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【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間距離d=40 cm。電源電動勢E=24V,內電阻r=1 Ω,電阻R1=6 Ω。閉合開關S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從A板小孔上方10 cm處自由釋放,若小球帶電荷量q=1×10-2C,質量為m=10-2 kg,不考慮空氣阻力,g10 m/s2那么,

(1)滑動變阻器接入電路的阻值R2為多大時,小球恰能到達B

(2)若將B板向上移動,使兩板間的距離減小為原來的一半,帶電小球從仍從原處釋放,是否能到達B板?若能,求出到達B板時的速度;若不能,求出小球離B板的最小距離。

【答案】(1)R2=5Ω (2)不能,

【解析】(1)若小球恰能到A板,則根據動能定理mg(d+h)-qU2=0

解得

根據電路歐姆有

解得R2=5Ω

(2)小球不能到達B板。設小球離B板的最小距離為dm

mg(h+-dm)-qU=0

其中

解得

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做探究彈簧的形變與外力的關系實驗時,將一輕質彈簧豎直懸掛,讓其自然下垂;然后在其最下端施加方向豎直向下的外力F,測出彈簧的總長度L。改變外力F的大小,測出幾組數據,作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如甲圖所示(實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的).由圖可知,該彈簧的原長(自然長度)為100cm;該彈簧的勁度系數為 N/m.若作出外力F與彈簧伸長長度x的關系圖線如乙、丙圖所示,則乙圖中圖線不過原點的原因是: _; 丙圖中圖線后來彎曲的原因是: 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一提升重物用的直流電動機工作時的電路圖.電動機內電阻r=1Ω,電路中另一電阻R=20Ω,直流電壓U=200V,電壓表示數UV=120V.試求:(g10m/s2

(1)通過電動機的電流;

(2)輸入電動機的電功率;

(3)若電動機以v=1m/s勻速豎直向上提升重物,求該重物的質量?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究力合成的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

1實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的

A將橡皮條拉伸相同長度即可

B將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

2學生在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是

A兩細繩必須等長

B彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大

D拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

3在研究“互成角度的兩個力的合成”實驗中,F1F2表示兩個互成角度的力,F表示由平行四邊形定則作出的F1F2的合力; F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則各圖中符合實驗事實的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測量金屬絲電阻率的實驗中,可供選用的器材如下:

A待測金屬絲Rx阻值約4 Ω,額定電流約05 A;

B電壓表量程3 V,內阻約3

C電流表量程06 A,內阻約02 Ω

D電流表量程3 A,內阻約005 Ω

E電源電動勢3 V,內阻不計;

F電源電動勢12 V,內阻不計;

G滑動變阻器最大阻值約20 Ω

H滑動變阻器最大阻值約200 Ω;

I螺旋測微器、毫米刻度尺、開關S、導線等。

1用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數如圖所示,讀數為______mm;

2為使測量盡量準確且方便調節(jié),電流表應選________,電源應選___________,滑動變阻器應選________填入所選器材的字母代號;

3根據2題中選擇的器材在答卷的虛線框內畫出實驗電路原理圖。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩金屬小球所帶電荷量分別為+3Q和﹣Q , 將兩小球接觸后,它們所帶的電荷量一共為( 。.
A.+3Q
B.+2Q
C.+Q
D.﹣Q

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【題目】豎直平面內有一個四分之一圓弧AB,OA為水平半徑,現從圓心O處以不同的初速度水平拋出許多個相同質量的小球,小球可以看作質點,不計空氣阻力,當小球落到圓弧上時( )

A. 速度的反向延長線可能過OA的中點

B. 小球在圓弧上的落點越靠近B點動能越小

C. 小球落在圓弧中點處時動能最小

D. 動能最小的位置在圓弧中點的上方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時波形圖如圖中實線所示,此時波剛好傳到c點,t=0.6s時波恰好傳到e點,波形如圖中虛線所示,a、b、c、d、e是介質中的質點,下列說法正確的是(

A.當t=0.5s時質點b和質點c的位移相等

B.當t=0.6s時質點a的位移為 -cm

C.質點c在0~0.6s時間內沿x軸正方向移動了3m

D.質點d在0~0.6s時間內通過的路程為20cm

E.這列簡諧橫波遇到頻率為1Hz的另一列簡諧橫波時我們能夠觀察到干涉現象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB與OC為細繩圖乙顯示的是在白紙上根據實驗結果畫出的圖

1圖乙中的______是力F1和F2的合力的理論數值;______是力F1和F2的合力的實際測量值

2在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結果理論值是否會發(fā)生變化?答______選填“變大”、“不變”、“變小”

3本實驗采用的科學方法是 )(單項選擇

A理想實驗法 B等效替代法

C控制變量法 D物理模型法

4下列說法中正確的是 )(不定項選擇,可能有一個也可能有多個選項

A兩個分力的值稍大一些較好,便于減小作圖誤差

B兩個分力的夾角越大越好,同時在實驗中應注意彈簧測力計與細線應始終平行紙板但不與紙面接觸

C兩分力的夾角應取90o較好,便于之后運算中采用勾股定理以驗證平行四邊形定則

D在同一實驗中,兩次實驗操作O點的位置不能變動

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