A、紫外線能使很多物質(zhì)發(fā)出熒光,具有殺菌作用 | B、雷達(dá)是通過(guò)發(fā)射和接收紅外線來(lái)判斷遠(yuǎn)處物體的方位 | C、X射線的頻率較高,穿透力較強(qiáng),醫(yī)學(xué)上常用X射線作透視檢查 | D、γ射線的穿透力很強(qiáng),在工業(yè)中可用來(lái)探傷或流水線的自動(dòng)控制 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、相鄰兩明條紋和相鄰兩暗條紋的間距是不等的 | B、把入射光由紅光換成紫光,相鄰兩明條紋間距變寬 | C、只有頻率相同的兩列光才可能發(fā)生干涉現(xiàn)象 | D、頻率不同的兩列光波也能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,只是不穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、相干性好 | B、反射性好 | C、亮度高的特性 | D、平行性好 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、γ射線、紅外線、紫外線、無(wú)線電波 | B、紅外線、無(wú)線電波、γ射線、紫外線 | C、無(wú)線電波、紅外線、紫外線、γ射線 | D、紫外線、無(wú)線電波、γ射線、紅外線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、可見(jiàn)光波段 | B、紅外波段 | C、紫外波段 | D、X射線波段 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、紅外線遙感是利用了紅外線波長(zhǎng)較長(zhǎng)的特點(diǎn) | B、一切物體都在不停地輻射紅外線,溫度越高,輻射越強(qiáng) | C、驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)鈔票真?zhèn)问抢米贤饩的熒光效應(yīng) | D、X射線可深入人的骨骼,殺死病變細(xì)胞 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、機(jī)械波和電磁波都能在真空中傳播 | B、鐵路、民航等安檢口使用紅外線對(duì)行李內(nèi)物品進(jìn)行檢測(cè) | C、根據(jù)狹義相對(duì)論的原理知,在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的 | D、兩列波疊加時(shí)產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,其振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域與減弱區(qū)域是穩(wěn)定不變的 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.對(duì)運(yùn)動(dòng)員“大力扣籃”過(guò)程進(jìn)行技術(shù)分析時(shí),可以把運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn) |
B.“和諧號(hào)”動(dòng)車組行駛313 km從成都抵達(dá)重慶,這里的“313 km"指的是位移大小 |
C.高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員騰空至最高位置時(shí),處于超重狀態(tài) |
D.繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)且周期為24 h的衛(wèi)星,不一定相對(duì)于地面靜止 |
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