變,斷開k1,閉合k2,此時電流表示數(shù)為I2=0.80mA,記錄電流強度值。由此可得被測電阻的阻值為____________W。請將圖a所示的實物電路的原理圖畫在圖b的方框內(nèi)。

 
(2)經(jīng)分析,該同學(xué)認為上述方案中電源電動勢的值可能與標稱值不一致,因此會造成誤差。為避免電源對實驗結(jié)果的影響,又設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,實驗過程如下:斷開k1,閉合k2,此時電流表指針處于某一位置,記錄相應(yīng)的電流值,其大小為I;斷開k2,閉合k1,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)為____________,記錄此時電阻箱的阻值,其大小為R0。由此可測出Rx=___________。請按照圖甲所示的電路原理圖,用實線把圖乙中給出的實物連接起來,組成實驗電路。
 

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科目:高中物理 來源:湖北省八市2010年高三第一次聯(lián)合聯(lián)考理綜物理 題型:實驗題

(1)為了測量一個阻值較大的未知電阻,某同學(xué)使用了干電池(1.5V),毫安表(1mA),電阻箱(0-9999W),電鍵,導(dǎo)線等器材。該同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖a所示,實驗時,將電阻箱阻值置于最大,斷開k2,閉合k1,減小電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)為I1=1.00mA,記錄電流強度值;然后保持電阻箱阻值不變,斷開k1,閉合k2,此時電流表示數(shù)為I2=0.80mA,記錄電流強度值。由此可得被測電阻的阻值為____________W。請將圖a所示的實物電路的原理圖畫在圖b的方框內(nèi)。

 

 

 

 

 


(2)經(jīng)分析,該同學(xué)認為上述方案中電源電動勢的值可能與標稱值不一致,因此會造成誤差。為避免電源對實驗結(jié)果的影響,又設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,實驗過程如下:斷開k1,閉合k2,此時電流表指針處于某一位置,記錄相應(yīng)的電流值,其大小為I;斷開k2,閉合k1,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)為____________,記錄此時電阻箱的阻值,其大小為R0。由此可測出Rx=___________。請按照圖甲所示的電路原理圖,用實線把圖乙中給出的實物連接起來,組成實驗電路。

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

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(2)經(jīng)分析,該同學(xué)認為上述方案中電源電動勢的值可能與標稱值不一致,因此會造成誤差。為避免電源對實驗結(jié)果的影響,又設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,實驗過程如下:斷開k1,閉合k2,此時電流表指針處于某一位置,記錄相應(yīng)的電流值,其大小為I;斷開k2,閉合k1,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)為____________,記錄此時電阻箱的阻值,其大小為R0。由此可測出Rx=___________。請按照圖甲所示的電路原理圖,用實線把圖乙中給出的實物連接起來,組成實驗電路。

 


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